《一种配电网DTS仿真系统及其仿真方法.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一种配电网DTS仿真系统及其仿真方法.pdf（13页珍藏版）》请在专利查询网上搜索。
1、(10)申请公布号 CN 103617760 A (43)申请公布日 2014.03.05 CN 103617760 A (21)申请号 201310454986.5 (22)申请日 2013.09.29 G09B 23/18(2006.01) (71)申请人 江苏省电力公司 地址 210029 江苏省南京市上海路 215 号 申请人 国电南瑞科技股份有限公司 国网电力科学研究院 国家电网公司 (72)发明人 孙大雁 沈浩东 吴奕 苏大威 朱海兵 苏标龙 张贺 宋英华 代鹏 崔玉 萨其日娜 (74)专利代理机构 南京纵横知识产权代理有限 公司 32224 代理人 董建林 汪庆朋 (54) 发明。
2、名称 一种配电网 DTS 仿真系统及其仿真方法 (57) 摘要 本发明公开了一种配电网 DTS 仿真系统及其 仿真方法， 其包括配网调度员培训模拟系统和配 网调度系统， 配网调度员培训模拟系统包括 ： 教 员台模块、 学员台模块、 电网仿真模块、 培训控制 模块、 学员操作评价模块。 教员台模块通过培训控 制模块按时序将教案事件发送到电网仿真模块， 电网仿真模块根据教案事件内容修改电网模型的 运行方式， 重新计算配网潮流分布， 电网仿真模块 将计算结果发送给学员台， 本发明提供的配网仿 真系统的调度员操作培训流程使学员能在与实际 控制中心完全相同的调度环境中进行正常操作、 事故处理及系统恢复的。
3、培训， 高度逼真地体验系 统的变化情况， 提供对调度员进行正常操作、 事故 处理及系统恢复的训练， 尤其是事故时快速反应 能力的训练。 (51)Int.Cl. 权利要求书 2 页 说明书 8 页 附图 2 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书2页 说明书8页 附图2页 (10)申请公布号 CN 103617760 A CN 103617760 A 1/2 页 2 1. 一种配电网 DTS 仿真系统， 其特征在于， 其包括配网调度员培训模拟系统和配网调 度系统， 所述配网调度员培训模拟系统安装在安全II区， 所述配网调度系统安装在I区 ； 所 述配网调度员培。
4、训模拟系统与配网调度系统位于统一支撑平台上， 且所述配网调度员培训 模拟系统通过防火墙与安全 I 区的配网调度系统相连， 配网调度员培训模拟系统通过仿真 系统服务器安装数据库客户端完成向安全 I 区数据库的访问 ； 所述配网调度员培训模拟系统包括 ： 教员台模块， 用于提供教员建立初始条件构成教案事件 ； 学员台模块， 用于对三遥数据进行展示和运行方式的调整， 并使学员结合数据采集与 监视控制系统的电网信息， 完成教案事件的任务 ； 电网仿真模块， 模拟电网运行方式改变后电力系统的潮流分布， 提供给调度员一个完 整真实的电力系统仿真 ； 培训控制模块， 用于实现对培训过程的控制 ； 学员操作评。
5、价模块， 用于学员操作结束后， 根据培训仿真系统的评价体系， 对学员的整 体操作进行打分 ； 学员操作评价模块、 教员台模块、 学员台模块和电网仿真模块均与培训控制模块相连 接， 所述教员台模块通过培训控制模块按时序将教案事件发送到电网仿真模块， 所述电网 仿真模块根据教案事件内容修改电网模型的运行方式， 重新计算配网潮流分布， 所述电网 仿真模块将计算结果发送给学员台。 2. 一种利用权利要求1所述的配电网DTS仿真系统进行调度员培训的仿真方法， 其特 征在于， 其方法包括如下步骤 ： 1） 培训教案初始化 ； 教员通过教员台模块执行教案的初始化， 选择电网模型和运行方 式来源， 编辑修改教。
