联动踩锤练习器.pdf

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摘要
申请专利号:

CN200910309352.4

申请日:

2009.11.06

公开号:

CN102054473A

公开日:

2011.05.11

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

发明专利申请公布后的视为撤回IPC(主分类):G10D 13/02申请公布日:20110511|||公开

IPC分类号:

G10D13/02; G09B15/00

主分类号:

G10D13/02

申请人:

天津市津宝乐器有限公司

发明人:

李中华

地址:

301800 天津市宝坻区海泰路1-2号

优先权:

专利代理机构:

天津盛理知识产权代理有限公司 12209

代理人:

王来佳

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内容摘要

本发明涉及一种联动踩锤练习器,其创新点为:由左脚踏机构定位装置、右脚踏机构定位装置构成,左脚踏机构定位装置由一水平定位板及倾斜顶杆构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一倾斜顶杆;右脚踏机构定位装置由水平定位板、倾斜顶杆及纵向敲击盘构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆,在定位板的上表面通过支撑杆竖直安装敲击盘。本发明结构简单,是一种方便实用、易于携带、便于维护的练习工具。

权利要求书

1: 一种联动踩锤练习器, 其特征在于 : 由左脚踏机构定位装置、 右脚踏机构定位装置 构成, 左脚踏机构定位装置由一水平定位板及倾斜顶杆构成, 定位板的一端为条形夹持部, 另一端制出两个镜面对称的分叉, 在每个分叉上均安装一倾斜顶杆 ; 右脚踏机构定位装置 由水平定位板、 倾斜顶杆及纵向敲击盘构成, 定位板的一端为条形夹持部, 另一端制出两个 镜面对称的分叉, 在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆, 在定位板的上表面通过支 撑杆竖直安装敲击盘。
2: 根据权利要求 2 所述的联动踩锤练习器, 其特征在于 : 所述左脚踏机构定位装置和 右脚踏机构定位装置中的倾斜顶杆均滑动嵌装在分叉内并通过一锁紧顶丝固定。
3: 根据权利要求 1 所述的联动踩锤练习器, 其特征在于 : 所述支撑杆包括竖杆和横杆, 竖杆的下端部连接右脚踏机构定位装置中的定位板, 横杆的勾状端部嵌装在竖杆的上端部 内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝固定, 横杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架内并 通过一竖直顶丝固定。
4: 根据权利要求 3 所述的联动踩锤练习器, 其特征在于 : 所述横杆的外表面制有滚花 纹。

