现代汉语拼音棋.pdf

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摘要
申请专利号:

CN89105597.5

申请日:

1989.08.07

公开号:

CN1049291A

公开日:

1991.02.20

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

|||公开

IPC分类号:

A63F3/00; G09B19/22

主分类号:

A63F3/00; G09B19/22

申请人:

贾书山;

发明人:

贾书山

地址:

山东省平原师范学校87-2

优先权:

专利代理机构:

代理人:

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内容摘要

本棋名为《现代汉语拼音棋》。该棋共有44子,采用小学课本现代汉语拼音,棋盘为六纵六横的方格阵势,本棋以布阵为主,可分四大步:1、布阵,2、吃子,3、走子,4、决定胜负。布阵布成横或斜,吃子应按规定吃。本棋可做为小学生的课余生活之用,对于大龄儿童也适用,可以活跃课余生活对于小学生掌握知识有一定的作用。

权利要求书

1: 本棋是一种可供小学生课余生活的玩具。该棋采 用14个汉语拼音字母。共44子,双方各22子 (以色分)其特征在于: A、所述44子中,声母有b、f、j、z、    C(以上各子双方各一子)n、g、h    (以上各子双方各二子) B、所述44子中,韵母有a、o、e、i,    u(以上各子双方各二子)ü(双方各-    子)
2: 根据权利要求1中所述本棋的棋盘特征是六纵六 横地方格阵式。

说明书


现代汉语拼音棋

    本棋是一种可供小学生课余生活的玩具。

    汉语拼音是小学语文课本中重要的组成部分,但对于刚入学的小学生来说。掌握起来比较困难,小学生尤其是农村小学生课余生活玩具很少。特别是开发智力的玩具则更少。

    本发明的目的就是为小学生提供一种开发智力的玩具。使小学生比较容易地掌握汉语拼音。

    发明是这样实现的:选取小学汉语拼音字母14个。棋盘采用六纵六横的方格阵式,通过布阵、吃子、走子。决定胜负。四步来提高小学生的思维能力和观察能力。

    本发明因为采取小学汉语拼音。所以在小学低年级就极易掌握。家长和教师也便于辅导。

    发明的具体内容和来法由下面实施例及其附图给出。

    图1是本发明的棋盘。

    本棋以色分对立双方,双方各拥有22子。其中有a、o、e、i、u、n、g、(以上各子双方各2子)ü、b、f、j、z、c(以上各子双方各1子)

    来法可分四大步:

    (1)布阵:本棋由声母和韵母相拼。可组成二斜、三斜、四斜、五斜、六斜、三横、四横、五横、六横、连斜、连横。斜方向占有几个“十”位的为几斜。横(或竖)方向占几个“十”位就为几横。例:斜方向占三个“十”位的为三斜。横(或竖)方向占有四个“十”位的为四横,但二斜只能布在四个角上。当前一个所成斜(或横)最后一个字母是声母。其后又有自己的一个或多个韵母时。称为连斜(或连横)。后面声母和几个韵母相拼就称为几连。和一个韵母相拼为一连。和两个韵母相拼为二连。以下类推。

    把棋盘铺好后。双方按色将棋子分开。然后甲、乙双方布阵。下棋时。双方均应阻止对方布成斜或横。布完阵后。剩余子不要管。

    (2)吃子:规定两斜吃一子。三斜(横)吃二子。四斜(横)五斜(横)六斜(横)分别吃三、四、五子。连斜或连横。应吃斜(或横)和后面连之和。一连吃一子,二连吃二子。以下类推。

    图2中所示为连斜。它是由四斜z、h、u、n和一连ne构成故应吃三子。所以吃子应是拼成斜或横中字母所对应的对方字母中的任意几个。当无该字母时。可任意吃。比如甲拼成z、h、u、a、n、g时可吃乙方z、h、u、a、n、g中的任意五个。当无有z、h、u、a、n、g时。可任意吃。

    双方布完阵后。按各方布成阵的多少之和吃子。当双方都没有布好阵时。采取憋子的方法。双方各任意吃对方二子。

    (3)走子:双方吃完子之后。谁后吃的谁先走,走子时也应注意重新组成横或斜,另一方则阻止对方布成横或斜。

    (4)决定胜负:在走子过程中,重又组成横或斜时,按(2)中规定吃(应当是随组随吃)最后谁没有子或不能组成横或斜时为负。当双方都不能组成横或斜时,为和棋。

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资源描述

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本棋名为现代汉语拼音棋。该棋共有44子,采用小学课本现代汉语拼音,棋盘为六纵六横的方格阵势,本棋以布阵为主,可分四大步:1、布阵,2、吃子,3、走子,4、决定胜负。布阵布成横或斜,吃子应按规定吃。本棋可做为小学生的课余生活之用,对于大龄儿童也适用,可以活跃课余生活对于小学生掌握知识有一定的作用。。

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