6、案中的事件， 并建立教案事件的任务 ； 配电网 DTS 仿真系统采用多种形 式建立初始条件， 所述初始条件包括 ： 教案事件表、 电网模型和运行方式 ； 2） 教案中的事件发送至电网仿真模块 ； 教员通过教案控制模块， 按时序将教案中的事 件发送到电网仿真模块 ； 配电网 DTS 培训仿真系统提供网络断面快照功能， 能自动、 手动保存培训过程， 利用保 存的网络断面快照， 配电网 DTS 培训仿真系统能够返回到培训过程中的任意断面， 实现配 网对培训过程的控制 ； 3） 教案事件任务配送学员台 ； 电网仿真模块根据事件内容修改电网模型的运行方式， 重新计算配网潮流分布， 电网仿真模块将计算结果。
7、发送给学员台 ； 配网 DTS 培训仿真系统根据实用性的原则， 提供了两套电力系统运行特性的仿真模 型， 即电力系统稳态仿真和电力系统动态仿真模型， 电力系统动态仿真包括暂态、 中期、 长 期全过程动态仿真 ； 4） 考核任务 ； 任务发放之后， 学员在学员台登录， 点击考核任务， 客户端将推出图形 和任务浮动框 ； 在任务浮动框中标明学员需要完成的任务 ； 学员结合学员台模块的电网信 息， 完成教案中要求的事件 ； 5） 系统评分 ； 学员操作评价模块记录学员的操作， 为该次培训中学员的表现打分 ； 学 员在图形上进行操作， 操作结果将由学员操作评价模块发送给教员台。 3. 根据权利要求 2。
8、 所述的仿真方法， 其特征在于， 所述步骤 （1） 中， 教案的初始化过 权 利 要 求 书 CN 103617760 A 2 2/2 页 3 程中， 配电网 DTS 培训仿真系统采用多种形式建立初始条件， 所述初始条件包括 ： 教案事件 表、 电网模型和运行方式 ； 其中， 所述教案事件表与电网模型和初始运行方式数据采用一一 对应的关系。 4. 根据权利要求 3 所述的仿真方法， 其特征在于， 所述教案事件表为手工编辑或由某 次成功的培训中的事件表保存而得， 所述教案事件可增加或删除， 并可调整事件序列。 5. 根据权利要求 2-4 任意一项所述的仿真方法， 其特征在于， 所述步骤 （1） 。
9、中， 所述教 案事件的类型分为简单场景、 非正常运行方式、 设备故障和指令下发 ； 其中， 所述简单场景包括开关分合闸、 保护动作复归和负荷电流变化 ； 所述非正常运行方式包括检修、 保电、 跨接和拆塔 ； 所述设备故障包括保护漏报、 开关拒动。 6. 根据权利要求 2-4 任意一项所述的仿真方法， 其特征在于， 所述步骤 （1） 中， 所有的 教案编辑操作均通过全图形界面完成， 各种操作可快捷地通过选择图上元件直接进行， 也 可通过各类设置表格或通过设备列表选择对应设备来设置。 7. 根据权利要求 2 任意一项所述的仿真方法， 其特征在于， 所述步骤 （3） 中， 当故障发 生时， 配网 D。
10、TS 培训仿真系统的继电保护及自动装置仿真进程将自动显示其动作状况， 并 伴有音响和闪光信号， 同时通过跳开相应的元件开关去影响电力系统模型。 权 利 要 求 书 CN 103617760 A 3 1/8 页 4 一种配电网 DTS 仿真系统及其仿真方法 技术领域 0001 本发明涉及配电自动化系统中的配电仿真模块， 具体设计的是一种依据配网仿真 系统培训调度员仿真预操作的仿真系统及其仿真方法， 即配电网 DTS 仿真系统及其仿真方 法。 背景技术 0002 调度员培训模拟系统 （Dispatcher Training Simulator， 简称DTS） 是一套数字仿 真系统， 它运用计算机技。
11、术， 通过建立实际电力系统的数学模型， 再现各种调度操作和故障 后的系统工况， 并将这些信息送到电力系统控制中心的模型内， 为调度员提供一个逼真的 培训环境， 以达到既不影响实际电力系统的运行而又使调度员得到身临其境的实战演练的 目的。 0003 网络复杂、 设备量大、 变化频繁是配电网的一大特点， 这对配电网网络分析相关的 应用功能造成了许多问题。而随着配电自动化的发展， 对于配电网运行调度的监控需求已 经从点提升为网。这样的变革对配网调度员、 配网自动化维护人员素质以及系统本身功能 都提出了更高的要求。配电网是电力系统的重要组成部分， 其安全可靠性将直接影响着国 民经济发展和人民生活水平。。
