多媒体文件播放方法及多媒体播放器.pdf

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摘要
申请专利号:

CN201080031767.0

申请日:

2010.05.13

公开号:

CN102460577A

公开日:

2012.05.16

当前法律状态:

实审

有效性:

审中

法律详情:

发明专利申请公开后的视为撤回IPC(主分类):G11B20/10申请公开日:20120516|||实质审查的生效IPC(主分类):G11B 20/10申请日:20100513|||公开

IPC分类号:

G11B20/10; G09B5/00

主分类号:

G11B20/10

申请人:

李斗汉

发明人:

李斗汉

地址:

韩国首尔市

优先权:

2009.05.13 KR 10-2009-0041502; 2009.06.05 KR 10-2009-0049680; 2009.08.21 KR 10-2009-0077863; 2009.09.14 KR 10-2009-0086262; 2009.11.30 KR 10-2009-0116362; 2010.01.19 KR 10-2010-0004564; 2010.02.16 KR 10-2010-0013737; 2010.05.12 KR 10-2010-0044326

专利代理机构:

北京青松知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11384

代理人:

郑青松

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内容摘要

本发明是为了要有更加有效的语言学习方式,介绍播放音频、视频资料文件的多媒体程序文件的播放方法及对此的播放器。可播放的文件有MP3、WMV、AVI等多媒体文件,用上述文件的播放时间轴来选择特定框架,再定义已记录此时间码的一个以上暂停标志(51),把保存在上述文件的元数据领域里的多媒体文件(50)按文件名排列并载入到播放程序里的文件载入阶段(9);选择多媒体文件(50)的文件选择阶段(10);播放被选择文件的文件播放阶段(12);用控制手段(34)感知暂停标志(51)并在此框架内暂停播放的暂停阶段(13);利用上述暂停时间段来回答所播放过的文章或者做跟读、听写等各种学习之后,可操作开关手段(32)解除暂停的开关操作阶段(14);可重新播放文件的文件播放阶段(12)等几个阶段所组成。可反复上述的文件播放阶段(12)、暂停阶段(13)和开关操作阶段(14)按顺序播放保存在文件夹里的多媒体文件,是关于来学习外语为特征的多媒体文件播放方法以及对此的播放器。

