生物杂交演示器.pdf

生物杂交演示器属教学仪器领域，一个长方形纵隔板将长方柱状空箱体分隔成两个配子室，每个配子室中间均各有一个水平长方形活动板，活动板前边固定于伸出箱体侧壁的活动板转轴、后边落靠在固定于各配子室的后侧面内水平中线上的一根支条上，穿过纵隔板和箱体前侧壁的一根圆柱状旋转轮上有两圈对应的横切面为正方形的坑洞，旋转轮的转轴两端穿出箱体侧壁后各固定一个圆柱形旋扭，旋转轮前部伸出箱体前侧壁并用有机玻璃圆弧片封作观察窗，两配子室中各装有等量的两色圆塑料球配子，反时针转动旋扭，各色配子随机落入坑洞而转呈观察窗观察分析杂交后代后转落各配子室下部，倒置箱体则配子又可重新用，演示生物杂交方便快捷且数据精准。

1.  生物杂交演示器，其特征是由箱体(1)、旋转轮(2)、旋扭(3)、观察窗(4)、配子(5)组成，箱体(1)为长方柱状空箱，一个长方形纵隔板(6)将箱体(1)分隔成两个配子室(7)，每个配子室(7)中间均各有一个水平长方形活动板(8)活动板(8)前边固定于伸出箱体(1)侧壁的活动板转轴(9)，每个活动板(8)后边落靠在固定于各配子室(7)的后侧面内水平中线上的一根支条(10)上，位于箱体(1)中间穿过纵隔板(6)和箱体(1)前侧壁的一根圆柱状旋转轮(2)上有两圈对应的横切面为正方形的坑洞(11)，旋转轮(2)的转轴两端穿出箱体(1)侧壁后各固定一个圆柱形旋扭(3)，旋转轮(2)前部伸出箱体(1)前侧壁并用有机玻璃圆弧片封作观察窗(4)，配子(5)为两种颜色的圆塑料球，两配子室(7)中各装有等量的两色配子(5)。

生物杂交演示器
一、技术领域
生物杂交演示器属教学仪器领域，涉及生物杂交演示仪器结构，特别涉及用旋扭控制旋转轮的生物杂交演示器的结构。
二、背景技术
高中生物教学中的生物杂交教学，现还没有成型的演示仪器进行直观教学。
三、发明内容
本产品是发明一种用旋扭转动旋转轮控制生物“配子”的随机分配而产生不同杂交后代的生物杂交演示器。
1、技术方案
生物杂交演示器是由箱体、旋转轮、旋扭、观察窗、配子组成，箱体为长方柱状空箱，一个长方形纵隔板将箱体分隔成两个配子室，每个配子室中间均各有一个水平长方形活动板，活动板前边固定于伸出箱体侧壁的活动板转轴，每个活动板后边落靠在固定于各配子室的后侧面内水平中线上的一根支条上，位于箱体中间穿过纵隔板和箱体前侧壁的一根圆柱状旋转轮上有两圈对应的横切面为正方形的坑洞，旋转轮的转轴两端穿出箱体侧壁后各固定一个圆柱形旋扭，旋转轮前部伸出箱体前侧壁并用有机玻璃圆弧片封作观察窗，配子为两种颜色的圆塑料球，两配子室中各装有等量的两色配子。
2、有益效果
使用本品时反时针转动旋扭，各色配子随机落入坑洞而转呈观察窗观察分析杂交后代，后转落各配子室下部，倒置箱体则配子又从活动板进入配子室上部后重新用，演示生物杂交方便快捷且数据精准。
四、附图说明
图1为生物杂交演示器简图。
图1中：箱体1  旋转轮2  旋扭3  观察窗4  配子5  纵隔板6配子室7  活动板8  活动板转轴9  支条10  坑洞11。
五、具体实施方式
参照附图1，箱体1用5毫米厚木板作成10×10×16厘米，厚3毫米的纵隔板6将箱体1分成两个配子室7，旋转轮2为塑料质φ5厘米长9.5厘米，具有φ1厘米长11厘米的塑料转轴，离箱体前侧壁1.5厘米，每圈坑洞7有6个，每个横切面为1×1厘米中纵切面高1厘米，旋扭3为厚1厘米φ4厘米的塑料柱，观察窗4为2毫米厚φ5厘米弧度为60°的有机玻璃，配子5为红、绿两种φ1厘米的塑料圆球，各色40颗共80颗均封于两配子室7，活动板8为6×4.5×0.3厘米的木板，两根支条10为1×1×4.5厘米的木条，活动板转轴9为φ3毫米长11厘米中间穿过纵隔板6的可转动的铁丝条。