12、据不完全统计， 我国用户停电故障中的 80% 是由于配电网故 障引起的。因此， 如何提高配电网供电可靠性水平有着非常重要的实际意义。调度员培训 模拟系统主要用途为在电网正常、 事故、 恢复控制下对系统调度员进行培训， 训练他们的正 常调度能力和事故时的快速决策能力， 提高调度员的运行水平和分析处理故障的技能 ； 也 可以用于各种运行方式的分析， 协助运方人员制定安全的系统运行方式。 DTS对提高电网安 全运行水平是一个十分有用的现代化工具。 0004 目前电网的 DTS 仿真研究和应用主要在输电网， 配电网环节几乎是空白。在进行 配电自动化相关改造建设的过程中， 为了提高配电自动化系统功能的实。
13、用性， 必须从仿真 分析研究， 系统测试， 人员培训等多个方面进一步深化和提高。因此， 建设配电自动化仿真 培训系统是配电自动化建设推广过程中必不可少的一个重要环节。 发明内容 0005 为克服现有技术上的不足， 本发明目的在于为教员、 学员以及测试人员提供一种 全真并且安全的客户端环境的配电网培训仿真预操作的仿真系统及其仿真方法， 在电网正 常、 事故、 恢复控制下对配电网调度员进行培训， 训练调度员的正常调度能力和事故时的快 速决策能力， 提高调度员的运行水平和分析处理故障的技能 ； 也可以用于各种运行方式的 分析， 协助运方人员制定安全的系统运行方式。 0006 为实现上述目的， 本发明。
14、采用的技术方案为 ： 0007 配电网培训仿真预操作的仿真系统 （下文称为配电网 DTS 培训仿真系统） ， 其特征 在于， 其包括配网调度员培训模拟系统 （DTS） 和配网调度系统 （DMS） ， 所述配网调度员培训 模拟系统 （DTS） 安装在安全 II 区， 所述配网调度系统安装在 I 区 ； 所述配网调度员培训模 说 明 书 CN 103617760 A 4 2/8 页 5 拟系统与配网调度系统位于统一支撑平台上， 且上述配网调度员培训模拟系统通过防火墙 与安全 I 区的配网调度系统相连， 仿真系统内不设置数据库服务器， 配网调度员培训模拟 系统通过仿真系统服务器安装数据库客户端完成向。
15、安全 I 区数据库的访问 ； 0008 所述配网调度员培训模拟系统包括 ： 0009 教员台模块， 用于提供教员建立初始条件 （scenario也叫教案或案例） 构成教案事 件， 以满足不同需要 ； 0010 学员台模块， 用于对三遥数据进行展示和运行方式的调整， 并使学员结合 SCADA （数据采集与监视控制系统） 的电网信息， 完成教案事件， 即教案中要求的事件 ； 其与 SCADA/ DMS 软件功能完全一样， 为实际调度台的完全克隆 ； 从而保证学员所面临的监控操作人机 界面(包括遥控、 遥调)和在线系统完全一致， 学员在受训时和在平时值班时的环境一模一 样， 达到全真并且安全的客户端。
16、操作环境。 0011 电网仿真模块， 模拟电网运行方式改变后电力系统的潮流分布， 提供给调度员一 个完整真实的电力系统仿真 ； 0012 培训控制模块， 用于实现对培训过程的控制， 具体包括 ： 启动培训、 培训终止、 退出 DTS、 培训暂停及恢复、 人工快照、 存储教案、 存储断面、 恢复事故前断面、 恢复初始断面、 返 回上一步操作、 取消所有故障点状态等等 ； 0013 学员操作评价模块， 用于学员操作结束后， 根据培训仿真系统的评价体系， 对学员 的整体操作进行打分 ； 0014 学员操作评价模块、 教员台模块、 学员台模块和电网仿真模块均与培训控制模块 相连接。上述教员台模块通过培。