权利要求书

1: 一种多媒体文件的播放方法, 其特征在于 : 收录在信息储藏媒介文件夹里的多媒体 文件以文件名的顺序排列, 在播放目录里载入的文件载入阶段和选择多媒体文件的文件选 择阶段 (11), 播放选定文件的播放文件阶段, 上述文件的播放结束后, 根据控制工具 (34) 在文件结尾部分播放是可暂停的暂停阶段 (13) ; 利用上述暂停时间完成学习后, 把暂停按 钮解除的播放按钮操作阶段, 再次形成播放下一个文件的文件播放阶段 (12), 上述文件播 放阶段 (12) 和暂停阶段 (13), 通过反复播放按钮的操作阶段的方式把保存的多媒体文件 依次播放, 学习外语特征的多媒体文件的播放方法。
2: 如权利要求 1 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 设定手段里附加了播放 次数和解除暂停时间设定的播放设定阶段, 文件根据设定的播放次数, 反复播放的文件播 放阶段 (12) ; 在文件暂停阶段 (13) 中, 到暂停解除时间为止没有实行播放按钮操作阶段 (14) 时, 它以自动解除暂停的暂停解除阶段 (15) 特征的多媒体文件播放方法。
3: 如权利要求 1 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于 ; 上述暂停阶段 (13) 是在 多媒体文件的音响信号中, 在一定时间的无声部分被控制工具 (34) 感知后, 把播放文件暂 停的暂停阶段 (13) 为特征的多媒体文件的播放方法。
4: 一种多媒体文件的播放方法, 其特征在于 ; 播放的多媒体文件是以文件播放的时间 轴选择特定框架, 然后定义记录其时间线的一个以上的暂停记号, 上述文件的元数据领域 里保存的多媒体文件, 把信息保存媒介里收录的上述多媒体文件载入在播放目录里的文件 载入阶段 ; 选择多媒体文件的文件选择阶段 (11), 播放已选定文件的文件播放阶段 (12), 依据控制手段感知暂停记号, 在其框架中暂停播放的暂停阶段 (13), 利用上述暂停时间结 束学习后, 操作按钮解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 重新形成播放文件的文件播放阶 段 (12), 反复上述文件播放阶段 (12) 和暂停阶段 (13), 播放按钮操作阶段 (14) 依次播放 多媒体文件, 以学习外语为特征多媒体文件的播放方法。
5: 如权利要求 4 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于 ; 在设定工具 (33) 里附加 了播放次数和解除暂停时间的播放设定阶段, 根据已设定的播放次数, 反复播放暂停记号 之间的文件播放阶段 (12), 文件在暂停阶段 (13) 中, 到以设定的解除暂停时间为止, 若没 实施播放按钮操作阶段 (14) 时, 附加自动解除暂停的解除暂停阶段 (13) 为特征的多媒体 文件的播放方法。
6: 一种多媒体文件的播放方法, 其特征在于 ; 播放的多媒体文件是根据文件的播放时 间轴选择特定框架, 定义记录其时间线的一个以上的暂停标记 (51), 章节标记 (53), 通过 标记 (52), 跳过标记 (54), 标记信息保存在上述文件元数据领域里的多媒体文件, 把收录 在信息媒介里的上述文件载入在播放目录的文件载入阶段 ; 根据设定工具 (33) 设定播放 次数和解除暂停时间的 (10), 选择多媒体文件的文件选择阶段 (11), 播放上述选定文件 的文件播放阶段 (12), 在文件播放阶段 (12) 中, 根据设定的播放次数反复播放暂停标记 (51) ; 通过控制工具 (34) 感知各个标记框架在章节标记 (53) 中原样通过播放, 但也可以从 其部分开始播放。在通过标记 (52) 中可原样通过但倒带的话其部分开始播放, 在跳过标记 (54) 中可跳过播放, 在暂停标记 (51) 中暂停文件的 (13), 利用上述暂停时间结束学习后操 作按钮工具 (32) 解除暂停的 (14) ; 若学习者 (25) 没有事先在设定工具 (33) 里设定的暂 停解除阶段 (15) 的解除设定时间里实施 (14) 话, 自动解除暂停的暂停解除阶段 (15), 反复 重新播放文件的文件播放阶段 (12), (13), (14), 暂停解除阶段 (15) 顺次播放多媒体文件 2 (50), 以学习外语为特征的多媒体文件播放方法。
7: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, (14) 在 (13) 中特定的声 音被麦克风输入工具 (39) 感知, 然而被控制工具 (34) 解除暂停为特征的多媒体文件播放 方法。
8: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 暂停解除阶段 (15) 是一 定时间以上音响信号没被麦克风输入工具 (39) 感知的话, 依据控制工具 (34) 解除暂停为 特征的多媒体文件播放方法。
9: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是学 习者 (25) 利用按钮工具 (32) 把多次反复学习后的单词和文章暂停标记 (51) 改成跳过标 记 (54), 再次保存在上述多媒体文件 (50) 的元数据领域的功能为特征的多媒体文件的播 放方法。
10: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通 过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54) ; 保存在上述元数据文件领域里的多媒体文件 (50) 和没有标记的无标记的多媒体文件 (50B), 以上述文件的名次排列, 载入在播放目录 里, 然后被上述控制工具 (34) 为感知各个标记。章节标记 (53) 是一般可直接通过, 但也可 以重新播放 ; 章节标记 (53) 是直接通过后播放但倒带时, 从其标记部分开始播放, 跳过标 记 (54) 是控制使播放跳过, 暂停标记 (51) 可暂停播放同时播放没有标记的无标记的多媒 体文件 (50B), 文件的开始部分是可以同章节标记 (53) 一样直接通过播放, 但其部分开始 播放, 文件的 (59) 是尽可能像暂停标记 (51) 一样总是暂停的技能为特征的多媒体文件播 放方法。
11: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通 过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54) ; 保存在上述元数据文件领域里的多媒体文件 (50) 和没有标记的无标记的多媒体文件 (50B), 把上述文件的名次排列后制造播放列表 (70), 章节标记 (53) 和没有标记的无标记的多媒体文件 (50B) 的开始部分以同一行列收录 在内后以便能直接把需要的章节选择播放为特征的多媒体文件的播放方法。
12: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通 过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54) ; 保存在上述元数据文件领域里的多媒体文件 (50) 和没有标记的无标记的多媒体文件 (50B), 上述载入文件阶段 (9) 是把多媒体文件 (50) 的各个标记和没有标记的无标记的多媒体文件 (50B) 随意混合后在播放目录里随机 播放为特征的多媒体文件的播放方法。
13: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通 过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 是保存在上述文件元数据领域的上述标记 信息的多媒体文件 (50), 在上述文件播放阶段 (12) 中选择屏幕下边的话显示各章节标记 (53) 的缩小画面, 以便控制选择需要的缩小画面时, 从所选择的章节标记 (53) 开始播放。 播放滚动条表示各标记的刻度, 选择所需要的条刻度后以便能控制从标记部分开始播放为 3 特征的多媒体文件的播放方法。
14: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通 过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 是保存在上述文件元数据领域的上述标记信 息的多媒体文件 (50), 附加了上述设定工具 (33) 中设定的可变标记 (55) 的设定播放阶段 (10) ; 上述控制工具 (34) 是学习者 (25) 在设定工具 (33) 里把可变标记 (55) 设定成暂停 标记 (51) 的时候, 可变标记 (55) 启动为暂停标记 (51), 若把可变标记 (55) 设定为跳过标 记 (54) 时, 从其标记中跳过播放。若把可变标记 (55) 设定为无效的话其标记不做任何作 用为特征的多媒体文件的播放方法。
15: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 附加了上述控制工具 (34) 是反复播放文件播放阶段 (12) 和暂停标记 (51) 之间的时候, 为了防止音响声音忽然 大声播放, 文件在暂停的时候把音响信号淡入, 把结尾部分的音响淡出的线路为特征的多 媒体文件的播放方法。
16: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是根 据文件播放阶段 (12) 中设定的播放次数反复播放在暂停标记 (51) 之间时, 为了防止其开 始部分显示前面标记的字幕, 附加了从反复播放开始的标记后部分的特征框架起控制开始 播放的技能为特征的多媒体文件的播放方法。
17: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是根 据文件播放阶段 (12) 中设定的播放次数反复播放在暂停标记 (51) 之间时, 前面的播放次 数中没有暂停时间而播放, 附加了以便只在最后播放次数中停止的控制技能为特征的多媒 体文件播放方法。
18: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通 过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 各标记信息记录在上述文件的元数据领域中, 把形象数据和文本一起保存在字母标记中从而制造多媒体文件 (50) 为特征的多媒体文件 的播放方法。
19: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的字幕暂停标记 (63), 字幕章节标记 (61), 字幕通过标记 (62), 在上述文件的元数据领域里的各标记的字 母文本和形象数据一起保存的多媒体文件 (50), 根据上述控制工具 (34) 感知各字母标记 框架。在字幕章节标记 (61) 中直接通过播放, 但不能从其部分开始播放, 在字幕通过标记 (62) 中直接通过播放, 但倒带时, 从其部分开始播放。在字幕暂停标记 (63) 中附加了暂停 播放的技能, 从而把多媒体文件顺次播放, 把字母跳过以学习外语为特征的多媒体文件的 播放方法。
20: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是把学习设定定义在上述文件的元数据领域中, 以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 是上述文件的元数据领域里保存的多媒体文件 (50), 根据上述控制工具 (34) 按上述文件 的原数据领域中设定的学习设定, 执行各标记的播放技能为特征的多媒体文件的播放方 4 法。
21: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 重新把上述标记设定为分 A, B 组循环播放, 各标记信息保存在上述文件元数据领域的多媒体文件 (50) ; 在设定播放阶段 (10) 里附加 了设定循环播放 A, B 学习模式, 播放上述多媒体文件 (50) 的话, 和设定工具 (33) 里设定的 循环播放一样, 然而在循环播放 A 的设定中循环播放 A 组标记的音响信号被消音, 循环播放 B 组标记的音响信号跟原来音量一样播放, 在循环播放 B 的设定里循环播放 B 组标记的音响 信号被消音, 然而循环播放 A 组标记的音响信号是跟原来音量一样播放技能的附加为特征 的多媒体文件播放方法。
22: 如权利要求 6 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 为了学习者 (25) 方便再 次听学习的内容和随机翻阅, 在电脑外部附加了有上一个标记和下一个标记按钮的有线及 无线的远程控制按钮工具 (32) 为特征的多媒体文件播放方法。
23: 一种多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 创造同多媒体文件 (50) 一样名字的另 一个脚本文件, 播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了 记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 把 上述标记信息里保存的脚本文件夹在跟多媒体文件 (50) 一样的文件夹后, 同多媒体文件 (50) 在播放目录里载入的载入文件阶段 (9), 播放次数和解除暂停时间按照设定工具 (33) 设定的设定播放阶段 (10), 选择多媒体文件的文件选择阶段 (11), 播放上述选择文件的文 件播放阶段 (12) 中以控制工具 (34) 感知脚本文件的各个标记框架, 在设定工具 (33) 中设 定的播放次数一样播放暂停标记 (51) 之间的多媒体文件, 在章节标记 (53) 中直接通过播 放, 但从其部分开始播放, 在通过标记 (52) 中可直接通过播放, 但是倒带时从其部分开始 播放, 在跳过标记 (54) 中可跳过播放, 在暂停标记 (51) 中把播放的文件暂停的 (13) ; 利用 上述暂停时间完成学习后, 操作按钮工具 (32) 解除暂停的 (14), 若学习者 (25) 事先在设定 工具 (33) 里设定的暂停解除阶段 (15) 的解除设定时间截止没有实行 (14) 时, 自动解除暂 停的暂停解除阶段 (15), 再次反复播放文件的文件播放阶段 (12), (13), (14), 暂停解除阶 段 (15) 感知记录在高本文件里的各个标记, 以顺次播放多媒体文件学习外语为特征的多 媒体文件的播放方法。
24: 如权利要求 23 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 附加了播放的多媒体 文件是跟上述文件名字一样的脚本以多媒体文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录 一个以上时间线的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 跳过标记 (54), 跟脚本文件一样夹在文件夹里的多媒体文件 (50), 附加了在设定工具 (33) 里设定可 变标记 (55) 的设定播放阶段 (10)。 上述控制工具 (34) 感知收录在上述脚本文件里的各个 标记, 学习者 (25) 在设定工具 (33) 中把可变标记 (55) 设定为暂停标记 (51) 时, 可变标记 (55) 运转为暂停标记 (51), 当可变标记 (55) 设定为跳过标记 (54) 时, 跳过其标记播放, 把 可变标记 (55) 设定为无效时, 其标记则没有任何技能为特征的多媒体文件的播放方法。
25: 如权利要求 23 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文件同 上述文件一样名字的高本文件以多媒体文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个 以上时间线的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 跳过标记 (54) 5 和字母标记收录上述脚本文件, 同其字母标记联动后存入跳过的字幕文本和图像文件的 名字和渠道而造成的脚本文件一样的名字的多媒体文件 (50) 为特征的多媒体文件播放方 法。
26: 如权利要求 23 所述的多媒体文件的播放方法, 其特征在于, 播放的多媒体文同上 述文件的名字一样的脚本文件根据多媒体文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一 个以上的字幕暂停标记 (63), 字幕章节标记 (61), 字幕通过标记 (62), 同其字母标记联动 后存入跳过的字幕文本和图像文件的名字和渠道而造成的脚本文件一样的名字的多媒体 文件 (50), 根据上述控制工具 (34) 感知脚本文件的各字母标记, 在字幕章节标记 (61) 中可 直接通过播放, 但从其部分开始播放, 在字幕通过标记 (62) 中可直接通过播放, 但倒带时, 从其部分开始播放。在字幕暂停标记 (63) 中附加了暂停播放的技能从而顺次播放多媒体 文件, 把字幕跳过以学习外语为特征的多媒体文件的播放方法。
27: 一种多媒体目录文件的播放方法, 其特征在于, 播放的文件是收录在上述多媒体文 件和字幕实时标 (66), 字幕延时标签 (67) 一样名字的字幕脚本文件 (60), 把保存在信息储 藏媒体的上述两个文件载入在播放目录中的载入文件阶段 (9), 为了方便学习在设定工具 (33) 里设定播放次数和解除暂停时间的设定播放阶段 (10), 选择上述文件的 (11), 播放以 选文件的文件播放阶段 (12), 根据控制工具 (34) 同设定在设定工具 (33) 的播放次数一样 字幕脚本文件 (60) 的字幕实时标签 (66), 感知字幕延时标签 (67) 的时间线后反复播放有 关多媒体文件的框架之间。在字幕实时标签 (66) 中可直接通过播放, 但反复播放时从其部 分开始播放, 在字幕延时标签 (67) 中暂停多媒体文件 (50) 播放的 (13), 利用上述暂停时间 完成学习后, 操作按钮工具 (32) 解除文件的暂停的 (14), 若习者事先在设定工具 (33) 设 定暂停解除阶段 (15) 的设定解除时间位置没有实施 (14) 时, 自动解除暂停的暂停解除阶 段 (15), 再次反复文件播放阶段 (12), (13), (14), 暂停解除阶段 (15) ; 感知字幕脚本文件 (60) 的字幕实时标签 (66) 和字幕延时标签 (67) 的时间线后顺次播放多媒体文件为特征的 多媒体文件播放方法。
28: 如权利要求 27 所述的多媒体目录文件的播放方法, 其特征在于, 使用一个种类的 字幕时间标记 (68) 显示字幕, 关于使用字幕脚本文件 (60) 退出上一个字幕的多媒体文件 的播放方法, 把空白文字列的字幕时间标记 (69) 存入到字幕退出的部分, 然后根据上述设 定工具 (33) 中设定的播放次数播放字幕时间标记 (68) 和空白文字列的字幕时间标记 (69) 时间线之间的多媒体文件。在字幕时间标记 (68) 中可直接通过播放, 但反复播放时从其部 分开始播放, 在空白文字列的字幕时间标记 (69) 中暂停文件的播放和顺次播放多媒体文 件为特征的多媒体文件的播放方法。
29: 如权利要求 27 所述的多媒体目录文件的播放方法, 其特征在于, 使用一个以上的 字幕时间标记 (68) 表示字幕, 关于使用字幕脚本文件 (60) 退出上一个字幕的多媒体文件 的播放方法, 根据在上述设定工具 (33) 里设定的播放次数播放两个字幕时间标记的时间 线之间的多媒体文件, 首次开始的字幕时间标记 (68) 框架是直接通过播放, 但反复播放时 从其部分开始播放, 连续的字幕时间标记 (68b) 是暂停文件的播放后顺次播放多媒体文件 为特征的多媒体文件的播放方法。
30: 一种多媒体的播放器, 其特征在于, 一个以上的多媒体文件通过接口工具 (36) 保 存在保存工具 (35) 载入在播放器里, 选择多媒体文件播放或者暂停状态中完成学习后解 6 除暂停的按钮工具 (32), 感知文件的结尾部分, 其框架中暂停播放, 再次播放文件, 暂停播 放后控制一系列的控制工具 (34) ; 保存文件的保存工具 (35) 和已被译码的音响, 转变视频 信号的模拟模拟转换工具 (37), 根据上述键的操作而运转的状态和表示视频和文本的显示 工具 (31), 形成了输出音响信号的输出工具 (38) 以及包括为了收发电脑和数据的接口工 具 (36), 顺次播放多媒体文件 (50) 以学习外语为特征的多媒体播放器 (30)。
31: 如权利要求 30 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 附加了为了便利学习设定播放 次数和解除暂停时间设定的设定工具 (33), 上述控制工具 (34) 是根据设定工具 (33) 中设 定的播放次数反复播放文件, 若上述暂停状态中设定的解除暂停时间为止没有实行时, 自 动解除暂停技能为特征的多媒体播放器 (30)。
32: 如权利要求 30 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 包含了上述控制工具 (34) 在一 定时间以上的无声部分被文件的音响信号感知后暂停文件播放技能为特征的多媒体播放 器 (30)。
33: 一种多媒体播放器 (30), 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51), 保存草上 述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50), 上述文件通过接口工具 (36) 保存在保存工具 (35) 并载入在播放器, 选择多媒体文件 (50) 来播放, 或者在暂停状态下完成学习后解除暂 停的按钮工具 (32) ; 感知文件的暂停标记 (51) 在其框架上暂停播放重新播放文件, 暂停播 放控制一连信号的控制工具 (34) ; 保存文件的保存工具 (35) 和变换已被转换的音频, 视 频信号的模拟转换工具 (37) ; 被上述按键操作所动作的状态和表示视频, 文章的显示工具 (31) ; 输出音频信号的输出工具 (38) 和包括为了跟电脑传送数据的接口工具 (36) 所组成, 顺次播放多媒体文件 (50) 学习外语为特征的多媒体播放器 (30)。
34: 如权利要求 33 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 为便利的学习附加了可设定播 放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 上述控制工具 (34) 是包括了按在设定工具 (33) 设定的播放次数反复播放暂停标记 (51) 之间, 在暂停状态下不运行按钮工具 (32) 到设定 的暂停解除时间时, 自动解除暂停的技能为特征的多媒体播放器 (30)。
35: 一种多媒体播放器 (30), 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 上述标记情报保存在上述文件的多媒体元数据领域 里的多媒体文件 (50), 上述文件通过接口工具 (36) 保存在保存工具 (35) 并载入到播放器, 为便利的学习设定播放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 选择多媒体文件 (50) 来播 放或者在暂停状态下完成学习后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 文件会在各标记之间播放至 所设定的播放次数, 感知各标记框架, 在章节标记 (53) 可直接通过并播放, 但是可以从其 部分开始播放, 在通过标记 (52) 可直接通过并播放。但是倒带是从其部分开始播放, 在跳 过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标记 (51) 会暂停文件播放, 到设定的暂停解除时间会自动 解除暂停, 并重新播放文件, 暂停播放而且控制一串联信号的控制工具 (34) ; 保存文件的 保存工具 (35) ; 变换已转换音频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) ; 被上述按键操作所 动作的状态和表示视频, 文章的显示工具 (31) ; 输出音频信号的输出工具 (38) 和包括为了 跟电脑传送数据的接口工具 (36) 所组成, 顺次播放多媒体文件 (50) 学习外语为特征的多 媒体播放器 (30)。 7
36: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 包括了通 过特定音声麦克风输入工具 (39) 感知其信号, 并解除暂停的技能为特征的多媒体播放器 (30)。
37: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是包括了在 暂停状态下一定时间内无任何音频信号通过麦克风输入工具 (39) 感知的话, 会解春暂停 的技能为特征的多媒体播放器 (30)。
38: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 附加了用上述控制手段, 学习者 (25) 可数次反复学习, 使用按钮工具 (32) 把学习过的单词, 文章的暂停标记 (51) 换成跳过 标记 (54) 来学习后, 重新保存到上述多媒体文件 (50) 的元数据领域内的技能为特征的多 媒体播放器 (30)。
39: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是附 加了以上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 保存在多媒体元数据领域里的多媒体 文件 (50) 和无标记的文件无标记的多媒体文件 (50B), 把上述文件按名称排列并载入到播 放器, 用上述控制工具 (34) 感知各标记, 在章节标记 (53) 一般直接通过, 但可从其部分开 始播放, 在通过标记 (52) 直接通过并播放, 但倒带时从其标记开始播放, 在跳过标记 (54) 控制成跳过播放, 在暂停标记 (51) 暂停播放, 播放无标记的文件是, 文件的 (58) 像章节标 记 (53) 直接通过可播放, 但从其部分开始播放, 文件的末尾部分像暂停标记 (51) 总能控制 使之暂停的技能为特征的多媒体播放器 (30)。
40: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 保存在多媒体元数据领域里的多媒体文 件 (50) 和无标记的文件无标记的多媒体文件 (50B), 把上述文件按名称排列做播放列表 (70), 章节标记 (53) 和无标记多媒体文件 (50B) 无标记的多媒体文件 (50B) 的开始部分放 到一个行列, 可直接选择想听的章节播放为特征的多媒体播放器 (30)。
41: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件 (50) 和无标记的文件无标记的多媒体文件 (50B), 把多媒体文件 (50) 的各标记和无标记的 多媒体文件 (50) 无顺序混合后随机载入到播放器为特征的多媒体播放器 (30)。