说明书


联动踩锤练习器

    【技术领域】
     本发明属于打击乐器辅助工具领域, 尤其是一种联动踩锤练习器。背景技术 架子鼓是乐队中十分重要的一种打击乐器, 它通常包括一个军鼓、 二个以上嗵嗵 鼓、 一个大鼓等部分, 鼓手用鼓锤击打各部件使其发声。 由于架子鼓变化多端的节奏和鼓手 高超的演奏技艺, 迅即成为摇滚乐中不可缺少的组合型打击乐器。其中的大鼓演奏比较困 难, 演奏时通过踩锤敲击鼓皮实现发声, 但人脚不如手灵活, 想要熟练掌握速度和力度是有 一定难度的, 而现在流行的一种利用联动踩锤演奏的方法就更加难以掌握。该联动踩锤的 结构是 : 由左脚踏机构和右脚踏机构组成, 左脚踏机构和右踏板机构均包括支架、 踏板、 拉 链机构, 支架、 踏板和拉链机构的连接关系是 : 踏板的一端与支架底板后端铰装, 踏板的另 一端与支架上安装的拉链机构连接。在右踏板机构中的拉链机构的上端安装一右鼓锤, 而 且右踏板机构中的支架上还安装一左鼓锤, 该左鼓锤的旋转轴通过万向节和连接轴与左脚 踏机构中拉链机构的旋转轴联动。 左脚踏机构和右脚踏机构中的支架底板的前端均安装有 一夹具, 该夹具用于将脚踏机构与大鼓压圈固定连接。 在演奏时, 鼓手不仅要牢记乐曲的速 度和节奏等重要环节, 还要自然而然的用适当的力度和速度踩动两只踏板, 这需要鼓手经 常性的练习。但使用真实的乐器练习时, 由于长期的敲击以及鼓手的不熟练会缩短鼓皮的 使用寿命, 而且练习时的单调发声也容易形成影响其它人的噪音。
     发明内容
     本发明的目的在于克服现有技术的不足, 提供一种结构简单、 成本低、 体积小、 易 于携带的联动踩锤练习器。
     本发明的目的是通过以下技术方案实现的 :
     一种联动踩锤练习器, 其特征在于 : 由左脚踏机构定位装置、 右脚踏机构定位装置 构成, 左脚踏机构定位装置由一水平定位板及倾斜顶杆构成, 定位板的一端为条形夹持部, 另一端制出两个镜面对称的分叉, 在每个分叉上均安装一倾斜顶杆 ; 右脚踏机构定位装置 由水平定位板、 倾斜顶杆及纵向敲击盘构成, 定位板的一端为条形夹持部, 另一端制出两个 镜面对称的分叉, 在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆, 在定位板的上表面通过支 撑杆竖直安装敲击盘。
     而且, 所述左脚踏机构定位装置和右脚踏机构定位装置中的倾斜顶杆均滑动嵌装 在分叉内并通过一锁紧顶丝固定。
     而且, 所述支撑杆包括竖杆和横杆, 竖杆的下端部连接右脚踏机构定位装置中的 定位板, 横杆的勾状端部嵌装在竖杆的上端部内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝固 定, 横杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架内并通过一竖直顶丝固定。
     而且, 所述横杆的外表面制有滚花纹。
     本发明的优点和有益效果为 :1. 本练习器中的左脚踏机构和右脚踏机构的前端均夹装一可抵住地面的定位板, 而且在右脚踏机构中的定位板安装有一与左鼓锤和右鼓锤相对位的敲击盘。 该结构可以使 踩锤脱离大鼓单独使用, 方便了演奏者的练习, 保护了大鼓的鼓面。
     2. 本练习器中的定位板的一端制出两个镜面对称的分叉, 在每个分叉上均安装一 下端部为针状的顶杆, 该顶杆滑动嵌装在分叉内并通过一锁紧顶丝固定。顶杆的高度可以 调整, 调整好后可使整体适应不同的地形, 而且更不易发生移动, 可以让演奏者专心练习。
     3. 本练习器中支撑杆由竖杆和横杆组成, 横杆的勾状端部套装在竖杆的上端部内 并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝固定。 演奏者可以调整横杆的勾状端部嵌入竖杆内部 分的高度并使用水平顶丝锁紧固定, 由此使敲击盘的高度发生变化, 可使左鼓锤和右鼓锤 敲击在敲击盘的不同位置, 可以让演奏者体会弹力的不同以练习踩踏板的力度。
     4. 本练习器中支撑杆由竖杆和横杆组成, 横杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架 内并通过一竖直顶丝固定, 在横杆的外表面制有滚花纹。上述结构可使敲击盘在横杆上滑 动, 随着与敲击盘和鼓锤之间距离的不同, 相应的左脚踏机构和右脚踏机构中的踏板被踩 下的行程也不同, 演奏者可以熟悉轻踩踏板和重踩踏板的不同。
     5. 本发明结构简单、 成本低, 演奏者可以脱离大鼓单独练习, 而且通过调整横杆、 竖杆和敲击盘之间位置可进行双脚不同力度的练习, 每个定位板的前端安装的针状顶杆均 可以抵住地面, 使练习器稳定的贴紧地面, 使演奏者专心练习, 是一种方便实用、 易于携带、 便于维护的大鼓演奏练习工具。 附图说明
     图 1 为本发明与左脚踏机构和右脚踏机构连接的整体结构示意图 ; 图 2 为左脚踏机构定位装置与左脚踏机构的连接结构示意图 ; 图 3 为右脚踏机构定位装置与右脚踏机构的连接结构示意图 ; 图 4 为定位板的结构示意图。具体实施方式
     下面结合附图并通过具体实施例对本发明作进一步详述, 以下实施例只是描述性 的, 不是限定性的, 不能以此限定本发明的保护范围。
     一种联动踩锤练习器, 如图 1 ~ 4 所示, 由左脚踏机构定位装置、 右脚踏机构定位 装置构成, 左脚踏机构定位装置由一水平定位板 13 及倾斜顶杆 11 构成, 定位板的一端为条 形夹持部 ( 见图 4 中的下端部 ), 另一端制出两个镜面对称的分叉 12, 在每个分叉上均安装 一倾斜顶杆。右脚踏机构定位装置由水平定位板、 倾斜顶杆及纵向敲击盘 4 构成, 定位板及 倾斜顶杆的结构与左脚踏机构定位装置中的定位板结构相同, 即: 定位板的一端为条形夹 持部, 另一端制出两个镜面对称的分叉, 在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆。 右脚 踏机构定位装置中在定位板的上表面通过支撑杆竖直安装敲击盘。
     右脚踏机构定位装置中支撑杆包括竖杆 7 和横杆 23, 竖杆的下端部连接定位板, 横杆的勾状端部嵌装在竖杆的上端部内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝 25 固定, 横 杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架 21 内并通过一竖直顶丝 22 固定, 为了是横杆与滑架 之间固定的更紧密, 在横杆的外表面制有滚花纹。为了适应不同的地形, 使定位板可以很好的抵住地面, 每个分叉均弯折出一勾状 端部 10, 在该勾状端部内滑动嵌装顶杆并通过一锁紧顶丝 9 固定。
     安装时, 首先安装联动踩锤, 其结构是 : 包括左脚踏机构 1 和右脚踏机构 8, 左脚踏 机构和右踏板机构均包括由支撑架 18 和底板 20 构成的支架、 踏板 19、 由拉链 17 和弧形盘 15 构成的拉链机构, 踏板的一端与底板后端铰装, 踏板的另一端与支架上安装的拉链机构 中的拉链下端连接。 在右踏板机构中的拉链机构的上端安装一右鼓锤 6, 在右踏板机构中的 支架上还安装一左鼓锤 5, 左鼓锤和右鼓锤之间同轴线但分别安装在两根轴上, 该左鼓锤的 旋转轴 24 通过万向节 2 和连接轴 3 与左脚踏机构中拉链机构的旋转轴 16 联动, 左脚踏机 构和右脚踏机构中的支架前端均安装有一夹具 14, 左脚踏机构和右脚踏机构中的支架前端 夹具内分别夹装左脚踏机构定位装置、 右脚踏机构定位装置。
     使用时, 将练习器放置在任意地形, 调整定位板前端的顶杆, 使整体稳定、 紧密的 贴合在地面, 然后调整横杆和竖杆以及横杆和敲击盘之间的位置, 调整完毕后, 就可以开始 练习了。使用本发明后, 演奏者可以脱离大鼓单独练习, 而且通过调整横杆、 竖杆和敲击盘 之间位置可进行双脚不同力度的练习, 每个定位板的前端安装的针状顶杆均可以抵住地 面, 使练习器稳定的贴紧地面, 使演奏者专心练习。