17、训控制模块按时序将教案事件发送到电网仿真模块， 所述 电网仿真模块根据教案事件内容修改电网模型的运行方式， 重新计算配网潮流分布， 电网 仿真模块将计算结果发送给学员台。 0015 一种配电网 DTS 仿真系统进行调度员培训的方法， 包括如下步骤 ： 0016 1） 教员通过教员台模块执行教案的初始化， 选择电网模型和运行方式来源， 编辑 修改教案中的事件， 并建立教案事件的任务 ； 0017 配电网 DTS 培训仿真系统采用多种形式建立初始条件 （scenario 也叫教案或案 例） ， 以满足不同需要。所述初始条件， 即教案包括 ： 教案事件表、 电网模型和运行方式。 0018 教案事件表。
18、与电网模型和初始运行方式数据采用一一对应的关系。 即一套教案同 时拥有事件列表， 电网模型和初始化方式。这种教案保存方法维护简单， 独立性好， 教案之 间互不影响。 0019 教案事件表可以手工编辑， 也可由某次成功的培训中的事件表保存而得， 事件可 以增加或删除， 并可以调整事件序列。教案事件表可以取出、 保存、 删除、 分类管理等功能。 0020 3） 教员通过教案控制模块， 按时序将教案中的事件发送到电网仿真模块 ； 0021 配电网 DTS 培训仿真系统提供网络断面快照功能， 能自动、 手动保存培训过程。快 照分自动快照 （完全由程序自动实现） 和人工快照 （需要手动触发） 两种， 自。
19、动快照又包括周 期自动快照、 事故快照、 变位快照、 操作快照等等， 可确保培训过程中任何细小变化都可以 一一记录下来。周期自动快照的自动保存周期可以设定。 0022 培训结束后， 可实现培训过程重演， 对培训过程中的快照可按指定的时间段和周 期逐一予以播放。 说 明 书 CN 103617760 A 5 3/8 页 6 0023 4） 电网仿真模块根据事件内容修改电网模型的运行方式， 重新计算配网潮流分 布， 电网仿真模块将计算结果发送给学员台。 0024 配网 DTS 培训仿真子系统根据实用性的原则， 提供了两套电力系统运行特性的仿 真模型， 即电力系统稳态仿真和电力系统动态仿真模型， 电。
20、力系统动态仿真包括暂态、 中 期、 长期全过程动态仿真。既可以提供电网静态仿真又可以提供全过程动态仿真。静、 动态 仿真可以有机地结合为一整体。 0025 配网 DTS 培训仿真子系统在故障发生时继电保护及自动装置仿真进程将自动显 示其动作状况， 并伴有音响和闪光信号， 同时通过跳开相应的元件开关去影响电力系统模 型 （PSM） 。故障跳开的开关， 可自由选用逻辑判断法或定值比较法。 0026 5） 任务发放之后， 学员在学员台登录， 点击考核任务， 客户端将推出图形和任务浮 动框。 在任务浮动框中标明学员需要完成的任务。 学员结合学员台模块SCADA的电网信息， 完成教案中要求的事件， 例如。
21、负荷转供， 故障处理等。 0027 本发明通过上述系统及其仿真方法， 为教员、 学员以及测试人员提供一个全真并 且安全的仿真环境， 在电网正常、 事故、 恢复控制下对配电网调度员进行培训， 训练调度员 的正常调度能力和事故时的快速决策能力， 提高调度员的运行水平和分析处理故障的技 能 ； 也可以用于各种运行方式的分析， 协助运方人员制定安全的系统运行方式。 0028 本发明提供了配网仿真系统的调度员操作培训流程使学员能在与实际控制中心 完全相同的调度环境中进行正常操作、 事故处理及系统恢复的培训， 掌握 DMS 的各项功能， 熟悉各种操作， 高度逼真地体验系统的变化情况， 提供对调度员进行正常。
22、操作、 事故处理及 系统恢复的训练， 尤其是事故时快速反应能力的训练。 附图说明 0029 图 1 为本发明配电网 DTS 培训仿真系统的结构图 ； 0030 图 2 为本发明配电网 DTS 培训仿真系统的培训流程示意图 ； 0031 图 3 为本发明的配电网 DTS 培训仿真系统的功能模块结构示意图 ； 0032 图 4 为教案事件组成结构图。 具体实施例 0033 为使本发明实现的技术手段、 创作特征、 达成目的与功效易于明白了解， 下面结合 具体实施方式， 进一步阐述本发明。 0034 如图 1 所示， 本实施例配电网 DTS 培训仿真系统， 其包括配网调度员培训模拟系 统 （DTS） 。