42: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 上述标记情报保存在多媒体元数据领域里 的多媒体文件 (50), 在文件播放状态下, 选择播放画面的下方, 会表示个章节标记 (53) 的 视频缩略图视频, 选择缩略图会控制成从其章节标记 (53) 开始播放, 在播放滚动条表示各 标记的条形刻度, 可控制成随心选择条形刻度, 会从其标记开始播放为特征的多媒体播放 器 (30)。
43: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 8 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件 (50), 附加了设定可变标记 (55) 在上述设定手段的设定工具 (33), 学习者 (25) 把设定工具 (33) 里的可变标记 (55) 设定成暂停标记 (51) 时, 可变标记 (55) 运行成暂停标记 (51), 可 变标记 (55) 设定成跳过标记 (54) 时, 在其标记上会跳过播放, 可变标记 (55) 设为无效时, 其标记无任何技能等附加技能为特征的多媒体播放器 (30)。
44: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是在文件播 放状态下反复播放暂停标记 (51) 之间时, 为防止音频声突然放大, 文件反复播放时淡入开 头的音频信号, 把文件暂停时的末尾音频淡出, 以附加回路为特征的多媒体播放器 (30)。
45: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是在文件播 放状态下反复播放暂停标记 (51) 之间至设定的播放次数时, 为防止在开始部分显示前标 记的字幕, 附加了控制成从开始反复播放标记的后端部分特定框架开始播放的技能为特征 的多媒体播放器 (30)。
46: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述控制工具 (34) 是附加了在 文件播放状态下反复播放暂停标记 (51) 之间至设定的播放次数时, 在前面部分的播放次 数会无暂停时间来播放, 只在最后播放次数跟着所定的暂停时间来暂停的技能为特征的多 媒体播放器 (30)。
47: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54) 和字幕标记, 把标记情报记录在上述文件的 元数据领域里, 在字幕标记里一起保存着图片数据或文章的多媒体文件 (50) 为特征的多 媒体播放器 (30)。
48: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是 以上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上字幕暂停标记 (63), 字幕章节标记 (61), 字幕通过标记 (62), 在上述文件的元数据领域内把各标记的字 幕文章或图片数据一起被保存的多媒体文件 (50) 为特征的多媒体播放器 (30)。
49: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是 把学习设定定义在上述文件的元数据领域内, 以上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标 记 (54), 保存到上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50), 被上述控制工具 (34), 根据 设定上述文件的元数据领域内的学习设定, 各标记修行播放技能为特征的多媒体播放器 (30)。
50: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以 文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其时间码的一个以上、 通过标记 (52)、 章节 标记 (53)、 跳过标记 (54), 把上述标记重新分成角色扮演 A, B 组来设定, 各标记情报保存到 上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50), 在设定工具 (33) 里附加了角色扮演 A, B 的设 定, 播放上述文件会按设定好的角色扮演设定, 在角色扮演 A 设定里, 角色扮演 A 组标记的 音频信号会被静音, 角色扮演 B 组标记的音频信号按原先音量播放, 在角色扮演 B 设定里, 角色扮演 B 组标记的音频信号会被静音, 角色扮演 A 组标记的音频信号按原先音量播放的 技能为特征的多媒体播放器 (30)。 9
51: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述按钮工具 (32) 是学习者 将把播放器放包里听着耳机学习时, 附加了可便利地重听学习过的文章, 或者使直接跳过, 除播放器外, 另装有前页, 后页标记按钮的有线, 无线遥控按钮手段为特征的多媒体播放器 (30)。
52: 如权利要求 30、 33、 或者 35 项中任意一项所述的多媒体播放器, 其特征在于, 上述 按钮工具 (32) 是包括学习者简单无误地解除 (13), 又把显示工具 (31) 的所有部分, 可用触 板播放按钮来操作的技能为特征的多媒体播放器 (30)。
53: 一种多媒体播放器 (30), 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是建立跟上述文 件同文件名的脚本文件, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录其 时间码的一个以上暂停标记 (51), 与已被保存的脚本文件放在同一个文件夹里的多媒体文 件 (50), 把上述文件通过接口工具 (36) 保存在 35 与脚本文件一起载入到播放器, 选择多媒 体文件 (50) 播放, 或者在暂停状态下完成学习后解除暂停的按钮工具 (32) ; 感知脚本文件 的暂停标记 (51), 在多媒体文件 (50) 的所对应的框架上暂停播放, 再重新播放文件, 暂停 播放以及控制一串联信号的控制工具 (34) ; 保存文件的保存工具 (35) 和变换被转换的音 频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) ; 根据上述按键操作表示所动作的状态和视频, 文 章的显示工具 (31) 输出音频信号的输出工具 (38) 和包括为了跟电脑传送数据的接口工具 (36) 所组成, 顺次播放多媒体文件 (50) 学习外语为特征的多媒体播放器 (30)。
54: 如权利要求 35 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 为便利的学习附加了设定播放 次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 上述控制工具 (34) 是反复播放至在设定工具 (33) 设定好的播放次数及暂停标记 (51) 之间, 在暂停状态下不运行按钮工具 (32) 到设定好的暂停解除时间, 就会自动解除暂 停等技能为特征的多媒体播放器 (30)。
55: 一种多媒体播放器 (30), 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是建立跟上述文 件同文件名的另一个脚本文件, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义 记录其时间码的一个以上暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 跟保存在上述标记情报的脚本文件在同一个文件夹里的多媒体文件 (50), 通过接口工具 (36) 把上述文件保存在保存工具 (35), 在播放器里跟脚本文件一起载入, 为便利的学习设 定播放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 选择多媒体文件 (50) 来播放或者在暂停状 态下完成学习后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 文件会在各标记之间播放至所设定的播放次 数, 感知各标记框架, 在章节标记 (53) 可直接通过并播放, 但是可以从其部分开始播放, 在 通过标记 (52) 可直接通过并播放。但是倒带是从其部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳 过播放, 在暂停标记 (51) 会暂停文件播放, 到设定的暂停解除时间会自动解除暂停, 并重 新播放文件, 暂停播放而且控制一串联信号的控制工具 (34) ; 保存文件的保存工具 (35) ; 变换已转换音频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) ; 被上述按键操作所动作的状态和表 示视频, 文章的显示工具 (31) ; 输出音频信号的输出工具 (38) 和包括为了跟电脑传送数据 的接口工具 (36) 所组成, 顺次播放多媒体文件 (50) 学习外语为特征的多媒体播放器 (30)。
56: 如权利要求 55 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是建 立跟上述文件同文件名的脚本文件, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并 定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51) 通过标记 (52) 章节标记 (53) 跳过标记 (54) 10 可变标记 (55), 与已被保存的脚本文件放在同一个文件夹里的多媒体文件 (50), 在上述设 定工具 (33) 附加了可设定可变标记 (55) 的设定工具 (33), 上述控制工具 (34) 会感知记 录在脚本文件的标记, 学习者 (25) 在设定工具 (33) 把可变标记 (55) 设定设定为暂停标记 (51), 可变标记 (55) 会以暂停标记 (51) 启动, 把可变标记 (55) 设定成跳过标记 (54) 时, 在其标记上跳过播放, 把可变标记 (55) 设定成无效时其标记不会起到任何技能为特征的 多媒体播放器 (30)。
57: 如权利要求 55 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是把 上述多媒体文件 (50) 和跟上述文件同文件名的脚本文件放在一个文件夹里, 用多媒体文 件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架后定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51) 和字 幕标记并收录, 在上述字幕标记上连动, 把缩略字幕文章或者图片文件的名字和路径放到 一起制作的跟脚本文件同名称的多媒体文件 (50) 为特征的多媒体播放器 (30)。
58: 如权利要求 55 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是把 上述多媒体文件 (50) 和跟上述文件同文件名的脚本文件放在一个文件夹里, 用多媒体文 件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架后定义记录其时间码的一个以上暂停标记 (51) 和字 幕章节标记 (61), 字幕通过标记 (62) 并应用, 在上述字幕标记上连动, 把缩略字幕文章或 者图片文件的名字和路径放到一起制作的跟脚本文件同名称的多媒体文件 (50) 为特征的 多媒体播放器 (30)。
59: 一种多媒体播放器 (30), 其特征在于, 所播放的文件是收录着多媒体文件 (50) 和 字幕实时标签 (66), 字幕延时标签 (67) 的同名称的字幕脚本文件 (60), 把上述两个文件 通过接口工具 (36) 保存到保存工具 (35) 并载入到播放器, 为便利的学习设定播放次数和 解除暂停时间的播放设定阶段 ; 选择多媒体文件 (50) 来播放或者在暂停状态下完成学习 后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 感知字幕脚本文件 (60) 的字幕实时标签 (66) 和字幕延时 标签 (67) 时间码, 把多媒体文件 (50) 的所对应的框架之间内容按设定的播放次数来播放, 在字幕实时标签 (66) 可直接通过并播放, 但是反复播放时会从其部分开始, 在字幕延时标 签 (67) 框架暂停文件播放状态, 暂停状态下, 若不运行到设定好暂停解除时间的按钮工具 (32) 时会自动解除暂停并控制一连串信号的控制工具 (34) ; 变换被转换的音频, 视频信 号的模拟模拟转换工具 (37) 和上述按键操作所被动作的状态和表示视频, 文章的显示工 具 (31) 和输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 感知字幕脚本文件 (60) 的字幕实时标 签 (66) 和字幕延时标签 (67) 时间码, 顺次播放多媒体文件 (50) 为特征的多媒体播放器 (30)。
60: 如权利要求 59 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 只使用一种字幕时间标记 (68) 来表示字幕, 使用并隐藏之前字幕的字幕脚本文件 (60) 的多媒体播放器 (30) 来说, 把空 白文字列的字幕时间标记 (69) 放入到字幕被隐藏的部分, 在上述设定手段所设定好的播 放次数来播放空白文字列的字幕时间标记 (69) 之间的多媒体文件 (50), 在字幕时间标记 (68) 可直接通过并播放, 但是反复播放时会从其部分开始, 在空白文字列的字幕时间标记 (69) 可暂停文件播放, 顺次播放多媒体文件 (50) 为特征的多媒体播放器 (30)。
61: 如权利要求 59 所述的多媒体播放器, 其特征在于, 只使用一种字幕时间标记 (68) 来表示字幕, 使用并隐藏之前字幕的字幕脚本文件 (60) 的多媒体播放器 (30) 来说, 在上 述设定手段所设定好的播放次数来播放两个字幕时间标记 (68) 之间时间码的多媒体文 11 件 (50), 首次开始的字幕时间标记 (68) 可直接通过并播放, 但是反复播放时会从其部分开 始, 在连续的字幕时间标记 (68b) 可暂停文件播放, 顺次播放多媒体文件 (50) 为特征的多 媒体播放器 (30)。
62: 如权利要求 59 至 61 项中任意一项所述的多媒体播放器, 其特征在于, 分析上述多 媒体文件 (50) 和一起被载入的字母脚本文件, 把字母准时标记里的时间码定义成通过标 记 (52) 并设置, 把字母超时标记里的时间码定义成暂停标记 (51) 并设置之后, 保存在多媒 体元数据领域里的多媒体播放器 (30)。
63: 一种多媒体磁盘播放器, 其特征在于, 磁道的播放时间轴来选择特定框架, 并定义 所记录在其时间码里的一个以上暂停标记 (51), 保存在磁盘的情报领域内并载入, 为便利 的学习设定播放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 选择磁道来播放或者在暂停状态 下完成学习后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 反复播放至在设定工具 (33) 设定好的播放次 数, 感知磁盘的暂停标记 (51) 并在其框架暂停播放, 若不运行到设定好暂停解除时间的按 钮工具 (32) 时会解除暂停, 重新播放磁盘, 暂停播放并控制一串连信号的控制工具 (34) ; 变换被转换的音频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) 和上述按键操作所被动作的状态 和表示视频, 文章的显示工具 (31) 和输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 顺次播放视 频, 音频来学习外语为特征的多媒体播放器 (30)。
64: 如权利要求 63 所述的多媒体磁盘播放器, 其特征在于, 所播放的磁盘是以磁道的 播放时间轴来选择特定框架, 并定义所记录在其时间码里的一个以上暂停标记 (51) 暂停 标记 (51)、 章节标记 (53)、 通过标记 (52)、 跳过标记 (54), 是保存在情报领域内的磁盘, 上 述控制工具 (34) 虽然直接通过章节标记 (53) 但可以开始播放, 在通过标记 (52) 可直接通 过并播放, 但是当倒带时会从其部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过磁盘的播放, 在暂 停标记 (51) 把播放中的磁盘可暂停的技能为特点的多媒体磁盘播放器。
65: 一种多媒体 VOD 系统, 其特征在于, 所播放的是以播放时间轴来选择特定框架, 并 定义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 并保存在文件多媒体 文件 (50) 的元数据领域内的多媒体文件 (50), 把上述文件保存在 VOD 服务器 (71) 的文 件保存手段内保存工具 (35), 在上述 VOD 服务器 (71) 上有一台以上的客户端 (73) 被网络 (72) 连接, 且上述客户端 (73) 选择保存在 VOD 服务器 (71) 内的多媒体文件 (50) 并载入, 为便利的学习在客户端 (73) 所被设定播放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 选择多 媒体文件 (50) 来播放或者在暂停状态下完成学习后, 解除暂停的客户端 (73) 的按钮工具 (32) ; 文件会播放至所设定的播放次数, 感知各标记框架, 在章节标记 (53) 可直接通过并 播放, 但是可以从其部分开始播放, 在通过标记 (52) 可直接通过并播放。但是倒带是从其 部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标记 (51) 会暂停文件播放, 在设定手 段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮操作阶段 (14) 时, 自动解除暂停并控制一连串信号的 VOD 服务器 (71) 控制工具 (34) ; 变换已转换音频、 视频 信号的模拟模拟转换工具 (37) ; 被上述按键操作所动作的状态和表示视频, 文章的显示工 具 (31) ; 输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 在 VOD 服务器 (71) 上有一台以上被网络 (72) 连接的客户端 (73) 顺次播放多媒体文件 (50) 来学习外语为特征的多媒体 VOD 系统。
66: 如权利要求 65 所述的多媒体 VOD 系统, 其特征在于, 在上述 VOD 服务器 (71) 上有 一台以上的客户端 (73) 被网络 (72) 连接并播放 VOD 服务器 (71) 里的多媒体文件 (50) 来 12 学习外语为特征的多媒体 VOD 系统。
67: 一种网页浏览器内媒体播放器, 其特征在于, 所播放的多媒体文件 (50) 是以播放 时间轴来选择特定框架, 并定义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 并保存在文件多媒体文件 (50) 的元数据领域内的多媒体文件 (50), 把保存在 VOD 服 务器 (71) 内的上述文件, 连接到网络 (72) 的客户端 (73) 下载多媒体文件 (50) 并载入的 文件载入阶段 ; 为学习便利设定播放次数和解除暂停时间的播放设定阶段 ; 选择上述文件 的文件选择阶段 (11) ; 播放多媒体文件 (50) 的文件播放阶段 (12) ; 按照设定手段中设定 的播放次数将会反复播放暂停标记 (51) 之间, 被控制手段感知各标记, 虽然能直接通过章 节标记 (53) 并播放, 但是能从其部分开始播放, 在通过标记 (52) 可直接通过并播放, 但是 当倒带时从其部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标记 (51) 把播放中的文 件可暂停的暂停阶段 (13) ; 利用上述暂停时间可直接完成回答播放文章, 或跟读和听写等 各种学习后, 操作按钮手段解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 在设定手段里预先设定好 的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮操作阶段时 (14), 自动解除暂停的 暂停解除阶段 (15) ; 反复重新播放文件的文件播放阶段 (12), 暂停阶段 (13), 按钮操作阶 段, 暂停解除阶段 (15) 等几个阶段下载保存在服务器里的多媒体文件 (50), 一台以上的客 户端 (73) 顺序播放多媒体文件 (50) 来学习外语为特征的网页浏览器内媒体播放器媒体文 件的播放方法。
68: 一种记录媒体, 是保存有能够实现权利要求 1 至 24 项中任意一样的方法的程序的, 在电脑可解读的记录媒体。
69: 如权利要求 68 所述的记录媒体, 其特征在于, 在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 中, 以播放、 暂停、 重新顺序播放多媒体文件 (50) 可学习外语, 建立跟多媒体文件 (50) 同名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并 定义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 记录在上述文件的元数 据领域内的技能, 在电脑可解读的记录媒体。
70: 如权利要求 68 所述的记录媒体, 其特征在于, 在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30), 以播放、 暂停、 重新顺序播放多媒体文件 (50) 可学习外语, 建立跟多媒体文件 (50) 同 名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定 义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54) 来抓标记时, 在多媒体文 件 (50) 的波形数据内感知一定时间的无声部分, 把中间部分的框架统一指定为暂停标记 (51) 后, 删除指定错的标记, 并修订标记的位置和种类, 记录在上述文件的元数据领域内的 技能, 在电脑可解读的记录媒体。
71: 如权利要求 68 所述的记录媒体, 其特征在于, 在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30), 以播放、 暂停、 重新顺序播放多媒体文件 (50) 可学习外语, 建立跟多媒体文件 (50) 同 名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定 义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54), 记录在上述脚本文件的技 能, 在电脑可解读的记录媒体。
72: 如权利要求 68 所述的记录媒体, 其特征在于, 在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30), 以播放、 暂停、 重新顺序播放多媒体文件 (50) 可学习外语, 建立跟多媒体文件 (50) 同 名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定 13 义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54) 来抓标记时, 在多媒体文 件 (50) 的波形数据内感知一定时间的无声部分, 把中间部分的框架统一指定为暂停标记 (51) 后, 删除指定错的标记, 并修订标记的位置和种类, 再把各标记记录在脚本文件内的技 能, 在电脑可解读的记录媒体。
73: 如权利要求 68 所述的记录媒体, 其特征在于, 在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30), 以播放、 暂停、 重新顺序播放多媒体文件 (50) 可学习外语, 播放时间轴来选择特定框 架, 并定义暂停标记 (51)、 通过标记 (52)、 章节标记 (53)、 跳过标记 (54) 来抓时间码时, 为 了要使用为多媒体文件 (50) 的字幕, 分析预先制作成的字幕文件的脚本, 输出使用为标记 的特定框架, 并插入暂停标记 (51) 后, 删除不必要的标记, 再修订标记的位置和种类, 保存 在其文件的元数据领域里的技能, 在电脑可解读的记录媒体。
74: 如权利要求 68 所述的记录媒体, 其特征在于, 在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30), 以播放、 暂停、 重新顺序播放多媒体文件 (50) 可学习外语, 若存在跟多媒体文件 (50) 同名称的已完成字母脚本文件的时候, 把脚本文件载入、 分析, 输出要用为标记的特定框 架, 并指定为暂停标记 (51) 后, 删除指定错的标记, 修订标记的位置和种类, 把各标记记录 在脚本文件内的技能, 在电脑可解读的记录媒体。
75: 一种记录媒体, 其特征在于, 在权利要求 27 至 27 中任意一项所述的多媒体目录文 件的播放方法中, 分析上述多媒体文件 (50) 和一起被载入的字母脚本文件, 把字母准时标 记里的时间码定义成通过标记 (52) 并设置, 把字母超时标记里的时间码定义成暂停标记 (51) 并设置之后, 保存在多媒体元数据领域里的技能, 在电脑可解读的记录媒体。
76: 一种记录媒体, 其特征在于, 定义暂停标记 (51)、 通过标记 (52) 跳过标记 (54)、 章 节标记 (53)、 跳过标记 (54) 通过标记 (52)、 可变标记 (55), 把保存在文件的元数据领域里 的多媒体文件 (50) 载入在程序里, 把各标记的种类和时间码数据, 保存成特定格式标记文 件的技能, 在电脑可解读的记录媒体。
77: 一种记录媒体, 其特征在于, 载入多媒体文件 (50) 后, 暂停标记 (51)、 通过标记 (54)、 章节标记 (53)、 通过标记 (52)、 可变标记 (55) 等被定义, 在载入已保存的特定格式的 标记文件, 把各标记情报保存在上述多媒体文件 (50) 的元数据领域里的技能, 在电脑可解 读的记录媒体。
78: 一种记录媒体, 其特征在于, 在权利要求 64 所述的多媒体磁盘播放器中, 可在多媒 体磁盘播放器进行播放磁道的播放时间轴来选择特定框架, 并定义所记录在其时间码里的 一个以上章节标记 (53)、 通过标记 (52)、 停止标记暂停标记 (51)、 跳过标记 (54), 是保存在 磁盘的情报领域内并制作, 而且在多媒体磁盘播放器里, 可解读的磁盘记录媒体。