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资源描述

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1、10申请公布号CN102054473A43申请公布日20110511CN102054473ACN102054473A21申请号200910309352422申请日20091106G10D13/02200601G09B15/0020060171申请人天津市津宝乐器有限公司地址301800天津市宝坻区海泰路12号72发明人李中华74专利代理机构天津盛理知识产权代理有限公司12209代理人王来佳54发明名称联动踩锤练习器57摘要本发明涉及一种联动踩锤练习器,其创新点为由左脚踏机构定位装置、右脚踏机构定位装置构成,左脚踏机构定位装置由一水平定位板及倾斜顶杆构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个。

2、镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一倾斜顶杆;右脚踏机构定位装置由水平定位板、倾斜顶杆及纵向敲击盘构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆,在定位板的上表面通过支撑杆竖直安装敲击盘。本发明结构简单,是一种方便实用、易于携带、便于维护的练习工具。51INTCL19中华人民共和国国家知识产权局12发明专利申请权利要求书1页说明书3页附图4页CN102054480A1/1页21一种联动踩锤练习器,其特征在于由左脚踏机构定位装置、右脚踏机构定位装置构成,左脚踏机构定位装置由一水平定位板及倾斜顶杆构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜。

3、面对称的分叉,在每个分叉上均安装一倾斜顶杆;右脚踏机构定位装置由水平定位板、倾斜顶杆及纵向敲击盘构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆,在定位板的上表面通过支撑杆竖直安装敲击盘。2根据权利要求2所述的联动踩锤练习器,其特征在于所述左脚踏机构定位装置和右脚踏机构定位装置中的倾斜顶杆均滑动嵌装在分叉内并通过一锁紧顶丝固定。3根据权利要求1所述的联动踩锤练习器,其特征在于所述支撑杆包括竖杆和横杆,竖杆的下端部连接右脚踏机构定位装置中的定位板,横杆的勾状端部嵌装在竖杆的上端部内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝固定,横杆活动穿装在敲击盘下端安。