23、和配网调度系统 （DMS） 。考虑实时控制系统安全运行， 配网调度员培训模拟系统 （DTS） 安装在安全II区， 配网调度系统安装在I区， 配网调度员培训模拟系统通过防火墙与 安全 I 区的配网调度系统相连， 在此系统上的任何操作对调度实时控制无影响。其中， 仿真 系统内不设置数据库服务器， 配网调度员培训模拟系统通过仿真系统服务器安装数据库客 户端完成向安全 I 区数据库的访问 ； 0035 本实施例中， 配网调度员培训模拟系统包括 5 大模块 ： 教员台模块、 学员台模块、 电网仿真模块、 培训控制模块、 学员操作评价模块。 0036 教员台模块用于建立初始条件 （scenario 也叫教。
24、案或案例） ， 以满足不同需要。 说 明 书 CN 103617760 A 6 4/8 页 7 0037 学员台模块用于对配网 DTS 仿真系统三遥数据进行展示和运行方式的调整， 其与 SCADA/DMS 软件功能完全一样， 为实际调度台的完全克隆。 0038 电网仿真模块模拟电网运行方式改变后电力系统的潮流分布， 提供给调度员一个 完整真实的电力系统仿真。 0039 培训控制模块用于实现对培训过程的控制， 具体包括 ： 启动培训、 培训终止、 退出 DTS、 培训暂停及恢复、 人工快照、 存储教案、 存储断面、 恢复事故前断面、 恢复初始断面、 返 回上一步操作、 取消所有故障点状态等等。 。
25、0040 学员操作评价模块用于学员操作结束后， 根据培训仿真系统的评价体系， 对学员 的整体操作进行打分。 0041 如图 2、 图 3 所示采用本发明的配电网 DTS 仿真系统进行调度员培训的仿真方法， 包括如下步骤 ： 0042 1） 教员通过教员台模块 1 执行教案的初始化， 选择电网模型和运行方式来源， 通 过数据读写 4， 编辑修改教案中的事件 3， 建立教案事件的任务 ； 0043 配电网 DTS 培训仿真系统采用多种形式建立初始条件 （scenario 也叫教案或案 例） ， 以满足不同需要。如图 4 所示教案由三部分组成 ： 教案事件表、 电网模型和运行方式。 0044 教案事。
26、件与电网模型和初始运行方式数据采用一一对应的关系。 即一套教案同时 拥有事件列表， 电网模型和初始化方式。这种教案保存方法维护简单， 独立性好， 教案之间 互不影响。 0045 教案事件表可以手工编辑， 也可由某次成功的培训中的事件表保存而得， 事件可 以增加或删除， 并可以调整事件序列。教案事件表可以取出、 保存、 删除、 分类管理等功能。 0046 事件表可以和教案捆绑保存取出删除等， 也可以根据需求单独保存， 以和教案的 初始条件组合形成不同的教案。 0047 如图3所示， 教案事件类型为总共分为4大类型， 通过对事件的排列组合用户可自 定义复杂的培训场景 ： 0048 简单场景 ： 0。
27、049 包括开关分合闸、 保护动作复归、 负荷电流变化 ； 0050 非正常运行方式 ： 0051 检修、 保电、 跨接、 拆塔 ； 0052 设备故障 ： 0053 保护漏报、 开关拒动。 0054 指令下发 0055 所有的教案编辑操作均通过全图形界面完成。 各种操作可快捷地通过选择图上元 件直接进行， 也可通过各类设置表格或通过设备列表选择对应设备来设置。 0056 通过对事件的排列组合用户可自定义复杂的培训场景。 配网仿真系统提供下述培 训模板， 根据提示教案可迅速建立新的培训教案。 0057 基本运行技能的培训 0058 基本运行技能培训是新运行人员上岗培训的基础内容， 目的在于熟悉。
28、 SCADA 系统 及其应用软件的使用。了解基本 SCADA 系统操作的作用， 对系统的影响。 0059 调度运行操作技能培训 说 明 书 CN 103617760 A 7 5/8 页 8 0060 调度运行操作技能培训针对已经初步了解系统的运行人员。 目的在于培训运行人 员掌握配网调度的基本操作， 实现某项调度要求 ； 培养运行人员掌握调度规程。 教员台可选 择下发完成的操作指令对学员进行培训， 也可只下发调度要求， 考核学员对调度操作和规 程的掌握程度。 0061 事故异常分析及处理的培训 0062 可进行各种设备及其相关的故障处理培训， 培训电网运行人员根据提示信息发现 事故， 依据仿真。