说明书


多媒体文件播放方法及多媒体播放器

    技术领域 本发明是有关多媒体文件 (50) 播放方法以及多媒体播放器 (30), 可播放的文件 有 MP3, WMV, AVI, 根据上述文件播放时间轴来选择特定框架并定义所记录时间码的一个以 上暂停标记 (51), 保存到上述文件元数据领域内的多媒体文件 (50), 有按文件名顺序排列 并载入到播放器里的文件载入阶段 (9) ; 选择多媒体文件 (50) 的选择阶段 (11) ; 播放所选 文件的文件播放阶段 (12) ; 用控制工具 (34) 来识别暂停标记 (51), 并在其构架暂停播放 的暂停阶段 (13) ; 利用上述暂停时间, 对播放文件完成回答, 跟读或听写的学习后, 操作按 钮工具 (32), 解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) 和重新播放文件的文件播放阶段 (12) 所 组成, 是关于反复上述文件播放阶段 (12) 和暂停阶段 (13), 按钮操作阶段播放按钮操作阶 段 (14), 顺序播放保存在文件夹里的一个以上多媒体程序, 学习外语为特点的多媒体文件 (50) 播放方法及多媒体播放器 (30)。
     背景技术 使用向来的 MP3 播放机, PMP(portable multimedia player) 多媒体播放机学习 外语时, 直接播放 MP3, WMV, AVI 一样的语言目录文件学习发音。若要学习者 (25) 要想主动 听某个文章后照着说或听写的话, 播放音响和视频文件后直接操作其机器的暂停按钮把文 件暂停, 再次操作暂停按钮后学习。
     本来像 MP3 播放机, PMP 一样的多媒体播放器 (30) 喜爱播放音乐或电影的机器, 却 进来很多外语学习者 (25) 使用这样的机器播放语言目录学习外语。但是这样的多媒体播 放机没有专门的语言学习技能, 所以只能使用在播放多媒体文件 (50) 学习发音等简单的 学习用途上。其实用被动的外语学习方法是很难学会外语的。为了更有效的学习外语, 学 习者 (25) 应主动的思考和学习为佳。例如把任何问题和提问用英语口音或多媒体播放机 听了后, 对此问题亲自思考, 述说或用笔写的学习方式会更有效。 像下面列文一样提问部分 的英语录音 (21) 用多媒体播放机听, 如果学习者 (25) 亲自回答答辩部分的英语录音 (22) 可获得实际跟外国人对话的学习效果。
     提问
     答辩
     提问
     答辩
     同时, 把如下顺次播放的韩国语和英语目录播放在多媒体播放机中, 先听 (23) 后 学习者 (25) 直接述说学习 (24) 的话可获英语会话和作文的学习效果。
     您是韩国人吗?
     Are you Korean ?
     是的, 我是韩国人。
     Yes, Iam.I’ am Korean.
     和如下例文一样的各个英语文章用多媒体播放机播放, 听完后学习者 (25) 亲自
     听写的话可获得英语听力和作文学习效果。
     I like to chat with friends on the internet.
     I used to live in San Francisco for along time.
     I hope you have a good time in New York.
     除此之外, 还有播放外语单词时, 听写, 听外语单词用韩国说话, 听韩语单词用外 语说话等的各种有效的学习外语方法。
     使用现有的多媒体播放机播放语言目录学习时, 如果学习者 (25) 要答辩, 听写的 话, 为了打造学习时间, 播放文件后重新操作暂停按钮暂停文件, 一系列的学习结束后再次 操作播放按钮, 播放文件后学习的麻烦。 弄不好下一个文章播放后, 由于文章中间暂停等的 麻烦, 无法实现有效的学习外语是事实。 发明内容
     此发明解决了上述一向技术的难点问题, 是为了最大化语言学习而制作的关于多 媒体文件 (50) 播放方法和其播放器。播放多媒体文件 (50) 的多媒体播放目录来看, 播放 的文件是同 MP3, WMV, AVI 一样的多媒体文件 (50), 以上述文件的播放时间轴选择特定框 架, 定义了记录一个以上的暂停标记 (51), 把保存在上述文件元数据领域里的多媒体文件 (50) 按文件名字顺序排列后播放目录中载入的载入文件阶段 (9), 选择多媒体文件 (50) 的 设定播放阶段 (10), 播放已选择文件的文件播放阶段 (12), 依据控制工具 (34) 感知暂停标 记 (51), 其框架中暂停播放的文件播放阶段 (12) ; 利用上述的暂停时间像在播放的文章中 答辩或照着说或者听写的各种学习结束后操作按钮工具 (32) 解除暂停的播放按钮操作阶 段 (14), 再次构成播放文件的文件播放阶段 (12)), 反复上述文件播放阶段 (12) 和暂停阶 段 (13), 播放按钮操作阶段 (14), 顺次播放存在文件夹里的一个以上的多媒体文件 (50), 以学习外语为特征的多媒体文件 (50) 播放方法及提供其播放机。
     据此发明来看, 像现有的播放多媒体文件 (50) 的 MP3 播放机, PMP 一样的多媒体 播放器 (30) 中附加了本发明的播放技能。从而, 方便获得收听音乐, 收看视频用的播放器 变成有效的语言学习专用机, 使学习者 (25) 能够主动思考答辩和学习对话, 还有听英语文 章和单词后能听写的听写学习, 听完韩国后用外语说话或者写文章的写作学习等各种各样 的语言学习效果, 还有把外语学习极大化的效果。现有的语言学习机是使用专用的文件格 式, 所以学习者 (25) 没有选择学习其他语言教材的余地。支持播放技能的多媒体播放程序 和多媒体播放器 (30) 同 MP3, WMV, AVI 文件一样使用了常规的多媒体文件 (50) 格式, 所以 兼容性突出, 还可以把自己喜欢的语言教材的录音和视频附录文件或者把外国外国广播, 新闻和连续剧录音, 录像, 简单修整文件后可以使用在上述多媒体播放目录和多媒体播放 器 (30) 中的优点。 附图说明
     图 1 是本发明按照实施例子的顺序流程图。
     图 2 是本发明按照实施列子学习语言的图面。
     图 3 是本发明按实施列子学习语言的图面。
     图 4 是本发明按照实施列子的多媒体文件 (50) 图面。图 5 是本发明按照实施列子的多媒体文件 (50) 图面。 图 6 是本发明按照实施列子的没有标记的多媒体文件 (50) 图面。 图 7 是本发明按照实施列子的多媒体文件 (50) 图面。 图 8 是本发明按照实施列子的字幕脚本文件 (60) 的图面。 图 9 是本发明按照实施例子的字幕脚本文件 (60) 的图面。 图 10 是本发明按照实施例子的字幕脚本文件 (60) 的图面。 图 11 是本发明按照实施例子的字幕脚本文件 (60) 的图面。 图 12 是本发明按照实施例子的播放列表 (70) 图面。 图 13 是本发明按照实施例子的多媒体播放机的构成图。 图 14 是本发明按照实施例子的多媒体 VOD 系统图面。 < 关于图面的重要部分符号的说明 > 9: 载入文件阶段 10 : 设定播放阶段 11 : 文件选择阶段 12 : 播放文件阶段 13 : 暂停阶段 14 : 播放按钮操作阶段 (14) 15 : 暂停解除阶段 (15) 20 : 题目部分的英语录音 21 : 提问部分的英语录音 22 : 答辩部分的英语录音 23 : 韩国语部分的录音 24 : 英语部分的录音 25 : 学习者 30 : 多媒体播放器 31 : 显示工具 32 : 按钮工具 33 : 设定工具 34 : 控制工具 35 : 保存工具 36 : 接口工具 37 : 模拟转换工具 38 : 输出工具 39 : 麦克风输入工具 50 : 多媒体文件 50B : 没有标记的多媒体文件 51 : 暂停标记 52 : 通过标记 53 : 章节标记54 : 跳过标记 55 : 可变标记 58 : 文件的开始部分 59 : 文件的结尾部分 60 : 字幕脚本文件 61 : 字幕章节标记 62 : 字幕通过标记 63 : 字幕暂停标记 64 : 字幕跳过标记 66 : 字幕实时标签 67 : 字幕延时标签 68 : 字幕时间标记 68b : 连续的字幕时间标记 69 : 字幕暂停标记 70 : 播放列表 71 : VOD 服务器 72 : 网络 73 : 客户端具体实施方式
     根据本发明的多媒体目录文件的播放方法和多媒体播放机, 目录制作方法的实施 例子, 可如下详细记述。
     图 1 是把本发明的整体构成大致图示的流程图。播放多媒体文件 (50) 的多媒体 播放程序来看, 学习者 (25) 把保存在文件夹里的一个以上的多媒体文件 (50) 以文件名为 顺排列后载入播放目录的载入文件阶段 (9), 选择上述文件的文件选择阶段 (11), 播放已 选文件的文件播放阶段 (12), 上述文件的播放结束后依据控制工具 (34) 在文件的 (59) 暂 停播放的暂停阶段 (13), 利用上述暂停时间在播放的文章中直接回答或完成像听写一样的 各种学习后, 操作按钮工具 (32) 解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 再次形成播放下一个 文件的文件播放阶段 (12), 暂停上述文件播放阶段 (12) 和播放的暂停阶段 (13), 反复播放 按钮操作阶段 (14) 的同时反复播放存放在文件夹里的一个以上的多媒体文件 (50), 以学 习外语为特征的关于多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明以多媒体播放程序来看, 在设定工具 (33) 里附加了播放次数和解除暂停 时间设定的设定播放阶段 (10), 依据设定的播放次数反复播放文件的文件播放阶段 (12), 附加了若在上述暂停阶段 (13) 中在设定工具 (33) 里设定的解除暂停时间为止没有实施播 放按钮操作阶段 (14) 时, 自动解除暂停的暂停解除阶段 (15)。 顺次播放保存在文件夹里的 一个以上的多媒体文件 (50) 的同时学习外语为特征的关于多媒体文件 (50) 的播放方法。 以便能学习者 (25) 依据自己的学习能力和学习方法反复播放学习, 把上述播放次数设定 为 1 次, 2 次, 3 次。 。 。可以设定为无限反复, 把上述暂停解除阶段 (15) 的设定时间设定为 1 秒, 2 秒, 3 秒。 。 。 , 也可设定为无穷大。本发明以播放程序来看, 在上述暂停阶段 (13) 中被控制工具 (34) 感知上述文件 音响信号的一定时间以上无声部分时, 暂停文件的播放为特征的多媒体文件 (50) 的播放 方法。本发明也为了方便学习在设定工具 (33) 里设定播放次数和解除暂停时间后, 依据播 放次数反复播放, 过了暂停解除时间后可自动解除暂停后顺次播放文件。
     图 4 是按照本发明实施例子的多媒体文件 (50) 图面。一般像 MP3, WMV 一样经常 使用的多媒体文件 (50) 和记录声音和视频数据的主数据领域都有能够保存艺术家信息, 歌名, 版权, 主打形象等的领域。MP3 文件以元数据格式使用 ID3tag 规格保存属性信息。本 发明利用目录制作标记程序, 在多媒体文件 (50) 的元数据领域里把暂停标记 (51) 一样的 各种标记信息以特定文字列定义, 记录时间线的文件保存后重新制作文件。把保存标记信 息的多媒体文件 (50) 载入在本发明的多媒体播放程序和播放器中。依据控制工具 (34) 感 知上述标记, 暂停多媒体文件 (50) 后再次播放, 从而体现各种学习技能。像 AVI 文件一样 没有另一个元数据领域的多媒体文件 (50) 的情况下, 随意制作元数据领域, 以特定文字列 定义上述标记并保存各种标记信息为体现本发明的学习技能。不同的多媒体文件 (50) 和 集装格式也可以用上述方法体现本发明的学习技能。
     本发明是利用常规的多媒体文件 (50), 为了在播放目录里更好的体现学习技能本 发明使用了框架制作标记程序。以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个 以上的时间线, 记录在上述文件的元数据领域中, 然后把文件保存后重新创作。 学习者 (25) 把上述多媒体文件 (50) 载入在播放目录里, 然后选择文件, 播放被选定的文件, 控制手段 感知暂停标记 (51), 在标记框架里暂停文件的播放。学习者 (25) 利用上述暂停时间, 回答 播放文件的问题, 照着说或者听写等学习完成后操作按钮工具 (32) 解除暂停, 然后重新播 放文件。 如此, 本发明是关于控制工具 (34) 感知暂停标记 (51), 反复文件播放阶段 (12) 和 暂停阶段 (13), 按钮操作阶段, 顺次播放多媒体文件 (50), 以学习外语为特征的多媒体文 件 (50) 的播放方法。
     本发明有多媒体多媒体播放程序, 把记录在文件的元数据领域中的暂停标记 (51) 载入在播放目录里。为了方便学习在播放设定阶段中, 设定工具 (33) 里设定播放次数和暂 停解除时间后, 选择文件播放文件的话, 控制工具 (34) 根据设定工具 (33) 里设定的播放次 数, 反复播放文件的暂停标记 (51) 之间, 感知暂停标记 (51), 在标记框架中暂停文件的播 放。学习者 (25) 利用上述暂停时间, 回答播放文件中的问题, 照着说或者听写等的学习完 成后, 学习者 (25) 操作按钮工具 (32) 解除暂停后重新播放文件或者在设定工具 (33) 里设 定暂停解除时间为止, 学习者 (25) 没有实施播放按钮操作阶段 (14) 的话, 自动解除暂停。 如此, 本发明是控制工具 (34) 感知暂停标记 (51), 反复了文件播放阶段 (12) 和暂停阶段 (13), 按钮操作阶段, 暂停解除阶段 (15), 顺次播放多媒体文件 (50), 是关于以学习外语为 特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     图 5 是本发明按着实施例子的多媒体文件 (50) 图面。为了更专业的提供学习技 能, 使用了本发明的框架制作标记程序。 以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义了记 录一个以上时间线的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54) ; 记录在 上述文件的元数据领域中, 把文件保存后重新创作。 学习者 (25) 把上述多媒体文件 (50) 载 入在播放目录里, 为了方便学习在播放设定阶段中把播放次数和暂停解除时间设定在设定 工具 (33) 后, 选择文件, 播放文件的话, 控制工具 (34) 根据在设定工具 (33) 里设定的播放次数, 反复暂停标记 (51) 之间, 控制工具 (34) 感知各标记框架。 在章节标记 (53) 中可直接 通过播放, 但从其部分开始播放 ; 在通过标记 (52) 中直接通过播放, 但倒带时, 从其部分开 始播放 ; 在跳过播放中跳过播放, 而在暂停标记 (51) 里, 在其标记框架中暂停播放。 学习者 (25) 利用上述暂停时间回答播放文件的问题或照着说或者听写等的学习完成后, 操作按钮 工具 (32) 解除暂停后重新播放文件或在设定工具 (33) 中设定的暂停解除时间为止, 若学 习者 (25) 没有实施播放按钮操作阶段 (14) 时, 自动解除暂停。如此, 本发明是关于控制工 具 (34) 感知各种标记, 更专业的反复文件播放阶段 (12) 和暂停阶段 (13), 按钮操作阶段, 暂停解除阶段 (15) ; 顺次播放多媒体文件 (50), 以学习外语为特征的多媒体文件 (50) 播放 方法。在图 5 的题目部分的英语录音 (20) 的通过标记 (52) 中, 其标记没有被暂停, 却为了 学习者 (25) 学习下一部分英语录音后重新播放或反复播放时, 从其文章开始播放。章节标 记 (53) 是为了方便选择所需要章节的播放。
     本发明在多媒体播放程序来看, 在上述暂停阶段 (13) 中像 ‘Next’ , ‘下一个’ 一样 的特定声音来说 ; 附加了麦克风输入工具 (39) 感知其声音信号, 被控制手段解除暂停的音 响播放按钮操作阶段 (14)。是关于以顺次播放多媒体文件 (50) 和学习外语为特征的多媒 体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体播放程序来看, 上述暂停阶段 (13) 中, 把答辩, 作文, 解释, 等用 发音说出来的学习完了后, 若在一定时间以上无任何音响信号以麦克风输入工具 (39) 感 知的话, 附加根据控制工具 (34) 解除暂停的技能, 顺次播放多媒体文件 (50), 是关于以学 习外语为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体播放程序来看, 是关于学习者 (25) 认为多次反复学习的单词和 文章已经完成学习的单词和文章的暂停标记 (51) 使用按钮佛能工具, 改成跳过标记 (54)。 把文件顺次播放学习后, 已修整的跳过标记 (54) 收录在其文件的元数据领域里, 然后重新 保存文件 ; 是关于以学习外语为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。像这样改为跳过标记 (54) 的单词和文章在下一个播放开始不会被播放, 从而节约了学习时间, 实现更有效的学 习。
     图 6 是本发明按照实施例子的没有标记的多媒体文件 (50) 图面。在多媒体播放 程序来看, 是关于以多媒体文件 (50) 的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个以上时 间线的章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54) ; 把保存在上述文件的 元数据领域中的多媒体文件 (50) 和没有标记的多媒体文件 (50) 以名次排列后载入在播放 目录中, 依据上述控制工具 (34) 感知各个标记。在章节标记 (53) 中一般直接通过, 但其部 分开始播放, 在通过标记 (52) 中也是直接通过播放, 但倒带时从其标记开始播放, 在跳过 标记 (54) 中控制跳过播放, 然而在暂停标记 (51) 中暂停播放 ; 播放没有标记的多媒体文件 (50) 时, 开始部分同章节标记 (53) 一样直接通过播放, 但其部分开始播放, 文件的结尾部 分同暂停标记 (51) 一样总是控制暂停为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     图 12 是本发明按照实施例子的播放列表 (70) 图面。在多媒体播放程序来看, 是 关于以多媒体文件 (50) 的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个以上时间线的章节 标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54)。把上述文件的元数据领域里保 存的多媒体文件 (50) 和没有标记的多媒体文件 (50) 一起保存的文件夹的全部文件以名次 排列后制作播放列表 (70)。 章节标记 (53) 和没有标记的多媒体文件 (50) 的开始部分以同一个行列收录在内, 以便能直接选择播放需要的章节, 把多媒体文件 (50) 的播放列表 (70) 载入在播放目录中, 以顺次播放多媒体文件 (50) 为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。当 然, 学习者 (25) 也可以把 c001, c002 一样的章节名改为容易区分的名字。
     本发明在多媒体播放程序来看, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个以上的章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54)。把 保存在上述文件的元数据据领域中的多媒体文件 (50) 的各标记和没有标记的多媒体文件 (50) 随机混合后在播放目录中随机播放, 是关于以各标记和没有标记的多媒体文件 (50) 随机播放为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体目录文件的播放方法来看, 文件播放阶段 (12) 中把鼠标移动到 播放画面的下边或选择的话也显示各章节标记 (53) 的缩小的视频。学习者 (25) 选择需要 的缩小画面, 以便从章节标记 (53) 部分开始播放。显示各标记的条刻度在播放滚动条中用 不同的色和粗细表示。例如, 章节标记 (53) 用更粗的条刻度表示, 而其他标记用不同色彩 的细的条刻度表示的话学习者 (25) 可容易确认。选择所需要标记的条刻度, 以便能控制从 其标记部分开始播放。如此, 把章节标记 (53) 和各个标记用缩小画面和条刻度表示, 是关 于选择多媒体文件 (50) 的标记里直接移动后播放, 以有效的顺次播放为特征的多媒体文 件 (50) 播放方法。 本发明是以各个种类的标记为标准制作播放列表 (70), 以章节标记 (53) 为标准反复播放或在 xx 章节 xx 标记中开始播放或者也可以把特定标记之间的反复播放设 定成播放。此技能可以在多媒体播放器 (30), 多媒体播放程序, 网络 (72) 游览器的插件媒 体播放器中使用。
     本发明在多媒体播放程序来看, 播放的多媒体文件 (50) 以播放时间轴选择特 定框架, 定义了记录一个以上的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 可变标记 (55) ; 是在上述文件的元数据领域里保存的多媒体文件 (50)。附加了依据 上述设定工具 (33) 设定可变标记 (55) 的播放设定阶段。 上述控制工具 (34) 是学习者 (25) 在设定工具 (33) 把可变标记 (55) 的设定设定为暂停标记 (51) 时, 可变标记 (55) 变为暂 停标记 (51) 运行。可变标记 (55) 设定为跳过标记 (54) 时, 跳过其标记播放 ; 把可变标记 (55) 设定成无效时, 其标记不做任何技能为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     图 7 是设定可变标记 (55) 的多媒体文件 (50) 的图面。 如列文, 初学者学习长篇文 章是不容易的。 但是按着句子和章节为单位插入可变标记 (55) 的话可以方便学习。 初学者 把可变标记 (55) 设定成停止标记使用的话, 可以按句子和章节为单位反复播放, 暂停。如 果是高级学者的话, 把可变标记 (55) 设定成无效化, 用一个长篇文章反复学习和暂停可变 有效的学习。 学习英语后面的韩国语解释文件时, 在英语和韩国语之间插入可变标记 (55) ; 把可变标记 (55) 设定为无效化的话, 可以把英语和韩国解释结成一个小结学习。但把可变 标记 (55) 设定为跳过标记 (54) 的话, 跳过韩国语部分的录音 (23), 只播放英语部分学习。 此外, 运动此可变标记 (55) 技能的话, 运用各种方法可以有效的学习。
     本发明在多媒体播放程序来看, 上述控制工具 (34) 根据在文件播放阶段 (12) 中 在设定工具 (33) 设定的播放次数反复播放暂停标记 (51) 之间时, 在暂停标记 (51) 周围有 信号高的音响信号的话, 声音会突然提高的。 为了防止音响声音突然放大的情况, 把反复播 放时的音响信号齐头部分淡入 ; 文件暂停时, 把声音的结尾部分淡出的线路附加在控制手 段控制工具 (34) 为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。本发明在多媒体播放程序来看, 上述控制工具 (34) 根据在文件播放阶段 (12) 中 设定的播放次数和暂停解除时间反复播放各个标记之间。当暂停时, 为了有效的学习在暂 停标记 (51) 中暂停的话, 最好抓住标记框架以便显示其标记的字幕播放。如果不是以 ±0 为单位正确运行的程序的话, 反复播放时, 在开始部分会显示前标记字幕。 为了防止不必要 的前标记的字幕显示的现象, 附加了开始反复播放时, 控制从标记的后部分的特定框架开 始播放的技能为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体播放程序来看, 上述控制手段根据文件播放阶段 (12) 中设定的 播放次数反复播放暂停标记 (51) 之间的时候, 为了有效的反复听取和学习在前部分的播 放次数中没有暂停时间直接反复听取, 附加了旨在最后播放次数中停止的技能为特征的多 媒体文件 (50) 播放方法。比如, 把播放次数设定为 3 次, 暂停时间设定为 5 秒学习时, 不在 前部分 1, 2 此播放中暂停 ; 只在最后播放的 5 秒间暂停。学习者 (25) 在播放次数 2 次为止 继续随着发音, 只在最后播放时答辩, 听写等的有效的学习。
     本发明在多媒体播放程序来看, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴选择特定框架, 定义了记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 保存在上述文件的元数据中。在同一个文件 的元数据领域中以文件的播放时间轴选择特定框架后抓住各种不同的字幕标记, 在上述文 件的元数据领域中保存的同 JPG, PNG 一样的图像数据或图像的多媒体文件 (50) 载入在播 放目录中, 字幕图像和文本跳过播放为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     图 8 是本发明按照实施例子的字幕文件图面。多媒体播放目录来看, 以多媒体文 件 (50) 的播放时间轴选择特定框架, 定义了一个以上时间线的字幕章节标记 (61)(53), 字 幕通过标记 (62)(52), 字幕暂停标记 (63)(51), 然后保存在上述文件的元数据中。把字幕 文件或同 JPG, PNG 一样的图像数据保存在同一个文件的元数据里, 连接在各标记框架中的 多媒体文件 (50) 载入在播放目录中。根据上述控制工具 (34) 感知各字母标记框架, 在字 幕章节标记 (61)(53) 中直接通过播放, 但其部分开始播放 ; 在字幕通过标记 (62)(52) 中直 接通过播放, 但倒带时从其部分开始播放 ; 在字幕暂停标记 (63)(51) 中暂停播放的同时字 幕图像和文本跳过播放为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体播放程序来看, 在文件的元数据领域里保存以定义的学习设定。 以上述文件的播放时间轴选择特定框架, 定义各种种类的标记暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 可变标记 (55) ; 在上述文件的元数据领域里保存的 多媒体文件 (50) 载入在播放目录中。为了方便学习在设定工具 (33) 里设定播放次数和 暂停时间的播放设定阶段, 播放已选的多媒体文件 (50) 的多媒体播放阶段 ; 根据以控制工 具 (34) 而播放的在文件元数据中设定的学习设定, 感知各标记框架。在某个标记章节标记 (53) 中直接通过播放, 但从其部分开始播放 ; 某个标记通过标记 (52) 中直接通过播放, 但 倒带时从其部分开始播放。某个标记跳过标记 (54) 中跳过播放, 某个标记暂停标记 (51) 中暂停播放的暂停阶段 (13)。利用上述暂停时间直接回答播放文章的问题, 照着说或听说 等的学习完了后, 操作按钮工具 (32) 解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 在设定工具 (33) 中设定的暂停解除时间为止若没有实施播放按钮操作阶段 (14) 时, 自动解除暂停的暂停 解除暂停阶段 (13)。 按照在文件的元数据中设定的学习设定, 实行各标记的播放技能, 以学 习外语为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。各标记暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标 记 (53), 跳过标记 (54), 可变标记 (55) 是根据学习设定也可用不同方法设定使用。本发明在多媒体播放程序来看, 播放的多媒体文件 (50) 以文件的播放时间轴选 择, 定义了记录一个以上时间线的暂停标记 (51), 章节标记 (53), 通过标记 (52), 跳过标记 (54) ; 再次把上述标记分为循环 A, B 组设定, 是在上述文件的元数据领域里保存的多媒体 文件 (50)。在播放设定阶段里附加了循环 A, B 学习设定。同播放上述文件时, 在设定工具 (33) 中设定的循环设定一样 ; 在循环 A 的设定中, 循环 A 组的音响信号变低, 在循环 B 组标 记的音响信号同原来的音量播放。在循环 B 设定中附加了循环 B 标记的音响信号变低, 则 循环 A 组标记的音响信号同原来音量播放的技能为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明不需另设播放次数和暂停解除时间直接用默认值在播放次数设定成 1 次 的状态下反复播放需要的文章, 并且能有效的学习。播放多媒体文件 (50) 学习时, 听一个 文章后听不着的话, 操作前标记按钮, 控制工具 (34) 感知前标记, 从而再次从其文章的前 部分开始反复播放。于是学习者 (25) 操作前标记按钮反复播放, 直到播放文章理解为止, 并能够有效的学习。 当然, 听文章中途有已经知道的事项的话, 操作下一个标记按钮跳过此 文章, 并且从下一各文章开始有效的学习。本发明在多媒体文件 (50) 的播放方法来看, 上 述按钮工具 (32) 为了使学习者 (25) 方便使用不使用的手和脚重新听学习的文章或是能够 直接跳过在电脑外部附加了有上一个标记, 下一个标记按钮的有线, 无线远程控制按钮工 具 (32) 为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。上述有线远程控制不用说其他的有线远程控 制也可在耳塞, 耳机中间部分安装下一个标记按钮使用。无线远程控制不用说红外线远程 控制也可把使用的远程控制, 专用信号制作成使用的无线远程控制。 本发明在多媒体播放程序来看, 为了提供更专业的学习技能使用了本发明的框架 制作标记程序。 制作同多媒体文件 (50) 一样名字的其他高本文件或是利用像 *.lrc, *.smi 一样的字幕高本文件, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴选择, 定义了记录一个以上时间线 的暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 保存在跳过文章后夹在同 多媒体文件 (50) 一样的文件夹里。学习者 (25) 把多媒体文件 (50) 载入在播放目录时, 脚 本文件也一起载入在播放目录中。 为了方便学习在播放设定阶段中把播放次数和解除暂停 时间设定在设定工具 (33) 后选择播放文件。控制工具 (34) 根据在设定工具 (33) 中设定 的播放次数反复播放在暂停标记 (51) 之间, 控制工具 (34) 感知记录在脚本文件中的各个 标记框架。在章节标记 (53) 中直接通过播放, 但从其部分开始播放 ; 在通过标记 (52) 中直 接通过播放, 但倒带时从其部分开始播放 ; 在跳过标记 (54) 中跳过播放 ; 在暂停标记 (51) 中在其标记框架中暂停文件的播放。学习者 (25) 利用上述暂停时间直接回答播放文件的 问题或照着说或者听写等的学习完了后, 学习者 (25) 操作按钮工具 (32) 解除暂停重新播 放文件。在设定工具 (33) 里设定的暂停解除时间为止, 若学习者 (25) 没有实施播放按钮 操作阶段 (14) 的话自动解除暂停。如此, 本发明的控制工具 (34) 感知收录在脚本文件中 的各种种类的标记。更专业的反复文件播放阶段 (12) 和暂停阶段 (13), 按钮操作阶段, 暂 停解除阶段 (15) ; 顺次播放多媒体文件 (50), 是关于以学习外语为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体播放程序来看, 同多媒体文件 (50) 一样名字的其他的脚本文件 里以多媒体文件 (50) 的播放时间轴选择特定框架 ; 定义了记录一个以上时间线的暂停标 记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 可变标记 (55)。把保存的脚本文 件夹在同多媒体文件 (50) 一样的文件夹里, 并把多媒体文件 (50) 和脚本文件一起载入在
     播放目录中。在上述设定工具 (33) 中附加了设定可变标记 (55) 的播放设定阶段。若学习 者 (25) 在设定工具 (33) 中把可变标记 (55) 设定设定为暂停标记 (51) 时, 可变标记 (55) 则转变为暂停标记 (51) ; 若把可变标记 (55) 设定为跳过标记 (54) 时, 从此标记中跳过播 放; 若把可变标记 (55) 设定为无效时, 此标记则不做任何作用。是关于顺次播放多媒体文 件 (50) 为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     本发明在多媒体播放程序来看, 同多媒体文件 (50) 名字一样的脚本文件夹在同 一个文件夹里 ; 在上述脚本文件中选择以多媒体文件 (50) 的播放时间轴的特定框架, 把一 个以上的暂停时间标记定义并收录。收录像 JPG, PNG 一样的图像文件和字幕文本在陈列 工具中跳过的字母标记框架, 连动符合字母标记的图像文件的渠道的名字记录在脚本文件 里。是关于把字幕图像和文本跳过播放为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     图 8 是按照本发明实施例子的字幕文件图面。在多媒体播放程序来看, 同多媒体 文件 (50) 一样名字的脚本文件夹在同样的问家家里, 然后在其脚本文件中选择以多媒体 文件 (50) 的时间轴的特定框架。 定义了记录一个以上时间线的字幕章节标记 (61)(53), 字 幕通过标记 (62)(52), 字幕暂停标记 (63)(51)。把连动并跳过的文本放在其标记里或是记 录图像文件的渠道和名字的脚本文件和多媒体文件 (50) 载入在播放目录中, 从而根据上 述控制工具 (34) 感知记录在脚本文件的各字幕标记框架。在字幕章节标记 (61)(53) 中直 接通过播放, 但从其部分开始播放 ; 在字幕通过标记 (62)(52) 中直接通过播放, 但倒带时 从其部分开始播放 ; 在字幕暂停标记 (63)(51) 中暂停播放的同时, 把字幕图像和文本跳过 播放为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。
     近来多媒体播放器 (30) 和播放程序在播放多媒体文件 (50) 时, 使用像多媒体文 件 (50) 一样名字的字幕脚本文件 (60) 显示字幕。在多媒体播放器 (30) 和播放程序中像 多媒体文件 (50) 一样名字的字幕脚本文件 (60) 在同样的文件夹中存在的话播放录音文件 或视频文件。这个设计按照记录在字幕脚本文件 (60) 的字幕淡入线和字幕淡出线表示字 幕文件。当然, 字幕脚本文件 (60) 同多媒体文件 (50) 的名字一样的, 但扩展名是不一样 的。以字幕脚本文件 (60) 来看, 在 MP3 文件中经常使用 *.lrc 字幕高本文件, 而在 AVI 文 件中经常使用 *.smi 或 *.srt 文件。本发明是关于感知事先在字幕脚本文件 (60) 中设定 的字幕淡入线和字幕淡出线, 暂停多媒体文件 (50), 重新播放, 显示字幕, 以学习外语为特 征的多媒体文件 (50) 播放方法。图 9 是字幕脚本文件 (60) 概略显示的图面。字幕脚本文 件 (60) 一般由字幕淡入线, 字幕文本和字幕淡出线构成。字幕文本根据剧中人物的台词造 成的。在字幕淡出时出现有关字幕, 而在字幕淡出时字幕会退场。如下是在微软制作且广 发使用的 *.smi 字幕脚本文件 (60) 的例子。
    