4、装的滑架内并通过一竖直顶丝固定。4根据权利要求3所述的联动踩锤练习器,其特征在于所述横杆的外表面制有滚花纹。权利要求书CN102054473ACN102054480A1/3页3联动踩锤练习器技术领域0001本发明属于打击乐器辅助工具领域,尤其是一种联动踩锤练习器。背景技术0002架子鼓是乐队中十分重要的一种打击乐器,它通常包括一个军鼓、二个以上嗵嗵鼓、一个大鼓等部分,鼓手用鼓锤击打各部件使其发声。由于架子鼓变化多端的节奏和鼓手高超的演奏技艺,迅即成为摇滚乐中不可缺少的组合型打击乐器。其中的大鼓演奏比较困难,演奏时通过踩锤敲击鼓皮实现发声,但人脚不如手灵活,想要熟练掌握速度和力度是有一定难度的,。

5、而现在流行的一种利用联动踩锤演奏的方法就更加难以掌握。该联动踩锤的结构是由左脚踏机构和右脚踏机构组成,左脚踏机构和右踏板机构均包括支架、踏板、拉链机构,支架、踏板和拉链机构的连接关系是踏板的一端与支架底板后端铰装,踏板的另一端与支架上安装的拉链机构连接。在右踏板机构中的拉链机构的上端安装一右鼓锤,而且右踏板机构中的支架上还安装一左鼓锤,该左鼓锤的旋转轴通过万向节和连接轴与左脚踏机构中拉链机构的旋转轴联动。左脚踏机构和右脚踏机构中的支架底板的前端均安装有一夹具,该夹具用于将脚踏机构与大鼓压圈固定连接。在演奏时,鼓手不仅要牢记乐曲的速度和节奏等重要环节,还要自然而然的用适当的力度和速度踩动两只踏板。

6、,这需要鼓手经常性的练习。但使用真实的乐器练习时,由于长期的敲击以及鼓手的不熟练会缩短鼓皮的使用寿命,而且练习时的单调发声也容易形成影响其它人的噪音。发明内容0003本发明的目的在于克服现有技术的不足,提供一种结构简单、成本低、体积小、易于携带的联动踩锤练习器。0004本发明的目的是通过以下技术方案实现的0005一种联动踩锤练习器,其特征在于由左脚踏机构定位装置、右脚踏机构定位装置构成,左脚踏机构定位装置由一水平定位板及倾斜顶杆构成,定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一倾斜顶杆;右脚踏机构定位装置由水平定位板、倾斜顶杆及纵向敲击盘构成,定位板的一端为条形。

7、夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆,在定位板的上表面通过支撑杆竖直安装敲击盘。0006而且,所述左脚踏机构定位装置和右脚踏机构定位装置中的倾斜顶杆均滑动嵌装在分叉内并通过一锁紧顶丝固定。0007而且,所述支撑杆包括竖杆和横杆,竖杆的下端部连接右脚踏机构定位装置中的定位板,横杆的勾状端部嵌装在竖杆的上端部内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝固定,横杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架内并通过一竖直顶丝固定。0008而且,所述横杆的外表面制有滚花纹。0009本发明的优点和有益效果为说明书CN102054473ACN102054480A2/3页400101本练习器。

8、中的左脚踏机构和右脚踏机构的前端均夹装一可抵住地面的定位板,而且在右脚踏机构中的定位板安装有一与左鼓锤和右鼓锤相对位的敲击盘。该结构可以使踩锤脱离大鼓单独使用,方便了演奏者的练习,保护了大鼓的鼓面。00112本练习器中的定位板的一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一下端部为针状的顶杆,该顶杆滑动嵌装在分叉内并通过一锁紧顶丝固定。顶杆的高度可以调整,调整好后可使整体适应不同的地形,而且更不易发生移动,可以让演奏者专心练习。00123本练习器中支撑杆由竖杆和横杆组成,横杆的勾状端部套装在竖杆的上端部内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝固定。演奏者可以调整横杆的勾状端部嵌入竖杆内部分的高度并。