29、的电网环境判断故障和处理故障， 并在训练结束后对事故进行分析， 重放事 故发生和处理的全过程， 分析每一步操作的正确性， 并给予正确的提示。通过培训， 可以使 运行人员了解各种事故发生的现象、 原因及变化过程， 总结、 积累处理经验， 增强对事故处 理的能力和信心。 0063 2） 教员通过教案控制模块， 按时序将教案 3 中的事件发送到电网仿真模块 4 ； 0064 配电网 DTS 培训仿真系统提供网络断面快照功能， 能自动、 手动保存培训过程。快 照分自动快照 （完全由程序自动实现） 和人工快照 （需要手动触发） 两种， 自动快照又包括周 期自动快照、 事故快照、 变位快照、 操作快照等等。
30、， 可确保培训过程中任何细小变化都可以 一一记录下来。周期自动快照的自动保存周期可以设定。 0065 利用保存的网络断面快照， DTS 能够返回到培训过程中的任意断面， 实现配网对培 训过程的控制 ： 启动培训、 培训终止、 退出 DTS、 培训暂停及恢复、 人工快照、 存储教案、 存储 断面、 恢复事故前断面、 恢复初始断面、 返回上一步操作、 取消所有故障点状态等等。 0066 培训结束后， 可实现培训过程重演， 对培训过程中的快照可按指定的时间段和周 期逐一予以播放。 0067 3） 电网仿真模块 5 根据事件内容修改电网模型的运行方式， 重新计算配网潮流分 布， 电网仿真模块将计算结果。
31、发送给学员台。 0068 配网 DTS 培训仿真子系统根据实用性的原则， 提供了两套电力系统运行特性的仿 真模型， 即电力系统稳态仿真和电力系统动态仿真模型， 电力系统动态仿真包括暂态、 中 期、 长期全过程动态仿真。既可以提供电网静态仿真又可以提供全过程动态仿真。静、 动态 仿真可以有机地结合为一整体。 0069 配网 DTS 培训仿真子系统在故障发生时继电保护及自动装置仿真进程将自动显 示其动作状况， 并伴有音响和闪光信号， 同时通过跳开相应的元件开关去影响电力系统模 型 （PSM） 。故障跳开的开关， 可自由选用逻辑判断法或定值比较法。 0070 4） 任务发放之后， 学员在学员台登录，。
32、 点击考核任务， 客户端将推出图形和任务浮 动框。 在任务浮动框中标明学员需要完成的任务。 学员结合学员台模块SCADA的电网信息， 完成教案中要求的事件， 例如负荷转供， 故障处理等学员人机环境 6。 0071 为保证学员所面临的监控操作人机界面(包括遥控、 遥调)和在线系统完全一致， 学员在受训时和在平时值班时的环境一模一样， 达到全真并且安全的客户端操作环境。配 电网 DTS 培训仿真系统采用一体化的技术， 即配网调度员培训模拟系统与配网调度系统位 于统一支撑平台上， 而 DTS 本身又自成为一个子系统 ； 其安装具体体现在以下方面 ： 0072 DTS 与 DMS 系统的数据结构保持一。
33、致 ； 0073 DTS 与 DMS 的相同的功能和算法细节采用完全相同的源代码 ； 0074 DTS 与 DMS 应用系统的人机界面的风格保持一致 ； 说 明 书 CN 103617760 A 8 6/8 页 9 0075 DTS可以共享SCADA， PAS的厂站图、 系统图、 线路单线图、 区域联络图， 用户只需 维护一套电网模型数据库和图形界面即可。 0076 本发明配网 DTS 培训仿真系统的 SCADA 系统与 SCADA/DMS 软件功能完全一样， 学 员台成为实际调度台的完全克隆。从而保证学员所面临的监控操作人机界面 ( 包括遥控、 遥调 ) 和在线系统完全一致， 学员在受训时和。