     What′ s he like ?
    

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     He′ s a charmer.
    

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     Please, introduce him to me.

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     这个字幕脚本文件 (60) 用 <> 括号的 SYNC Start = 000 秒 000 时间显示字幕, 从 而使上一个字幕消失的作用。 ‘  ; ’ 也作为 html 空白标记是不显示任何字体的字幕标 记。使用这个空白标记的字幕标记也在有关时间标记中消失上一个字幕, 同时显示空白字 幕。最终把空白标记使用为字幕淡出标记。本发明在多媒体目录文件的播放方法来看, 播 放的文件是同收录在上述多媒体文件 (50) 和字幕淡入标记, 字幕淡出标记同名的字幕脚 本文件 (60)。学习者 (25) 在信息保存媒介里保存的上述两个文件载入在播放目录中。为 了方便学习在播放设定阶段中把播放次数和暂停解除时间设定在设定工具 (33) 中。学习 者 (25) 选择播放上述文件, 根据设定工具 (33) 在设定工具 (33) 中设定的播放次数感知字 幕脚本文件 (60) 的字幕淡入标记和字幕淡出标记, 然后反复播放多媒体文件 (50) 的框架 之间。在字幕淡入标记框架中直接通过播放, 但反复播放时从其部分开始播放。在字幕淡 出标记中暂停多媒体文件 (50) 的播放。学习者 (25) 利用暂停时间完成照着说, 听写等学 习后, 操作按钮工具 (32) 解除暂停后重新播放文件。若事先在设定工具 (33) 中设定的设 定解除时间为止没有实施播放按钮阶段的话自动解除暂停。如此, 本发明以控制工具 (34) 感知字幕脚本文件 (60) 的字幕淡入标记和字幕淡出标记, 播放多媒体文件 (50), 暂停多媒 体文件 (50), 反复暂停解除阶段 (15) 顺次播放为特征的多媒体文件 (50) 播放方法。除了 上述 *.smi 字幕脚本文件 (60) 之外还有字幕淡入标记和字幕淡出标记以不同形态构成的 字幕脚本文件 (60) 也可适用在本发明中使用。
     最近在播放音频常用的 MP3 文件是使用 *.Irc 字幕脚本文件 (60) 来表示字幕的 情况较多。 这个 *.Irc 字幕脚本文件 (60) 只使用一种字幕时间标记 (68), 使用了表示字幕 文章的同时, 退出之前字幕的方法。*.Irc 字幕脚本文件 (60) 的示例如下 .
     [00:03.30]What′ s he like ?
     [00:06.10]He′ s a charmer.
     [00:09.20]Please, introduce him to me.
     这个字幕脚本文件 (60) 在 [] 内放字幕时间码, [] 后面表示这字幕文章。这个字 幕脚本文件 (60) 使用在字幕时间标签的时间码上显示字幕, 并让之前字幕消失的简单的 方法。但是如此用一种字幕时间标签把字幕出入时, 有在对此中间出来音乐的部分或无声 的部分也会显示着字幕的缺点。为了弥补这个缺点放入空白文字列字幕时间标记 (69) 可 用来字幕延时标签。
     [00:03.30]What′ s he like ?
     [00:05.30]
     [00:06.10]He′ s a charmer.
     [00:07.30]
     [00:09.20]Please, introduce him to me.
     [00:10.30]
     上述空白文字列字幕时间标记 (69) 的’ [00:05.30]’ ‘[00:07.30]’ ‘[00:10.30]’ , 虽然在上述例文中因为是空白文字会看不到, 它是在 [] 后面按空格条输入一个空白文字 ‘ ’ 来制作的 . 所以在其时间码出来空白文字字幕时使之前字幕消失, 这个空白文字列字 幕时间标记 (69) 可以用来字幕延时标签 . 本发明是只用一种字幕时间标记 (68) 来表示字幕并使用字幕脚本文件 (60) 的多媒体程序文件播放方法, 在开始对词的部分放入字幕时 间标记 (68), 结束对词或出来结束在当字幕消失的最好部分放入只存在空白文字列的空白 文字列字幕时间标记 (69) 来制作的跟字幕脚本文件 (60) 同名称的多媒体文件 (50) 载入 到程序。上述控制工具 (34) 将识别字幕时间标记 (68) 和空白文字列字幕时间标记 (69) 的时间码, 按设定工具 (33) 里设定的播放次数反复播放两个字幕时间码之间的多媒体文 件 (50)。在字幕时间标记 (68) 框架可直接通过并播放, 但反复播放时会从其部分开始播 放, 在空白文字列字幕时间标记 (69) 会暂停多媒体文件 (50) 的播放, 顺次播放多媒体文件 (50) 的同时表示字幕为特征的多媒体程序文件播放方法。
     图 11 是本发明按照实施例子的字幕脚本文件 (60) 的图面。是关于本发明在只用 一种字幕时间标记 (68) 来表示字幕, 并使用退出之前字幕的字幕脚本文件 (60) 多媒体程 序文件播放方法, 上述控制工具 (34) 感知字幕时间标记 (68) 的时间码, 能控制按设定工具 (33) 所设定的播放次数把前后两个字幕时间标签之间的多媒体文件 (50) 反复播放 . 上述 控制工具 (34) 在首次开始的字幕时间标记 (68) 上可直接通过并播放, 但反复播放时会从 其部分开始播放, 在连续的字幕时间标记 (68b) 上会暂停多媒体文件 (50) 的播放, 顺次播 放多媒体文件 (50) 为特征的多媒体程序文件播放方法。 当然, 一起使用字幕时间标记 (68) 和连续的字幕时间标记 (68b), 空白文字列字幕时间标记 (69) 来顺次播放多媒体文件 (50) 也是可以的。 在上述控制工具 (34), 当字幕时间标记 (68) 被重复时在首次开始的字幕时间 标记 (68) 框架上可直接通过并播放, 但反复播放时会从其部分开始播放, 在连续的字幕时 间标记 (68b) 和空白文字列字幕时间标记 (69) 框架上会暂停多媒体文件 (50) 的播放, 并 能有效地顺次播放多媒体文件 (50)。
     图 13 是本发明按照实施例子的多媒体播放器 (30) 的构成图 . 本发明对于多媒体 播放器 (30) 上, 学习者 (25) 把一个以上的无标记的多媒体文件 (50B), 通过接口工具 (36) 保存到文件保存工具 (35) 并载入到播放器, 操作按钮工具 (32) 来选择多媒体文件 (50) 并 播放文件 . 控制工具 (34) 在播放文件时, 感知文件的 (59) 的话, 在其框架上暂停播放。学 习者 (25) 利用上述暂停时间学习者 (25) 利用上述暂停时间可直接完成回答播放文章, 或 跟读和听写等各种学习后, 操作按钮手段解除暂停会重新播放文件 . 用按钮工具 (32) 来选 择并播放文件, 解除暂停, 控制工具 (34) 会暂停文件的播放, 再重新播放文件。变换被转换 的音频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) 和上述按键操作所被动作的状态和表示视频, 文章的显示工具 (31) 和输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 顺次播放视频, 音频来学习 外语为特征的多媒体播放器 (30)。
     本发明对多媒体播放器 (30) 来说, 为学习便利在设定工具 (33) 设定播放次数和 解除暂停时间, 操作按钮工具 (32) 来选择多媒体文件 (50) 并播放文件。控制工具 (34) 按 在设定工具 (33) 所设定的播放次数来播放文件, 感知文件的 (59) 在其框架暂停播放。学 习者 (25) 利用上述暂停时间可直接完成回答播放文章, 或跟读和听写等各种学习后, 操作 按钮手段解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 在设定手段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮操作阶段 (14) 时, 会顺次播放下一个文件为特征的 多媒体播放器 (30)。
     本发明对多媒体播放器 (30) 来说, 控制工具 (34) 播放文件时在文件的音频信号, 感知一定时间的无声部分的话, 在其框架上暂停播放。学习者 (25) 利用上述暂停时间来完成回答, 跟读, 听写所播放句子等学习后, 操作按钮工具 (32) 来解除暂停, 会使文件重新播 放。本发明也是为学习便利, 在设定工具 (33) 设定播放次数和暂停解除时间, 按播放次数 来播放, 超过暂停解除时间会自动解除暂停并顺次播放文件。
     图 4 是本发明按照实施列子的多媒体文件 (50) 图面。 本发明对多媒体播放器 (30) 来说, 使用了资料制作标记程序, 在文件的元数据领域内定义一个以上的暂停标记 (51), 把 保存过的多媒体文件 (50) 通过接口工具 (36) 保存到保存工具 (35) 并载入到播放器, 操作 按钮工具 (32) 来选择多媒体文件 (50) 并播放文件。控制工具 (34) 播放文件时感知暂停 标记 (51) 的话, 在其框架上暂停播放。学习者 (25) 利用上述暂停时间来完成回答, 跟读, 听写所播放句子等学习后, 操作按钮工具 (32) 来解除暂停, 会使文件重新播放。像这样用 按钮工具 (32) 选择文件并播放, 解除暂停, 控制工具 (34) 暂停文件的播放再播放文件。用 设定工具 (33) 做各种设定, 把文件保存到保存工具 (35) 变换被转换的音频、 视频信号的模 拟模拟转换工具 (37) 和上述按键操作所被动作的状态和表示视频, 文章的显示工具 (31) 和输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 顺次播放视频, 音频来学习外语为特征的多媒体 播放器 (30)。
     本发明对多媒体播放器 (30) 来说, 所播放的文件在上述文件的元数据领域内定 义一个以上的暂停标记 (51) 并被保存的多媒体文件 (50), 在上述设定工具 (33) 设定播放 次数和暂停解除时间, 按设定的次数来播放文件, 在设定手段里预先设定好的解除暂停阶 段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮操作阶段 (14) 时, 会顺次播放下一个文件为特征 的多媒体播放器 (30)。
     图 5 是本发明按照实施列子的多媒体文件 (50) 图面, 为了在多媒体播放器 (30) 上提供更专门的学习技能, 本发明使用了资料制作标记程序, 上述文件的播放时间轴来选 择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54) 记录在上述文件的元数据领域内, 再重新保存文件并制作。学习者 (25) 把多媒体文件 (50) 通过接口工具 (36) 保存到保存工具 (35) 并载入到播放器, 为学习 的便利在设定工具 (33) 设定播放次数和暂停解除时间, 操作按钮工具 (32) 选择多媒体文 件 (50) 并播放文件。控制工具 (34) 按在设定工具 (33) 设定的播放次数来播放文件, 感知 个标记的话, 在章节标记 (53) 可直接通过并播放, 但是会从其部分开始播放, 在通过标记 (52) 直接通过并播放, 但是倒带时会从其部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在 暂停标记 (51) 框架上会暂停播放。学习者 (25) 利用上述暂停时间可直接完成回答播放文 章, 或跟读和听写等各种学习后, 操作按钮手段解除暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 在设 定手段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮操作阶段 (14) 时, 会重新播放文件为特征的多媒体播放器 (30)。图 5 中, 是为了在题目部分英语音频的 通过标记 (52) 因为是题目部分, 所以其标记不会暂停, 但是当学习者 (25) 学习其后部分的 (21), 想再重新播放或反复播放时让其文章的开头部分开始。是章节标记 (53) 为了更容易 地找到所愿的章节来播放。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 上述控制工具 (34) 在暂停状态下说出像 ‘Next’ ‘下一个’ , 的特定音声, 麦克风输入工具 (39) 会感知其音声, 解除暂停为特征的多媒 体播放器 (30)。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 上述控制工具 (34) 在暂停状态下说出答辩,作文, 解释等音声来学习后, 在一定时间内任何音声信号用麦克风麦克风输入工具 (39) 没 有被感知的话, 解除暂停为特征的多媒体播放器 (30)。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 学习者 (25) 数次反复学习, 并觉得已经完成 其单词或文章的单词, 文章的暂停标记 (51) 利用按钮工具 (32) 变成为跳过标记 (54), 完成 学习后, 收录在上述文件的多媒体领域内, 并重新保存多媒体文件 (50) 为特征的多媒体播 放器 (30)。像这样被换成的跳过标记 (54) 部分不会从下回学习开始播放能形成有效的学 习,
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54), 把记录在上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50) 和无标记的多媒体文件 (50B) (50) 一起载入到播放器, 上述控制工具 (34) 是以感知各标记, 在章节标记 (53) 可直接通过 并播放, 但是会从其部分开始播放, 在通过标记 (52) 直接通过并播放, 但是倒带时会从其 部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标记 (51) 会暂停播放, 顺次播放无标 记多媒体文件 (50B) 时, 文件的开始部分 (58) 会像章节标记 (53) 可直接通过并播放, 但是 会从其部分开始播放, 文件的后部分像暂停标记 (51) 能暂停播放为特征的多媒体播放器 (30)。 本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 上述文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54), 把记录在上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50) 和无标记的多媒体文件 (50B) (50) 一起载入到播放器, 章节标记 (53) 和无标记多媒体文件 (50B) 的开始部分 (58) 上传 到同一行列, 并制作播放列表 (70), 上述控制工具 (34) 是以感知各标记, 在章节标记 (53) 可直接通过并播放, 但是会从其部分开始播放, 在通过标记 (52) 直接通过并播放, 但是倒 带时会从其部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标记 (51) 会暂停播放, 顺 次播放无标记多媒体文件 (50B) 时, 文件的开始部分 (58) 会像章节标记 (53) 可直接通过 并播放, 但是会从其部分开始播放, 文件的后部分像暂停标记 (51) 能暂停播放为特征的多 媒体播放器 (30)。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定 框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳 过标记 (54), 把保存在上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50) 和无标记的多媒体文 件 (50B)(50) 无顺序混合在一起载入到播放器, 播放各标记和无标记的多媒体文件 (50B) (50) 为特征的多媒体播放器 (30)。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 在文件播放状态下选择播放画面下边, 会表 示出各章节标记 (53) 的视频缩略图。学习者 (25) 选择所愿的缩略图, 能控制使从章节标 记 (53) 开始播放。在播放滚动条上用不同颜色和厚度来表示各标记的条形刻度。比如, 章 节标记 (53) 用较厚的条形刻度来表示, 别的标记也用不同的颜色的较薄的条形刻度来表 示的话, 学习者 (25) 会很容易识别各章节和标记。选择所愿的跟标记对应的条形刻度, 会 控制使从其标记开始播放。像这样, 把章节标记 (53) 和各标记用缩略图, 条形刻度来表示, 使让多媒体文件 (50) 及时移动到选定的标记上播放, 能有效地顺次播放为特征的多媒体 播放器 (30)。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定 框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过 标记 (54), 把保存在上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50) 载入到播放器, 在设定工 具 (33) 附加设定可变标记 (55) 技能, 学习者 (25) 在设定工具 (33) 把可变标记 (55) 设定 为暂停标记 (51) 时, 可变标记 (55) 会成暂停标记 (51) 来运行, 把可变标记 (55) 设定成跳 过标记 (54) 时, 在其标记上会跳过播放, 把可变标记 (55) 设定为无效时, 其标记无任何技 能为特征的多媒体播放器 (30)。
     本发明对于多媒体播放器 (30) 来说, 上述控制工具 (34) 文件按设定工具 (33) 里 设定的播放次数来反复播放暂停标记 (51) 之间时, 如果在暂停标记 (51) 附近有高音频信 号的话, 音频会突然放大。为防止突然被放大, 淡入反复播放时开头音频信号, 要淡出文件 暂停时候的末尾音频的回路附加在控制工具 (34) 为特征的多媒体播放器 (30)。
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 上述控制工具 (34) 是关于所设定的播放次数和 暂停解除时间内反复播放各标记之间, 暂停时为了更有效的学习在暂停标记 (51) 暂停时 最好抓标记框架来播放, 使之让其标记的字幕显示出 . 但不是 ±0 框架为单位正确运行的 播放器的话, 在反复播放时其开始部分可能会出现前标记的字幕 . 为了防止出现这样不必 要的前标记字幕, 开始反复播放时附加了控制从标记的后面部分特定框架开始播放的技能 为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 上述控制工具 (34) 是关于附加了所设定的播放 次数和暂停解除时间内反复播放时, 有效的反复收听和为学习在前部分的播放次数上会无 暂停时间的播放, 只在最后播放次数时可控制暂停到暂停时间的技能为特征的多媒体播放 器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于所播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51) 保存在上 述文件的元数据领域内, 在同文件的元数据内用文件的播放时间轴来选择特定框架, 抓一 个以上的字幕标记, 把在上述文件的元数据内一起保存 JPG, PNG 格式的图片数据或者文 章的多媒体文件 (50) 载入到播放器, 把字幕图片, 文章缩略并播放为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择 特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上字幕章节标记 (61), 字幕通过标记 (62), 字幕 暂停标记 (63) 保存到上述文件的元数据领域内, 把同文件的元数据内一起保存 JPG, PNG 格 式的图片数据, 把连接到各标记框架的多媒体文件 (50) 载入到播放器, 上述控制工具 (34) 感知各字幕标记, 在字幕章节标记 (61) 直接通过并播放, 但会从其部分开始播放, 在字幕 通过标记 (62) 直接通过并播放, 但倒带时会从其部分开始播放, 在字幕暂停标记 (63) 暂停 播放, 字幕图片, 文章缩略并播放为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于在多媒体文件 (50) 的元数据领域内定义 学习设定, 用上述文件的元数据内文件的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间 码的各种标记 (51, 52, 53, 54, 55) 把保存的多媒体文件 (50) 载入到播放器, 根据定义在上 述文件的元数据学习设定, 感知各标记的框架, 在有的标记章节标记 (53) 直接通过并播 放, 但会从其部分开始播放, 在有的标记通过标记 (52) 直接通过并播放, 但倒带时会从其部分开始播放, 在有的标记跳过标记 (54) 会跳过播放, 在有的标记暂停标记 (51) 暂停播 放, 学习外语为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于所播放的多媒体文件 (50) 是以文件的 播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54), 把上述标记重新分成角色扮演 A, B 组来设定, 各标记 情报保存到上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50), 在设定工具 (33) 里附加了角色 扮演 A, B 的设定, 播放上述文件会按设定好的角色扮演设定, 在角色扮演 A 设定里, 角色扮 演 A 组标记的音频信号会被静音, 角色扮演 B 组标记的音频信号按原先音量播放, 在角色扮 演 B 设定里, 角色扮演 B 组标记的音频信号会被静音, 角色扮演 A 组标记的音频信号按原先 音量播放的技能为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是学习者 (25) 将把播放器放包里听着耳机学习 时, 附加了可便利地重听学习过的文章, 或者使直接跳过, 除播放器外, 另装有前页, 后页标 记按钮的有线, 无线遥控按钮手段为特征的多媒 过的文章, 或者使直接跳过, 除播放器外, 另装有前页, 后页标记按钮的有线, 无线遥控 按钮手段为特征的多媒体播放器 (30). 上述有线遥控器不仅是别用途的有线遥控器, 可以 在耳机, 耳塞的中间部分装置上页, 下页按钮来使用, 无线遥控器不仅是红外线遥控器, 还 可以是使用蓝牙的遥控器, 也可以制作利用专用信号的无线遥控器来使用 .