9、使用水平顶丝锁紧固定,由此使敲击盘的高度发生变化,可使左鼓锤和右鼓锤敲击在敲击盘的不同位置,可以让演奏者体会弹力的不同以练习踩踏板的力度。00134本练习器中支撑杆由竖杆和横杆组成,横杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架内并通过一竖直顶丝固定,在横杆的外表面制有滚花纹。上述结构可使敲击盘在横杆上滑动,随着与敲击盘和鼓锤之间距离的不同,相应的左脚踏机构和右脚踏机构中的踏板被踩下的行程也不同,演奏者可以熟悉轻踩踏板和重踩踏板的不同。00145本发明结构简单、成本低,演奏者可以脱离大鼓单独练习,而且通过调整横杆、竖杆和敲击盘之间位置可进行双脚不同力度的练习,每个定位板的前端安装的针状顶杆均可以抵住地面,。

10、使练习器稳定的贴紧地面,使演奏者专心练习,是一种方便实用、易于携带、便于维护的大鼓演奏练习工具。附图说明0015图1为本发明与左脚踏机构和右脚踏机构连接的整体结构示意图;0016图2为左脚踏机构定位装置与左脚踏机构的连接结构示意图;0017图3为右脚踏机构定位装置与右脚踏机构的连接结构示意图;0018图4为定位板的结构示意图。具体实施方式0019下面结合附图并通过具体实施例对本发明作进一步详述,以下实施例只是描述性的,不是限定性的,不能以此限定本发明的保护范围。0020一种联动踩锤练习器,如图14所示,由左脚踏机构定位装置、右脚踏机构定位装置构成,左脚踏机构定位装置由一水平定位板13及倾斜顶杆。

11、11构成,定位板的一端为条形夹持部见图4中的下端部,另一端制出两个镜面对称的分叉12,在每个分叉上均安装一倾斜顶杆。右脚踏机构定位装置由水平定位板、倾斜顶杆及纵向敲击盘4构成,定位板及倾斜顶杆的结构与左脚踏机构定位装置中的定位板结构相同,即定位板的一端为条形夹持部,另一端制出两个镜面对称的分叉,在每个分叉上均安装一下端部为倾斜的顶杆。右脚踏机构定位装置中在定位板的上表面通过支撑杆竖直安装敲击盘。0021右脚踏机构定位装置中支撑杆包括竖杆7和横杆23,竖杆的下端部连接定位板,横杆的勾状端部嵌装在竖杆的上端部内并通过一嵌装在竖杆壁内的水平顶丝25固定,横杆活动穿装在敲击盘下端安装的滑架21内并通过。

12、一竖直顶丝22固定,为了是横杆与滑架之间固定的更紧密,在横杆的外表面制有滚花纹。说明书CN102054473ACN102054480A3/3页50022为了适应不同的地形,使定位板可以很好的抵住地面,每个分叉均弯折出一勾状端部10,在该勾状端部内滑动嵌装顶杆并通过一锁紧顶丝9固定。0023安装时,首先安装联动踩锤,其结构是包括左脚踏机构1和右脚踏机构8,左脚踏机构和右踏板机构均包括由支撑架18和底板20构成的支架、踏板19、由拉链17和弧形盘15构成的拉链机构,踏板的一端与底板后端铰装,踏板的另一端与支架上安装的拉链机构中的拉链下端连接。在右踏板机构中的拉链机构的上端安装一右鼓锤6,在右踏板机。

13、构中的支架上还安装一左鼓锤5,左鼓锤和右鼓锤之间同轴线但分别安装在两根轴上,该左鼓锤的旋转轴24通过万向节2和连接轴3与左脚踏机构中拉链机构的旋转轴16联动,左脚踏机构和右脚踏机构中的支架前端均安装有一夹具14,左脚踏机构和右脚踏机构中的支架前端夹具内分别夹装左脚踏机构定位装置、右脚踏机构定位装置。0024使用时,将练习器放置在任意地形,调整定位板前端的顶杆,使整体稳定、紧密的贴合在地面,然后调整横杆和竖杆以及横杆和敲击盘之间的位置,调整完毕后,就可以开始练习了。使用本发明后,演奏者可以脱离大鼓单独练习,而且通过调整横杆、竖杆和敲击盘之间位置可进行双脚不同力度的练习,每个定位板的前端安装的针状顶杆均可以抵住地面,使练习器稳定的贴紧地面,使演奏者专心练习。说明书CN102054473ACN102054480A1/4页6图1说明书附图CN102054473ACN102054480A2/4页7图2说明书附图CN102054473ACN102054480A3/4页8图3说明书附图CN102054473ACN102054480A4/4页9图4说明书附图CN102054473A。

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