34、在平时值班时的环境一模一样， 达到全真并 且安全的客户端操作环境。 0077 5） 学员操作评价模块记录学员的操作， 为该次培训中学员的表现打分 7。 0078 学员在图形上进行操作， 操作结果将由系统发送给教员台。 0079 教员可以通过图形以及 “配网调度业务培训” 交互界面来观察学员的完成情况。 “配网调度业务培训” 交互界面通过画面或表格的形式提示系统的功率、 电压、 电流和频率 越限的情况、 失负荷、 失电量情况、 网损情况、 恢复事故所用时间等 ； 0080 同时对电网进行风险评估， 分析学员操作是否会导致电网可靠性降低。风险评估 内容包括 ： N-1分析、 转代容量分析、 负荷密。
35、度分析、 环网运行等。 通过tip提示和线路着色， 以可视化的方式给予提示， 以供教员在评估学员水平时参考。 学员操作结束后， 根据培训仿 真系统的评价体系， 对学员的整体操作进行打分。 0081 为实现降低电网线路损耗， 提供供电可靠性， 隔离故障区域， 恢复供电等调度要 求， 运行人员会经常性的调整电网运行方式。 可调整后的电网运行方式究竟效果如何， 是否 会导致电网异常例如产生线路重载或者降低了电网可靠性。 未来运行方式校验功能能够模 拟运行方式改变后的电网潮流分布， 对运行方式调整方案的合理性进行校验。配电网 DTS 培训仿真系统提供调度员研究态功能， 其与培训功能类似， 无需与学员通。
36、讯， 即是教员机的 单机研究模式。 0082 调度员研究功能计算方式改变前后的潮流变化， 从而校验方式改变后是否导致线 路重载的问题。同时对电网进行风险评估， 分析改变后的电网运行方式是否会导致电网可 靠性降低。风险评估内容包括 ： N-1 分析、 转代容量分析、 负荷密度分析、 环网运行等。通过 tip 提示和线路着色， 以可视化的方式给予预警。 0083 事故预想模拟配电网发生的短路故障， 模拟电网的开关和保护动作。调度员研究 功能分析故障后的电网运行方式， 分析故障处理过程， 生成故障处理预案。 0084 操作票校验可视为一系列方式改变的集合， 调度员研究功能按照上述功能进行单 步分析，。
37、 也进行方式最终改变结果与原始电网运行方式的对比。 0085 本实施例通过此系统， 实现如下功能 0086 （1） 电网全动态过程仿真技术 0087 电网全动态仿真提供给调度员一个完整真实的电力系统， 短、 中、 长期动态过程自 动转换， 平滑过渡 ； 电网稳态仿真和中长期动态仿真达到实时， 暂态仿真要达到准实时。电 力系统模型齐全， 可根据用户需要增删 ； 仿真结果表现直观、 灵活、 方便。 0088 （2） 灵活的教案编辑技术 0089 配电网 DTS 培训仿真系统采用多种形式建立初始条件 （scenario 也叫教案或案 例） ， 以满足不同需要。教案事件类型为总共分为 4 大类型 ： 。
38、简单场景、 非正常运行方式、 设 备故障、 指令下发。通过对事件的排列组合用户可自定义复杂的培训场景。 0090 所有的教案编辑操作均通过全图形界面完成。 各种操作可快捷地通过选择图上元 说 明 书 CN 103617760 A 9 7/8 页 10 件直接进行， 也可通过各类设置表格或通过设备列表选择对应设备来设置。 0091 （3） 完善的培训控制手段 0092 配网对培训过程的控制包括 ： 启动培训、 培训终止、 退出 DTS、 培训暂停及恢复、 人 工快照、 存储教案、 存储断面、 恢复事故前断面、 恢复初始断面、 返回上一步操作、 取消所有 故障点状态等等。 0093 （4） 调度员。
39、研究功能 0094 调度员研究态功能与教员台类似， 但无需与学员通讯， 即是教员机的单机研究模 式。调度员可以在研究台上进行潮流计算、 事故预想和操作票校验。 0095 （5） 学员操作评价体系 0096 学员在图形上进行操作， 操作结果将由系统发送给教员台。教员可以通过图形以 及 “配网调度业务培训” 交互界面来观察学员的完成情况。 “配网调度业务培训” 交互界面 提示系统的功率、 电压、 电流和频率越限的情况、 失负荷、 失电量情况、 网损情况、 恢复事故 所用时间等， 以供教员在评估学员水平时参考。 学员操作结束后， 根据培训仿真系统的评价 体系， 对学员的整体操作进行打分。 0097 。