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于让学习者 (25) 能简单无误地解除暂停阶 段 (13), 设定在按钮工具 (32) 显示工具 (31) 的所以部分可用触摸屏操作为特征的多媒体 播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于使用本发明的资料制作标记程序, 定义跟 多媒体文件 (50) 同名称的另外的脚本文件来制作, 或把 Irc, smi 字幕脚本文件 (60) 放 到同一个文件夹, 在上述脚本文件上以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并 定义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51) 保存, 跟多媒体文件 (50) 一起通过接口工具 (36) 保存到保存工具 (35). 学习者 (25) 把多媒体文件 (50) 载入播放器时脚本文件也同被 载入, 操作按钮工具来选择多媒体文件 (50) 并播放文件 . 控制工具 (34) 播放文件的途中 感知记录在脚本文件的暂停标记 (51) 时在其框架内暂停播放 . 学习者 (25) 利用上述暂停 时间可直接完成回答播放文章, 或跟读和听写等各种学习后, 操作按钮手段解除暂停会重 新播放文件为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于使用本发明的资料制作标记程序, 定义跟 多媒体文件 (50) 同名称的另外的脚本文件来制作, 或把 Irc, smi 字幕脚本文件 (60) 放到 同一个文件夹, 在上述脚本文件上以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定 义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51) 收录的脚本文件和上述多媒体文件 (50), 在上 述设定工具 (33) 设定播放次数和暂停解除时间, 上述控制工具 (34) 会按在设定工具 (33) 设定的播放次数来播放文件, 学习者 (25) 将不操作直到在设定工具 (33) 设定的暂停解除 时间结束时会重新播放文件为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 使用本发明的资料制作标记程序, 定义跟多媒体 文件 (50) 同名称的另外的脚本文件来制作, 或把 Irc, smi 字幕脚本文件 (60) 放到同一个 文件夹, 在上述脚本文件上以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳过标记 (54) 记录来 制作脚本文件 . 把上述脚本文件跟多媒体文件 (50) 一起通过接口工具 (36) 保存到保存 工具 (35). 学习者 (25) 把多媒体文件 (50) 载入播放器时脚本文件也同被载入 . 为学习 便利设定播放次数和解除暂停时间的播放设定阶段 ; 选择上述文件的文件选择阶段 (11) ; 播放多媒体文件 (50) 的文件播放阶段 (12) ; 按照设定手段中设定的播放次数将会反复播 放暂停标记 (51) 之间, 被控制手段感知各标记, 虽然能直接通过章节标记 (53) 并播放, 但 是能从此部分开始播放, 在通过标记 (52) 可直接通过并播放, 但是当倒带时从此部分开始 播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标记 (51) 把播放中的文件可暂停的暂停阶段 (13) ; 利用上述暂停时间可直接完成回答播放文章, 或跟读和听写等各种学习后, 操作按钮 手段解除暂停或将不操作直到在设定工具 (33) 设定的暂停解除时间结束时会重新播放文 件为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 所播放的多媒体文件 (50) 是制作述多媒体文件 (50) 同名称的另外的脚本文件并保存的文件, 以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特 定框架, 并定义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51), 通过标记 (52), 章节标记 (53), 跳 过标记 (54), 可变标记 (55) 保存的脚本文件跟多媒体文件 (50) 放到同一个文件夹并一起 载入到播放器, 附加了设定可变标记 (55) 在上述设定手段的设定工具 (33), 学习者 (25) 把 设定工具 (33) 里的可变标记 (55) 设定成暂停标记 (51) 时, 可变标记 (55) 运行成暂停标 记 (51), 可变标记 (55) 设定成跳过标记 (54) 时, 在此标记上会跳过播放, 可变标记 (55) 设 为无效时, 此标记无任何技能等附加技能为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 跟多媒体文件 (50) 同名称的脚本文件放到同一 个文件夹, 在上述脚本文件上以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记 录此时间码的一个以上暂停标记 (51) 并收录, 在显示工具 (31) 上缩略 JPG, PNG 图片文件 或者字幕文章收录字幕标记框架, 跟对其字幕标记记录要连动的图片文件路径和名称, 或 把文章一起放进去的脚本文件同名称的多媒体文件 (50) 载入播放器, 缩略字幕图片和文 章, 并播放为特征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 跟多媒体文件 (50) 同名称的脚本文件放到同一 个文件夹, 在上述脚本文件上以多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记 录此时间码的一个以上字幕章节标记 (61), 字幕通过标记 (62), 字幕暂停标记 (63) 保存, 连动在上述标记上, 放进缩略文章, 或把记录图片文件的路径和名称的脚本文件和多媒体 文件 (50) 载入到播放器, 上述控制工具 (34) 感知脚本文件的各字幕标记框架, 在字幕章 节标记 (61) 直接通过并播放, 但会从其部分开始播放, 在字幕通过标记 (62) 直接通过并播 放, 但倒带时会从其部分开始播放, 在字幕暂停标记 (63) 暂停播放的控制工具 (34) ; 利用 上述暂停时间可直接完成回答播放文章, 或跟读和听写等各种学习后, 操作按钮手段解除 暂停的播放按钮操作阶段 (14) ; 在设定手段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解 除时间不运行播放按钮操作阶段 (14) 时, 会解除暂停, 缩略字幕图片和文章, 并播放为特 征的多媒体播放器 (30).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 所播放的文件是跟多媒体文件 (50) 同名称的 字幕脚本文件 (60). 上述字幕脚本文件 (60) 收录着字幕实时标签 (66) 和字幕延时标签 (67). 把上述两个文件一起通过接口工具 (36) 保存到保存工具 (35), 载入多媒体文件 (50)到多媒体播放器 (30) 时, 字幕脚本文件 (60) 也一起被载入 . 为便利的学习设定播放次数 和解除暂停时间的播放设定阶段 ; 选择多媒体文件 (50) 来播放或者在暂停状态下完成学 习后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 感知字幕脚本文件 (60) 的字幕实时标签 (66) 和字幕延 时标签 (67) 时间码, 把多媒体文件 (50) 的所对应的框架之间内容按设定的播放次数来播 放, 在字幕实时标签 (66) 可直接通过并播放, 但是反复播放时会从此部分开始, 在字幕延 时标签 (67) 框架暂停多媒体文件 (50) 的播放 . 在这暂停状态下, 学习者 (25) 可完成跟 读, 回答等学习, 再运行按钮工具 (32) 会解除暂停重新播放多媒体文件 (50). 在暂停状态 下, 设定手段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮操作阶 段 (14) 时, 控制工具 (34) 会自动解除暂停 . 如此, 本发明是使用在字幕脚本文件 (60) 上 预先做好的字幕内, 外的时间码来顺次播放表示字幕为特征的多媒体播放器 (30).
     图 10 是本发明的实施例的字幕脚本文件 (60) 图面, 本发明只使用一种字幕时间 标记 (68) 来表示字幕, 是使用字幕脚本文件 (60) 的多媒体播放器 (30), 对词开头部分放入 字幕时间标记 (68), 对词结束或有音乐边消失字幕, 在好的部分放入带有空白文字的字幕 时间标记 (69) 来做字幕脚本文件 (60) 并载入到播放器 . 上述控制工具 (34) 会识别字幕 时间标记 (68) 和空白文字列字幕时间标记 (69) 的时间码, 按在设定工具 (33) 设定的播放 次数来反复播放两个字幕时间码的多媒体文件 (50) 之间 . 在字幕时间标记 (68) 框架可直 接通过并播放, 可在反复播放时会从其部分开始播放, 在空白文字列字幕时间标记 (69) 暂 停多媒体文件 (50) 的播放, 顺次播放多媒体文件 (50) 并表示字幕为特征的多媒体播放器 (30).
     图 11 是本发明的实施例的字幕脚本文件 (60) 图面, 本发明只使用一种字幕时间 标记 (68) 来表示字幕, 使用并出之前字幕的字幕脚本文件 (60) 多媒体播放器 (30), 上述 控制工具 (34) 感知字幕时间标记 (68) 的时间码, 控制成按设定工具 (33) 所设定的播放 次数相同的反复播放前后两个字幕时间标记 (68) 之间的多媒体文件 (50). 上述控制工具 (34) 在第一次开始的字幕时间标记 (68) 框架内可直接通过并播放, 但反复播放时会从其 部分开始播放, 在连续的字幕时间标记 (68b) 暂停多媒体文件 (50) 的播放, 顺次播放多媒 体文件 (50) 为特征的多媒体播放器 (30). 可以把字幕时间标记 (68), 连续的字幕时间标记 (68b), 空白文字列的字幕时间标记 (69) 一起使用顺次播放多媒体文件 (50). 上述控制工 具 (34) 在 (68) 重复时在第一次开始的字幕时间标记 (68) 框架内可直接通过并播放, 但反 复播放时会从其部分开始播放, 在连续的字幕时间标记 (68b) 和空白文字列的字幕时间标 记 (69) 框架内可暂停多媒体文件 (50) 的播放, 可有效地顺次播放多媒体文件 (50).
     本发明在多媒体播放器 (30) 上, 是关于分析跟上述多媒体文件 (50) 一起载入的 字幕脚本文件 (60), 定义字幕实时标签 (66) 的时间码作为跳过标记 (54), 字幕延时标签 (67) 的时间码作为暂停标记 (51) 并设定, 保存到上述多媒体文件 (50) 的元数据领域内 的多媒体播放器 (30), 如此保存的跳过标记 (54) 和暂停标记 (51) 根据上述多媒体播放器 (30) 和多媒体播放程序的控制工具 (34), 在跳过标记 (54) 框架上可直接通过并播放, 但是 反复播放时会从其部分开始播放, 在暂停标记 (51) 暂停多媒体文件 (50) 的播放, 也可有效 地播放来学习 .
     本发明在跟 DVDPlayer 一样的多媒体磁盘播放器, 以磁道的播放时间轴来选择特 定框架, 并定义所记录在此时间码里的一个以上暂停标记 (51), 保存在磁盘的情报领域内并载入, 为便利的学习设定播放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 选择磁道来播放或 者在暂停状态下完成学习后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 反复播放至在设定工具 (33) 设定 好的播放次数, 感知磁盘的暂停标记 (51) 并在此框架暂停播放, 若不运行到设定好暂停解 除时间的按钮工具 (32) 时会解除暂停, 重新播放磁盘, 暂停播放并控制一串连信号的控制 工具 (34) ; 变换被转换的音频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) 和上述按键操作所被动 作的状态和表示视频, 文章的显示工具 (31) 和输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 顺次 播放视频, 音频来学习外语为特征的多媒体播放器 (30). 上述磁盘不仅是 DVD, 还能制作成 像 CD, Blu-ray 的其他磁盘 . 又使用已存磁盘的章节标记 (53) 为本发明的暂停标记 (51), 按上述控制工具 (34) 来反复播放或暂停磁盘 .
     本发明在跟 DVD Player 一样的多媒体磁盘播放器, 以磁道的播放时间轴来选择特 定框架, 并定义所记录在此时间码里的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54), 把保存到磁盘情报领域内的磁盘载入到播放器, 为便利的学习设定播 放次数和暂停解除时间的设定工具 (33) ; 选择磁道来播放或者在暂停状态下完成学习后, 解除暂停的按钮工具 (32) ; 反复播放至在设定工具 (33) 设定好的播放次数, 感知磁盘的暂 停标记 (51) 并在此框架暂停播放, 若不运行到设定好暂停解除时间的按钮工具 (32) 时会 解除暂停, 重新播放磁盘, 暂停播放并控制一串连信号的控制工具 (34) ; 变换被转换的音 频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) 和上述按键操作所被动作的状态和表示视频, 文章 的显示工具 (31) 和输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 顺次播放磁盘来学习外语为特 征的多媒体播放器 (30). 图 14 是把本发明的日运行例概略图示的流程图, 本发明是多媒体 VOD(Video On Demand, 注文型视频服务 ) 系统, 是关于所播放的多媒体文件 (50) 是以上述文件的播放时 间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂 停标记 (51), 跳过标记 (54), 保存到上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50), 把上述 文件保存在 VOD 服务器 (71) 的文件保存手段内保存工具 (35), 在上述 VOD 服务器 (71) 上 有一台以上的客户端 (73) 被网络 (72) 连接, 且上述客户端 (73) 选择保存在 VOD 服务器 (71) 内的多媒体文件 (50) 并载入, 为便利的学习在客户端 (73) 所被设定播放次数和暂停 解除时间的设定工具 (33) ; 选择多媒体文件 (50) 来播放或者在暂停状态下完成学习后, 解 除暂停的客户端 (73) 的按钮工具 (32) ; 文件会播放至所设定的播放次数, 感知各标记框 架, 在章节标记 (53) 可直接通过并播放, 但是可以从此部分开始播放, 在通过标记 (52) 可 直接通过并播放 . 但是倒带是从此部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播放, 在暂停标 记 (51) 会暂停文件播放, 在设定手段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间 不运行播放按钮操作阶段 (14) 时, 自动解除暂停并控制一连串信号的 VOD 服务器 (71) 控 制工具 (34) ; 变换已转换音频、 视频信号的模拟模拟转换工具 (37) ; 被上述按键操作所动 作的状态和表示视频, 文章的显示工具 (31) ; 输出音频信号的输出工具 (38) 所组成, 在 VOD 服务器 (71) 上有一台以上被网络 (72) 连接的客户端 (73) 顺次播放多媒体文件 (50) 来学 习外语为特征的多媒体 VOD 系统 . 上述客户端 (73) 不仅可用来别的用途, 还可以当 STB 和 电脑来使用 .
     本发明是网络 (72) 多媒体 VOD 系统, 是关于用多媒体文件 (50) 的播放时间轴来 选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记
     (51), 跳过标记 (54), 把保存在上述文件的元数据领域内的多媒体文件 (50) 保存到网络 (72)VODVOD 服务器 (71) 的保存工具 (35) 内, 在此 VOD 服务器 (71) 上用网络 (72) 连接一 台以上的客户端 (73), 在各客户端 (73) 选择并下载保存在网络 (72)VOD 服务器 (71) 的多 媒体文件 (50), 顺次播放多媒体文件 (50) 来学习外语为特征的多媒体 VOD 系统 .
     本发明是网络 (72) 连接的客户端 (73) 播放多媒体文件 (50) 的网页浏览媒体播 放器, 是关于用多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一 个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54), 把保存在上述文件的 元数据领域内的多媒体文件 (50) 保存到 VODVOD 服务器 (71) 的保存工具 (35) 内, 在上述 VOD 服务器 (71) 上用网络 (72) 连接一台以上的客户端 (73), 在各客户端 (73) 选择并下载 保存在网络 (72)VOD 服务器 (71) 的多媒体文件 (50), 为学习便利设定播放次数和解除暂停 时间的播放设定阶段 ; 选择上述文件的文件选择阶段 (11) ; 播放多媒体文件 (50) 的文件播 放阶段 (12) ; 按照设定手段中设定的播放次数将会反复播放暂停标记 (51) 之间, 被控制手 段感知各标记, 虽然能直接通过章节标记 (53) 并播放, 但是能从此部分开始播放, 在通过 标记 (52) 可直接通过并播放, 但是当倒带时从此部分开始播放, 在跳过标记 (54) 会跳过播 放, 在暂停标记 (51) 把播放中的文件可暂停的暂停阶段 (13) ; 利用上述暂停时间可直接完 成回答播放文章, 或跟读和听写等各种学习后, 操作按钮手段解除暂停的播放按钮操作阶 段 (14) ; 在设定手段里预先设定好的解除暂停阶段 (13) 的设置解除时间不运行播放按钮 操作阶段 (14) 时, 反复自动解除暂停的暂停解除阶段 (15) ; 反复重新播放文件的文件播放 阶段 (12), 暂停阶段 (13), 按钮操作阶段, 暂停解除阶段 (15) 等阶段下载保存在 VOD 服务 器 (71) 里的多媒体文件 (50), 一台以上的客户端 (73) 将顺次播放多媒体文件 (50) 来学 习外语为特征的网页浏览媒体播放器文件播放方法, 本发明的浏览器播放器可以安装在主 页, 博客, BBS 等网站上来播放多媒体文件 (50).
     本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 使用了资料制作标记程序, 上述文件的播放时间 轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上暂停标记 (51), 记录在上述文件的元 数据领域内来制作的多媒体文件 (50) 资料制作方法 .
     本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 使用了资料制作标记程序, 上述文件的播放时间 轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停 标记 (51), 跳过标记 (54), 记录在上述文件的元数据领域内来制作的多媒体文件 (50) 资料 制作方法 .
     本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 使用了资料制作标记程序, 上述文件的播放时间 轴来选择特定框架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停 标记 (51), 跳过标记 (54) 来抓标记时, 在多媒体文件 (50) 的波形数据内感知一定时间的无 声部分, 把中间部分的框架统一指定为暂停标记 (51) 后, 删除指定错的标记, 并修订标记 的位置和种类, 再记录在上述文件的元数据领域内来制作的资料制作方法 . 本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 使用了资料制作标记程序, 建立跟多媒体文件
     (50) 同名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框 架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标 记 (54) 记录在上述脚本文件来制作的资料制作方法 .
     本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 使用了资料制作标记程序, 建立跟多媒体文件 (50) 同名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框 架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标 记 (54) 来抓标记时, 在多媒体文件 (50) 的波形数据内感知一定时间的无声部分, 把中间部 分的框架统一指定为暂停标记 (51) 后, 删除指定错的标记, 并修订标记的位置和种类, 再 把其标记和时间码记录在脚本文件上来制作的资料制作方法 .
     本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 使用了资料制作标记程序, 建立跟多媒体文件 (50) 同名称的脚本文件并放在同文件夹内, 多媒体文件 (50) 的播放时间轴来选择特定框 架, 并定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标 记 (54) 来抓标记时, 分析为了要使用在多媒体文件 (50) 字幕的已制作的字幕文件 (Irc, smi) 的脚本, 并输出要使用成标记的特定框架来插入暂停标记 (51) 后, 删除不必要的标 记, 再修订标记的位置和种类, 记录在此文件的元数据领域内来制作的资料制作方法 .
     本发明在多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上, 是关于利用一般的多媒体文 件 (50) 格式, 为体现更有效的学习技能, 已存在跟多媒体文件 (50) 同名称的脚本文件时, 在本发明的资料制作标记程序内载入其脚本文件, 感知各字幕的时间码, 在其前后或中间 部分的特定框架上全部插入暂停标记 (51), 删除插入错误的标记, 修订成标记的位置和章 节标记 (53), 通过标记 (52), 跳过标记 (54), 并把各标记和其时间码记录在脚本文件来制 作的资料制作方法 .
     本发明在多媒体程序文件播放方法上, 是关于分析跟上述多媒体文件 (50) 一起 载入的字幕脚本文件 (60), 定义字幕实时标签 (66) 的时间码作为跳过标记 (54), 字幕延时 标签 (67) 的时间码作为暂停标记 (51) 并设定, 保存到上述多媒体文件 (50) 的元数据领域 内的电脑程序 .
     本发明在多媒体程序上, 是关于包括把定义为暂停标记 (51), 跳过标记 (54), 章 节标记 (53), 通过标记 (52), 可变标记 (55) 并保存在多媒体文件 (50) 的元数据领域内的 多媒体文件 (50) 载入到程序里 . 把所载入的多媒体文件 (50) 的保存在元数据领域内的各 标记和时间码数据保存成特定格式标记文件的技能, 在电脑可判读的记录媒体 .
     本发明在多媒体程序上, 是关于包括把多媒体文件 (50) 载入到程序里, 载入把定 义为暂停标记 (51), 跳过标记 (54), 章节标记 (53), 通过标记 (52), 可变标记 (55) 所被保 存的特定格式标记文件, 把各标记情报保存在上述多媒体文件 (50) 的元数据领域内的技 能, 在电脑可判读的记录媒体, 像这样把标记情报分别保存并载入后, 应用在多媒体文件 (50) 上的话, 有重新标多媒体文件 (50) 是不用一一标, 可直接载入并保存的优点 .
     本发明在多媒体磁盘播放器上, 是关于以磁道的播放时间轴来选择特定框架, 并 定义记录此时间码的一个以上章节标记 (53), 通过标记 (52), 暂停标记 (51), 跳过标记 (54) 保存到情报领域内后制作的多媒体磁盘制作方法, 上述磁盘不仅是 DVD, 还能制作成像 CD, Blu-ray 的其他磁盘 .
     在本发明的上述多媒体播放软件和多媒体播放器 (30) 上所使用的脚本文件不仅 是在本发明定义并制作的文件格式, 而且还可以制作成 Irc, smi, sub, ttxt, srt 的字幕文 件和 txt, wri, doc, html 文件格式来使用 .
     在本发明的上述多媒体播放程序和多媒体播放器 (30) 上所使用的多媒体文件 (50) 能制作成 MP3, WMA, Ogg, FLAC, AAC, ASF, M4A, AC3, WAV 文件和 AVI, WMV, ASF, MPEG4, H.264, AVC, VC1, MPG, MT2, MOV, ISO, VOB, SWF, SVCD, Dvix, Xvid, MKV, flv 文件, 解码器, 集 装格式的多媒体文件 (50) 来使用。
     本发明可制作上述多媒体播放器 (30)MP3Player, MP4 Player, 数码音频播放 器 (Digital Audio Player), PMP(Portable Multimedia Player), 移动电话 (Cellular phone), TV(Television), PVR(Personal Video Recorder), 电 子 词 典 (Electronic Dictionary), 导 航 器 (Navigation System), 汽 车 音 响 (Car Audio), 电 子 书 (E-Book Reader), 电 子 相 框 (Digital Photo Frame), 投 影 仪 (Projector), 数 码 相 机 (Digital Camera), 网络 (72) 播放器 (Network Player), DVD Player, DVD Recorder, 蓝外播放器 (Blu-ray Player), 蓝 牙记 录仪 (Blu-ray Recorder), 磁盘 压 缩播 放器 (Compact Disk Player), Dvix 播放器 (Divx Player), 组合式音频系统 (Component Audio System), 便携式 音频系统 (Portable Audio System), DMB(Digital Multimedia Broadcasting) 对讲机, 收 音机, 录音机, 录音器 (Voice Recorder), 歌曲演奏器 (Karaoke Machine), 网络 (72) 电话 (Internet Telephone), 家用游戏机, 携带式游戏机, PDA(Personal Digital Assistant), MID(Mobile Internet Device), 电子黑板, 麦克风 (microphone), 扩音器 (Amplifier), 直 播 传 送 系 统 (Automatic Broadcasting Control System), 数 码 存 档 系 统 (Digital Archive System), 电脑 (Computer), 语言学习机等播放上述多媒体文件 (50) 的所有多媒 体机器。
     本发明不局限在这些图面和实施的例, 这些在在于例示的目的 . 在不超过本发明 的限度内可做各种变形 . 所以本发明的范围不能局限在示例, 不仅定在后述的特权登录请 求范围内, 也可定在跟请求范围均等的范围。

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资源描述

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1、(10)申请公布号 CN 102460577 A(43)申请公布日 2012.05.16CN102460577A*CN102460577A*(21)申请号 201080031767.0(22)申请日 2010.05.1310-2009-0041502 2009.05.13 KR10-2009-0049680 2009.06.05 KR10-2009-0077863 2009.08.21 KR10-2009-0086262 2009.09.14 KR10-2009-0116362 2009.11.30 KR10-2010-0004564 2010.01.19 KR10-2010-0013737 。

2、2010.02.16 KR10-2010-0044326 2010.05.12 KRG11B 20/10(2006.01)G09B 5/00(2006.01)(71)申请人李斗汉地址韩国首尔市(72)发明人李斗汉(74)专 利代理机构北京青松知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11384代理人郑青松(54) 发明名称多媒体文件播放方法及多媒体播放器(57) 摘要本发明是为了要有更加有效的语言学习方式,介绍播放音频、视频资料文件的多媒体程序文件的播放方法及对此的播放器。可播放的文件有MP3、WMV、AVI等多媒体文件,用上述文件的播放时间轴来选择特定框架,再定义已记录此时间码的一个以上暂停标志(。

3、51),把保存在上述文件的元数据领域里的多媒体文件(50)按文件名排列并载入到播放程序里的文件载入阶段(9);选择多媒体文件(50)的文件选择阶段(10);播放被选择文件的文件播放阶段(12);用控制手段(34)感知暂停标志(51)并在此框架内暂停播放的暂停阶段(13);利用上述暂停时间段来回答所播放过的文章或者做跟读、听写等各种学习之后,可操作开关手段(32)解除暂停的开关操作阶段(14);可重新播放文件的文件播放阶段(12)等几个阶段所组成。可反复上述的文件播放阶段(12)、暂停阶段(13)和开关操作阶段(14)按顺序播放保存在文件夹里的多媒体文件,是关于来学习外语为特征的多媒体文件播放方。

4、法以及对此的播放器。(30)优先权数据(85)PCT申请进入国家阶段日2012.01.13(86)PCT申请的申请数据PCT/KR2010/003023 2010.05.13(87)PCT申请的公布数据WO2010/131911 KO 2010.11.18(51)Int.Cl.权利要求书13页 说明书22页 附图6页(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请权利要求书 13 页 说明书 22 页 附图 6 页1/13页21.一种多媒体文件的播放方法,其特征在于:收录在信息储藏媒介文件夹里的多媒体文件以文件名的顺序排列,在播放目录里载入的文件载入阶段和选择多媒体文件的文件选择阶段(。

5、11),播放选定文件的播放文件阶段,上述文件的播放结束后,根据控制工具(34)在文件结尾部分播放是可暂停的暂停阶段(13);利用上述暂停时间完成学习后,把暂停按钮解除的播放按钮操作阶段,再次形成播放下一个文件的文件播放阶段(12),上述文件播放阶段(12)和暂停阶段(13),通过反复播放按钮的操作阶段的方式把保存的多媒体文件依次播放,学习外语特征的多媒体文件的播放方法。2.如权利要求1所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,设定手段里附加了播放次数和解除暂停时间设定的播放设定阶段,文件根据设定的播放次数,反复播放的文件播放阶段(12);在文件暂停阶段(13)中,到暂停解除时间为止没有实行播放按。

6、钮操作阶段(14)时,它以自动解除暂停的暂停解除阶段(15)特征的多媒体文件播放方法。3.如权利要求1所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于;上述暂停阶段(13)是在多媒体文件的音响信号中,在一定时间的无声部分被控制工具(34)感知后,把播放文件暂停的暂停阶段(13)为特征的多媒体文件的播放方法。4.一种多媒体文件的播放方法,其特征在于;播放的多媒体文件是以文件播放的时间轴选择特定框架,然后定义记录其时间线的一个以上的暂停记号,上述文件的元数据领域里保存的多媒体文件,把信息保存媒介里收录的上述多媒体文件载入在播放目录里的文件载入阶段;选择多媒体文件的文件选择阶段(11),播放已选定文件的文件播。

7、放阶段(12),依据控制手段感知暂停记号,在其框架中暂停播放的暂停阶段(13),利用上述暂停时间结束学习后,操作按钮解除暂停的播放按钮操作阶段(14);重新形成播放文件的文件播放阶段(12),反复上述文件播放阶段(12)和暂停阶段(13),播放按钮操作阶段(14)依次播放多媒体文件,以学习外语为特征多媒体文件的播放方法。5.如权利要求4所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于;在设定工具(33)里附加了播放次数和解除暂停时间的播放设定阶段,根据已设定的播放次数,反复播放暂停记号之间的文件播放阶段(12),文件在暂停阶段(13)中,到以设定的解除暂停时间为止,若没实施播放按钮操作阶段(14)时,附。

8、加自动解除暂停的解除暂停阶段(13)为特征的多媒体文件的播放方法。6.一种多媒体文件的播放方法,其特征在于;播放的多媒体文件是根据文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录其时间线的一个以上的暂停标记(51),章节标记(53),通过标记(52),跳过标记(54),标记信息保存在上述文件元数据领域里的多媒体文件,把收录在信息媒介里的上述文件载入在播放目录的文件载入阶段;根据设定工具(33)设定播放次数和解除暂停时间的(10),选择多媒体文件的文件选择阶段(11),播放上述选定文件的文件播放阶段(12),在文件播放阶段(12)中,根据设定的播放次数反复播放暂停标记(51);通过控制工具(34)感知各个。

9、标记框架在章节标记(53)中原样通过播放,但也可以从其部分开始播放。在通过标记(52)中可原样通过但倒带的话其部分开始播放,在跳过标记(54)中可跳过播放,在暂停标记(51)中暂停文件的(13),利用上述暂停时间结束学习后操作按钮工具(32)解除暂停的(14);若学习者(25)没有事先在设定工具(33)里设定的暂停解除阶段(15)的解除设定时间里实施(14)话,自动解除暂停的暂停解除阶段(15),反复重新播放文件的文件播放阶段(12),(13),(14),暂停解除阶段(15)顺次播放多媒体文件权 利 要 求 书CN 102460577 A2/13页3(50),以学习外语为特征的多媒体文件播放方。

10、法。7.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,(14)在(13)中特定的声音被麦克风输入工具(39)感知,然而被控制工具(34)解除暂停为特征的多媒体文件播放方法。8.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,暂停解除阶段(15)是一定时间以上音响信号没被麦克风输入工具(39)感知的话,依据控制工具(34)解除暂停为特征的多媒体文件播放方法。9.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,上述控制工具(34)是学习者(25)利用按钮工具(32)把多次反复学习后的单词和文章暂停标记(51)改成跳过标记(54),再次保存在上述多媒体文件(50)的元数据领域的功能为特。

11、征的多媒体文件的播放方法。10.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54);保存在上述元数据文件领域里的多媒体文件(50)和没有标记的无标记的多媒体文件(50B),以上述文件的名次排列,载入在播放目录里,然后被上述控制工具(34)为感知各个标记。章节标记(53)是一般可直接通过,但也可以重新播放;章节标记(53)是直接通过后播放但倒带时,从其标记部分开始播放,跳过标记(54)是控制使播放跳过,暂停标记(51)可暂停播放同时播放没有。

12、标记的无标记的多媒体文件(50B),文件的开始部分是可以同章节标记(53)一样直接通过播放,但其部分开始播放,文件的(59)是尽可能像暂停标记(51)一样总是暂停的技能为特征的多媒体文件播放方法。11.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54);保存在上述元数据文件领域里的多媒体文件(50)和没有标记的无标记的多媒体文件(50B),把上述文件的名次排列后制造播放列表(70),章节标记(53)和没有标记的无标记的多媒体文件(50B)。

13、的开始部分以同一行列收录在内后以便能直接把需要的章节选择播放为特征的多媒体文件的播放方法。12.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54);保存在上述元数据文件领域里的多媒体文件(50)和没有标记的无标记的多媒体文件(50B),上述载入文件阶段(9)是把多媒体文件(50)的各个标记和没有标记的无标记的多媒体文件(50B)随意混合后在播放目录里随机播放为特征的多媒体文件的播放方法。13.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征。

14、在于,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),是保存在上述文件元数据领域的上述标记信息的多媒体文件(50),在上述文件播放阶段(12)中选择屏幕下边的话显示各章节标记(53)的缩小画面,以便控制选择需要的缩小画面时,从所选择的章节标记(53)开始播放。播放滚动条表示各标记的刻度,选择所需要的条刻度后以便能控制从标记部分开始播放为权 利 要 求 书CN 102460577 A3/13页4特征的多媒体文件的播放方法。14.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多。

15、媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),是保存在上述文件元数据领域的上述标记信息的多媒体文件(50),附加了上述设定工具(33)中设定的可变标记(55)的设定播放阶段(10);上述控制工具(34)是学习者(25)在设定工具(33)里把可变标记(55)设定成暂停标记(51)的时候,可变标记(55)启动为暂停标记(51),若把可变标记(55)设定为跳过标记(54)时,从其标记中跳过播放。若把可变标记(55)设定为无效的话其标记不做任何作用为特征的多媒体文件的播放方法。15.如权利要求6所述。

16、的多媒体文件的播放方法,其特征在于,附加了上述控制工具(34)是反复播放文件播放阶段(12)和暂停标记(51)之间的时候,为了防止音响声音忽然大声播放,文件在暂停的时候把音响信号淡入,把结尾部分的音响淡出的线路为特征的多媒体文件的播放方法。16.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,上述控制工具(34)是根据文件播放阶段(12)中设定的播放次数反复播放在暂停标记(51)之间时,为了防止其开始部分显示前面标记的字幕,附加了从反复播放开始的标记后部分的特征框架起控制开始播放的技能为特征的多媒体文件的播放方法。17.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,上述控制工具(34。

17、)是根据文件播放阶段(12)中设定的播放次数反复播放在暂停标记(51)之间时,前面的播放次数中没有暂停时间而播放,附加了以便只在最后播放次数中停止的控制技能为特征的多媒体文件播放方法。18.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),各标记信息记录在上述文件的元数据领域中,把形象数据和文本一起保存在字母标记中从而制造多媒体文件(50)为特征的多媒体文件的播放方法。19.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒。

18、体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的字幕暂停标记(63),字幕章节标记(61),字幕通过标记(62),在上述文件的元数据领域里的各标记的字母文本和形象数据一起保存的多媒体文件(50),根据上述控制工具(34)感知各字母标记框架。在字幕章节标记(61)中直接通过播放,但不能从其部分开始播放,在字幕通过标记(62)中直接通过播放,但倒带时,从其部分开始播放。在字幕暂停标记(63)中附加了暂停播放的技能,从而把多媒体文件顺次播放,把字母跳过以学习外语为特征的多媒体文件的播放方法。20.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件(50)。

19、是把学习设定定义在上述文件的元数据领域中,以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),是上述文件的元数据领域里保存的多媒体文件(50),根据上述控制工具(34)按上述文件的原数据领域中设定的学习设定,执行各标记的播放技能为特征的多媒体文件的播放方权 利 要 求 书CN 102460577 A4/13页5法。21.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义了记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过。