40、（6） 灵活自定义培训内容 0098 （4） 完善的培训控制手段 0099 配电网 DTS 培训仿真系统提供网络断面快照功能， 能自动、 手动保存培训过程。快 照分自动快照 （完全由程序自动实现） 和人工快照 （需要手动触发） 两种， 自动快照又包括周 期自动快照、 事故快照、 变位快照、 操作快照等等， 可确保培训过程中任何细小变化都可以 一一记录下来。周期自动快照的自动保存周期可以设定。 0100 利用保存的网络断面快照， DTS 能够返回到培训过程中的任意断面， 实现配网对培 训过程的控制 ： 启动培训、 培训终止、 退出 DTS、 培训暂停及恢复、 人工快照、 存储教案、 存储 断面、。
41、 恢复事故前断面、 恢复初始断面、 返回上一步操作、 取消所有故障点状态等等。 0101 培训结束后， 可实现培训过程重演， 对培训过程中的快照可按指定的时间段和周 期逐一予以播放。 0102 （5） 调度员研究功能 0103 为实现降低电网线路损耗， 提供供电可靠性， 隔离故障区域， 恢复供电等调度要 求， 运行人员会经常性的调整电网运行方式。 可调整后的电网运行方式究竟效果如何， 是否 会导致电网异常例如产生线路重载或者降低了电网可靠性。 未来运行方式校验功能能够模 拟运行方式改变后的电网潮流分布， 对运行方式调整方案的合理性进行校验。配电网 DTS 培训仿真系统提供调度员研究态功能， 其。
42、与培训功能类似， 无需与学员通讯， 即是教员机的 单机研究模式。 0104 调度员研究功能计算方式改变前后的潮流变化， 从而校验方式改变后是否导致线 路重载的问题。同时对电网进行风险评估， 分析改变后的电网运行方式是否会导致电网可 靠性降低。风险评估内容包括 ： N-1 分析、 100% 转代分析、 转代容量分析、 负荷密度分析、 环 网运行等。通过 tip 提示和线路着色， 以可视化的方式给予预警。 0105 事故预想模拟配电网发生的短路故障， 模拟电网的开关和保护动作。调度员研究 功能分析故障后的电网运行方式， 分析故障处理过程， 生成故障处理预案。 0106 操作票校验可视为一系列方式改。
43、变的集合， 调度员研究功能按照上述功能进行单 说 明 书 CN 103617760 A 10 8/8 页 11 步分析， 也进行方式最终改变结果与原始电网运行方式的对比。 0107 （6） 学员操作评价体系 0108 任务发放之后， 学员在调度台登录， 点击考核任务， 客户端将推出图形和任务浮动 框。在任务浮动框中标明学员需要完成的任务。学员在图形上进行操作， 操作结果将由系 统发送给教员台。 0109 教员可以通过图形以及 “配网调度业务培训” 交互界面来观察学员的完成情况。 “配网调度业务培训” 交互界面通过画面或表格的形式提示系统的功率、 电压、 电流和频率 越限的情况、 失负荷、 失电。
44、量情况、 网损情况、 恢复事故所用时间等， 以供教员在评估学员水 平时参考。学员操作结束后， 根据培训仿真系统的评价体系， 对学员的整体操作进行打分。 0110 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。 本行业的技术 人员应该了解， 本发明不受上述实施例的限制， 上述实施例和说明书中描述的只是说明本 发明的原理， 在不脱离本发明精神和范围的前提下， 本发明还会有各种变化和改进， 这些变 化和改进都落入要求保护的本发明范围内。 本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其 等效物界定。 说 明 书 CN 103617760 A 11 1/2 页 12 图 1 图 2 说 明 书 附 图 CN 103617760 A 12 2/2 页 13 图 3 图 4 说 明 书 附 图 CN 103617760 A 13 。