20、标记(54),重新把上述标记设定为分A,B组循环播放,各标记信息保存在上述文件元数据领域的多媒体文件(50);在设定播放阶段(10)里附加了设定循环播放A,B学习模式,播放上述多媒体文件(50)的话,和设定工具(33)里设定的循环播放一样,然而在循环播放A的设定中循环播放A组标记的音响信号被消音,循环播放B组标记的音响信号跟原来音量一样播放,在循环播放B的设定里循环播放B组标记的音响信号被消音,然而循环播放A组标记的音响信号是跟原来音量一样播放技能的附加为特征的多媒体文件播放方法。22.如权利要求6所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,为了学习者(25)方便再次听学习的内容和随机翻阅,在电脑。

21、外部附加了有上一个标记和下一个标记按钮的有线及无线的远程控制按钮工具(32)为特征的多媒体文件播放方法。23.一种多媒体文件的播放方法,其特征在于,创造同多媒体文件(50)一样名字的另一个脚本文件,播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴选择特定框架,定义了记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),把上述标记信息里保存的脚本文件夹在跟多媒体文件(50)一样的文件夹后,同多媒体文件(50)在播放目录里载入的载入文件阶段(9),播放次数和解除暂停时间按照设定工具(33)设定的设定播放阶段(10),选择多媒体文件的文件选择阶段(11),播放上。

22、述选择文件的文件播放阶段(12)中以控制工具(34)感知脚本文件的各个标记框架,在设定工具(33)中设定的播放次数一样播放暂停标记(51)之间的多媒体文件,在章节标记(53)中直接通过播放,但从其部分开始播放,在通过标记(52)中可直接通过播放,但是倒带时从其部分开始播放,在跳过标记(54)中可跳过播放,在暂停标记(51)中把播放的文件暂停的(13);利用上述暂停时间完成学习后,操作按钮工具(32)解除暂停的(14),若学习者(25)事先在设定工具(33)里设定的暂停解除阶段(15)的解除设定时间截止没有实行(14)时,自动解除暂停的暂停解除阶段(15),再次反复播放文件的文件播放阶段(12)。

23、,(13),(14),暂停解除阶段(15)感知记录在高本文件里的各个标记,以顺次播放多媒体文件学习外语为特征的多媒体文件的播放方法。24.如权利要求23所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,附加了播放的多媒体文件是跟上述文件名字一样的脚本以多媒体文件的播放时间轴选择特定框架,定义了记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),跳过标记(54),跟脚本文件一样夹在文件夹里的多媒体文件(50),附加了在设定工具(33)里设定可变标记(55)的设定播放阶段(10)。上述控制工具(34)感知收录在上述脚本文件里的各个标记,学习者(25)在设定工具(33)。

24、中把可变标记(55)设定为暂停标记(51)时,可变标记(55)运转为暂停标记(51),当可变标记(55)设定为跳过标记(54)时,跳过其标记播放,把可变标记(55)设定为无效时,其标记则没有任何技能为特征的多媒体文件的播放方法。25.如权利要求23所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文件同上述文件一样名字的高本文件以多媒体文件的播放时间轴选择特定框架,定义了记录一个以上时间线的暂停标记(51),通过标记(52),章节标记(53),跳过标记(54),跳过标记(54)权 利 要 求 书CN 102460577 A5/13页6和字母标记收录上述脚本文件,同其字母标记联动后存入跳过的字。

25、幕文本和图像文件的名字和渠道而造成的脚本文件一样的名字的多媒体文件(50)为特征的多媒体文件播放方法。26.如权利要求23所述的多媒体文件的播放方法,其特征在于,播放的多媒体文同上述文件的名字一样的脚本文件根据多媒体文件的播放时间轴选择特定框架,定义了记录一个以上的字幕暂停标记(63),字幕章节标记(61),字幕通过标记(62),同其字母标记联动后存入跳过的字幕文本和图像文件的名字和渠道而造成的脚本文件一样的名字的多媒体文件(50),根据上述控制工具(34)感知脚本文件的各字母标记,在字幕章节标记(61)中可直接通过播放,但从其部分开始播放,在字幕通过标记(62)中可直接通过播放,但倒带时,从。

26、其部分开始播放。在字幕暂停标记(63)中附加了暂停播放的技能从而顺次播放多媒体文件,把字幕跳过以学习外语为特征的多媒体文件的播放方法。27.一种多媒体目录文件的播放方法,其特征在于,播放的文件是收录在上述多媒体文件和字幕实时标(66),字幕延时标签(67)一样名字的字幕脚本文件(60),把保存在信息储藏媒体的上述两个文件载入在播放目录中的载入文件阶段(9),为了方便学习在设定工具(33)里设定播放次数和解除暂停时间的设定播放阶段(10),选择上述文件的(11),播放以选文件的文件播放阶段(12),根据控制工具(34)同设定在设定工具(33)的播放次数一样字幕脚本文件(60)的字幕实时标签(66。

27、),感知字幕延时标签(67)的时间线后反复播放有关多媒体文件的框架之间。在字幕实时标签(66)中可直接通过播放,但反复播放时从其部分开始播放,在字幕延时标签(67)中暂停多媒体文件(50)播放的(13),利用上述暂停时间完成学习后,操作按钮工具(32)解除文件的暂停的(14),若习者事先在设定工具(33)设定暂停解除阶段(15)的设定解除时间位置没有实施(14)时,自动解除暂停的暂停解除阶段(15),再次反复文件播放阶段(12),(13),(14),暂停解除阶段(15);感知字幕脚本文件(60)的字幕实时标签(66)和字幕延时标签(67)的时间线后顺次播放多媒体文件为特征的多媒体文件播放方法。。

28、28.如权利要求27所述的多媒体目录文件的播放方法,其特征在于,使用一个种类的字幕时间标记(68)显示字幕,关于使用字幕脚本文件(60)退出上一个字幕的多媒体文件的播放方法,把空白文字列的字幕时间标记(69)存入到字幕退出的部分,然后根据上述设定工具(33)中设定的播放次数播放字幕时间标记(68)和空白文字列的字幕时间标记(69)时间线之间的多媒体文件。在字幕时间标记(68)中可直接通过播放,但反复播放时从其部分开始播放,在空白文字列的字幕时间标记(69)中暂停文件的播放和顺次播放多媒体文件为特征的多媒体文件的播放方法。29.如权利要求27所述的多媒体目录文件的播放方法,其特征在于,使用一个以。

29、上的字幕时间标记(68)表示字幕,关于使用字幕脚本文件(60)退出上一个字幕的多媒体文件的播放方法,根据在上述设定工具(33)里设定的播放次数播放两个字幕时间标记的时间线之间的多媒体文件,首次开始的字幕时间标记(68)框架是直接通过播放,但反复播放时从其部分开始播放,连续的字幕时间标记(68b)是暂停文件的播放后顺次播放多媒体文件为特征的多媒体文件的播放方法。30.一种多媒体的播放器,其特征在于,一个以上的多媒体文件通过接口工具(36)保存在保存工具(35)载入在播放器里,选择多媒体文件播放或者暂停状态中完成学习后解权 利 要 求 书CN 102460577 A6/13页7除暂停的按钮工具(3。

30、2),感知文件的结尾部分,其框架中暂停播放,再次播放文件,暂停播放后控制一系列的控制工具(34);保存文件的保存工具(35)和已被译码的音响,转变视频信号的模拟模拟转换工具(37),根据上述键的操作而运转的状态和表示视频和文本的显示工具(31),形成了输出音响信号的输出工具(38)以及包括为了收发电脑和数据的接口工具(36),顺次播放多媒体文件(50)以学习外语为特征的多媒体播放器(30)。31.如权利要求30所述的多媒体播放器,其特征在于,附加了为了便利学习设定播放次数和解除暂停时间设定的设定工具(33),上述控制工具(34)是根据设定工具(33)中设定的播放次数反复播放文件,若上述暂停状态。

31、中设定的解除暂停时间为止没有实行时,自动解除暂停技能为特征的多媒体播放器(30)。32.如权利要求30所述的多媒体播放器,其特征在于,包含了上述控制工具(34)在一定时间以上的无声部分被文件的音响信号感知后暂停文件播放技能为特征的多媒体播放器(30)。33.一种多媒体播放器(30),其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51),保存草上述文件的元数据领域内的多媒体文件(50),上述文件通过接口工具(36)保存在保存工具(35)并载入在播放器,选择多媒体文件(50)来播放,或者在暂停状态下完成学习后解除暂停的按钮工具(。

32、32);感知文件的暂停标记(51)在其框架上暂停播放重新播放文件,暂停播放控制一连信号的控制工具(34);保存文件的保存工具(35)和变换已被转换的音频,视频信号的模拟转换工具(37);被上述按键操作所动作的状态和表示视频,文章的显示工具(31);输出音频信号的输出工具(38)和包括为了跟电脑传送数据的接口工具(36)所组成,顺次播放多媒体文件(50)学习外语为特征的多媒体播放器(30)。34.如权利要求33所述的多媒体播放器,其特征在于,为便利的学习附加了可设定播放次数和暂停解除时间的设定工具(33);上述控制工具(34)是包括了按在设定工具(33)设定的播放次数反复播放暂停标记(51)之间。

33、,在暂停状态下不运行按钮工具(32)到设定的暂停解除时间时,自动解除暂停的技能为特征的多媒体播放器(30)。35.一种多媒体播放器(30),其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),上述标记情报保存在上述文件的多媒体元数据领域里的多媒体文件(50),上述文件通过接口工具(36)保存在保存工具(35)并载入到播放器,为便利的学习设定播放次数和暂停解除时间的设定工具(33);选择多媒体文件(50)来播放或者在暂停状态下完成学习后,解除暂停的按钮工具(32);文件会。

34、在各标记之间播放至所设定的播放次数,感知各标记框架,在章节标记(53)可直接通过并播放,但是可以从其部分开始播放,在通过标记(52)可直接通过并播放。但是倒带是从其部分开始播放,在跳过标记(54)会跳过播放,在暂停标记(51)会暂停文件播放,到设定的暂停解除时间会自动解除暂停,并重新播放文件,暂停播放而且控制一串联信号的控制工具(34);保存文件的保存工具(35);变换已转换音频、视频信号的模拟模拟转换工具(37);被上述按键操作所动作的状态和表示视频,文章的显示工具(31);输出音频信号的输出工具(38)和包括为了跟电脑传送数据的接口工具(36)所组成,顺次播放多媒体文件(50)学习外语为特。

35、征的多媒体播放器(30)。权 利 要 求 书CN 102460577 A7/13页836.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,上述控制工具(34)包括了通过特定音声麦克风输入工具(39)感知其信号,并解除暂停的技能为特征的多媒体播放器(30)。37.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,上述控制工具(34)是包括了在暂停状态下一定时间内无任何音频信号通过麦克风输入工具(39)感知的话,会解春暂停的技能为特征的多媒体播放器(30)。38.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,附加了用上述控制手段,学习者(25)可数次反复学习,使用按钮工具(32)把学习过的单词,文章的暂。

36、停标记(51)换成跳过标记(54)来学习后,重新保存到上述多媒体文件(50)的元数据领域内的技能为特征的多媒体播放器(30)。39.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是附加了以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件(50)和无标记的文件无标记的多媒体文件(50B),把上述文件按名称排列并载入到播放器,用上述控制工具(34)感知各标记,在章节标记(53)一般直接通过,但可从其部分开始播放,在通过标记(52)直接通过并播放,但倒。

37、带时从其标记开始播放,在跳过标记(54)控制成跳过播放,在暂停标记(51)暂停播放,播放无标记的文件是,文件的(58)像章节标记(53)直接通过可播放,但从其部分开始播放,文件的末尾部分像暂停标记(51)总能控制使之暂停的技能为特征的多媒体播放器(30)。40.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件(50)和无标记的文件无标记的多媒体文件(50B),把上述文件按名称排列做播放列表(70)。

38、,章节标记(53)和无标记多媒体文件(50B)无标记的多媒体文件(50B)的开始部分放到一个行列,可直接选择想听的章节播放为特征的多媒体播放器(30)。41.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件(50)和无标记的文件无标记的多媒体文件(50B),把多媒体文件(50)的各标记和无标记的多媒体文件(50)无顺序混合后随机载入到播放器为特征的多媒体播放器(30)。42.如权利要求35所述的多。

39、媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),上述标记情报保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件(50),在文件播放状态下,选择播放画面的下方,会表示个章节标记(53)的视频缩略图视频,选择缩略图会控制成从其章节标记(53)开始播放,在播放滚动条表示各标记的条形刻度,可控制成随心选择条形刻度,会从其标记开始播放为特征的多媒体播放器(30)。43.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架。

40、,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、权 利 要 求 书CN 102460577 A8/13页9通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),保存在多媒体元数据领域里的多媒体文件(50),附加了设定可变标记(55)在上述设定手段的设定工具(33),学习者(25)把设定工具(33)里的可变标记(55)设定成暂停标记(51)时,可变标记(55)运行成暂停标记(51),可变标记(55)设定成跳过标记(54)时,在其标记上会跳过播放,可变标记(55)设为无效时,其标记无任何技能等附加技能为特征的多媒体播放器(30)。44.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,上述控制工具(3。

41、4)是在文件播放状态下反复播放暂停标记(51)之间时,为防止音频声突然放大,文件反复播放时淡入开头的音频信号,把文件暂停时的末尾音频淡出,以附加回路为特征的多媒体播放器(30)。45.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,上述控制工具(34)是在文件播放状态下反复播放暂停标记(51)之间至设定的播放次数时,为防止在开始部分显示前标记的字幕,附加了控制成从开始反复播放标记的后端部分特定框架开始播放的技能为特征的多媒体播放器(30)。46.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,上述控制工具(34)是附加了在文件播放状态下反复播放暂停标记(51)之间至设定的播放次数时,在前面部分的播。

42、放次数会无暂停时间来播放,只在最后播放次数跟着所定的暂停时间来暂停的技能为特征的多媒体播放器(30)。47.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54)和字幕标记,把标记情报记录在上述文件的元数据领域里,在字幕标记里一起保存着图片数据或文章的多媒体文件(50)为特征的多媒体播放器(30)。48.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以。

43、上字幕暂停标记(63),字幕章节标记(61),字幕通过标记(62),在上述文件的元数据领域内把各标记的字幕文章或图片数据一起被保存的多媒体文件(50)为特征的多媒体播放器(30)。49.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是把学习设定定义在上述文件的元数据领域内,以上述文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),保存到上述文件的元数据领域内的多媒体文件(50),被上述控制工具(34),根据设定上述文件的元数据领域内的学习设定,各标记修行播放技能为特征的多媒体播放器(30)。

44、。50.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是以文件的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),把上述标记重新分成角色扮演A,B组来设定,各标记情报保存到上述文件的元数据领域内的多媒体文件(50),在设定工具(33)里附加了角色扮演A,B的设定,播放上述文件会按设定好的角色扮演设定,在角色扮演A设定里,角色扮演A组标记的音频信号会被静音,角色扮演B组标记的音频信号按原先音量播放,在角色扮演B设定里,角色扮演B组标记的音频信号会被静音,角色扮演A组标记的音频信号按原先音量播放的技能为特征的多媒。

45、体播放器(30)。权 利 要 求 书CN 102460577 A9/13页1051.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,上述按钮工具(32)是学习者将把播放器放包里听着耳机学习时,附加了可便利地重听学习过的文章,或者使直接跳过,除播放器外,另装有前页,后页标记按钮的有线,无线遥控按钮手段为特征的多媒体播放器(30)。52.如权利要求30、33、或者35项中任意一项所述的多媒体播放器,其特征在于,上述按钮工具(32)是包括学习者简单无误地解除(13),又把显示工具(31)的所有部分,可用触板播放按钮来操作的技能为特征的多媒体播放器(30)。53.一种多媒体播放器(30),其特征在于,所。

46、播放的多媒体文件(50)是建立跟上述文件同文件名的脚本文件,以多媒体文件(50)的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51),与已被保存的脚本文件放在同一个文件夹里的多媒体文件(50),把上述文件通过接口工具(36)保存在35与脚本文件一起载入到播放器,选择多媒体文件(50)播放,或者在暂停状态下完成学习后解除暂停的按钮工具(32);感知脚本文件的暂停标记(51),在多媒体文件(50)的所对应的框架上暂停播放,再重新播放文件,暂停播放以及控制一串联信号的控制工具(34);保存文件的保存工具(35)和变换被转换的音频、视频信号的模拟模拟转换工具(37);根据上述按键操。

47、作表示所动作的状态和视频,文章的显示工具(31)输出音频信号的输出工具(38)和包括为了跟电脑传送数据的接口工具(36)所组成,顺次播放多媒体文件(50)学习外语为特征的多媒体播放器(30)。54.如权利要求35所述的多媒体播放器,其特征在于,为便利的学习附加了设定播放次数和暂停解除时间的设定工具(33);上述控制工具(34)是反复播放至在设定工具(33)设定好的播放次数及暂停标记(51)之间,在暂停状态下不运行按钮工具(32)到设定好的暂停解除时间,就会自动解除暂停等技能为特征的多媒体播放器(30)。55.一种多媒体播放器(30),其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是建立跟上述文件同文件。

48、名的另一个脚本文件,以多媒体文件(50)的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)、通过标记(52)、章节标记(53)、跳过标记(54),跟保存在上述标记情报的脚本文件在同一个文件夹里的多媒体文件(50),通过接口工具(36)把上述文件保存在保存工具(35),在播放器里跟脚本文件一起载入,为便利的学习设定播放次数和暂停解除时间的设定工具(33);选择多媒体文件(50)来播放或者在暂停状态下完成学习后,解除暂停的按钮工具(32);文件会在各标记之间播放至所设定的播放次数,感知各标记框架,在章节标记(53)可直接通过并播放,但是可以从其部分开始播放,在通过标记(52)。

49、可直接通过并播放。但是倒带是从其部分开始播放,在跳过标记(54)会跳过播放,在暂停标记(51)会暂停文件播放,到设定的暂停解除时间会自动解除暂停,并重新播放文件,暂停播放而且控制一串联信号的控制工具(34);保存文件的保存工具(35);变换已转换音频、视频信号的模拟模拟转换工具(37);被上述按键操作所动作的状态和表示视频,文章的显示工具(31);输出音频信号的输出工具(38)和包括为了跟电脑传送数据的接口工具(36)所组成,顺次播放多媒体文件(50)学习外语为特征的多媒体播放器(30)。56.如权利要求55所述的多媒体播放器,其特征在于,所播放的多媒体文件(50)是建立跟上述文件同文件名的脚本文件,以多媒体文件(50)的播放时间轴来选择特定框架,并定义记录其时间码的一个以上暂停标记(51)通过标记(52)章节标记(53)跳过标记(54)权 利 要 求 书CN 102460577 A10。

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