便携式书写架或小台架.pdf

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摘要
申请专利号:

CN02827380.X

申请日:

2002.12.20

公开号:

CN1615095A

公开日:

2005.05.11

当前法律状态:

终止

有效性:

无权

法律详情:

未缴年费专利权终止IPC(主分类):A47B 19/06申请日:20021220授权公告日:20061018终止日期:20141220|||授权|||实质审查的生效|||公开

IPC分类号:

A47B19/06; A47B19/10; A47B23/04; A47B23/06

主分类号:

A47B19/06; A47B19/10; A47B23/04; A47B23/06

申请人:

希蒙·贝蒂托;

发明人:

希蒙·贝蒂托

地址:

英国赫特福德郡

优先权:

2001.12.21 GB 0130786.7

专利代理机构:

中国国际贸易促进委员会专利商标事务所

代理人:

王景林

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内容摘要

一种以蛤壳盒形式的便携式书写架或小台架,具有在盖子(8)的侧边缘上形成的钢条(3)和以悬臂形式支承在这些钢条上的滑动臂(4)。滑动臂可以很容易地上下移动,以便与靠在盖子(8)上的书或便签簿(未示出)选择出的各行文字相对齐,并且能够升高以便能够容易地翻页。此外,滑动臂是柔性的以便与每个展开页的表面相符合。一可滑动的托板(12)提供了一书写表面,并且一管状空腔(11)容纳书的底部或托板的前沿。

权利要求书

1.  一种便携式书写架或小台架,包括一个与一可升高的盖子(8)铰接的底板(13),所述盖子在使用中处于其升高的位置,以便支撑一展开的书籍、便签簿或纸,并且具有至少一个从其边缘(3)悬伸出的向内部延伸的臂(4),所述臂在使用中在书籍或便签簿的一展开页上延伸,并且可沿上述边缘滑动。

2.
  如权利要求1所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,在从上述展开页抬起时,上述臂(4)可与上述边缘(3)分开。

3.
  如权利要求1或2所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,上述臂(4)磁性地吸附于上述边缘(3)上。

4.
  如权利要求3所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,上述臂(4)磁性地固定在一个沿着上述边缘延伸的轨(3)上,并且可在上述盖子(8)的平面内在其上翻转。

5.
  根据上述权利要求中任一项所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,上述臂(4)是由可变形的弹性材料构成,并且在使用中至少部分地与上述展开页形状相符合。

6.
  根据权利要求5所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,上述臂(4)朝上述盖子(8)的方向弯曲,以便在使用中至少它的自由端部分地靠在上述展开页上。

7.
  根据上述权利要求中任一项所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,上述臂(4)从盖子(8)的一个侧边缘(3)悬伸出来,并且具有一纵向延伸的细长的窗口部分(5),它在使用中可以与上述书、便签簿或纸的一行或多行文字相对齐。

8.
  根据上述权利要求中任一项所述的便携式书写架或小台架,其特征在于,上述铰接的盖(8)和底板(13)组成了一个蛤壳盒。

9.
  根据上述权利要求中任一项所述的便携式书写架或小台架,包含两个这样的臂(4),它们悬臂到盖子(8)的相对的侧边缘(3)。

10.
  根据上述权利要求中任一项所述的便携式书写架,还包括一个与上述底板相关联的大体上平的书写表面。

11.
  根据权利要求10所述的便携式书写架,其特征在于,一托板部件(12)与底板(13)分开但可存储在底板(13)之内并且能够从上述底板伸出,该托板提供了上述书写表面。

12.
  根据权利要求11所述的便携式书写架,其特征在于,一空腔或凹槽(11)形成在铰接区域,并且设置成根据上述托板部件是从上述底板(13)伸出还是缩进上述底板(13)而容纳展开的书、便签簿或纸的底边缘或者上述托板部件(12)的前沿。

13.
  根据上述权利要求中任一项所述的便携式书写架,其特征在于,在上述盖子(8)和底板(13)中的对准孔(2,1)确定一携带把手。

说明书

便携式书写架或小台架
技术领域
本发明涉及便携式小台架或架例如书写架。书写架是传统的家具产品,过去用于写书信但现在几乎仅仅用作为装饰。
背景技术
虽然传统的书写架能够移动,但它不合适于作为人们随身携带的物件。传统的书写架没有在使用者书写的同时为待阅读的书提供支靠,并由此不合适于小孩或学生做他们的家庭作业。传统的桌子对年轻人没有吸引力并且在学校内或校外使用时太容易毁坏。传统的书写架没有提供装置以帮助人们克服阅读困难。传统的书写架未设计有合适的尺寸,以支撑书本和容纳当前使用的其它学校或大学作业物件。传统书写架没有提供将使用者与其它人遮蔽的装置,并由此特别不能促使使用者集中精力工作。
无论在家里还是家外,有必要为小孩和学生提供方便整洁的学习空间来完成他们的家庭作业,有必要提供一种装置,它可以辅助阅读和书写,通过将它布置成可靠支撑学校课本并同时提供书写表面。以及理想的是提供一级遮蔽,以降低使用者被分散注意力的诱惑。
美国专利US 3,041,774公开了一种便携式书写架,它具有一用于支撑展开的书本的小台架部分以及一在使用时配合在小台架部分和书本周围的水平橡胶带。可以调节橡胶带在展开页上的垂直位置但是这使得很难翻页。
发明内容
本发明的目的是,克服或减轻至少上述一些缺点。
因此,本发明提供一种便携式小台架或书写架,包括一与可抬高的盖子相铰链的底板,盖子在使用中布置在其抬高的位置以支撑展开的书、便签簿或论文,并且具有至少一个从其边缘悬伸出的向内部延伸的臂,该臂在使用中在书或便签簿的展开页上延伸并且可沿着上述边缘滑动。
在从上述展开页抬起时,上述臂优选地可与上述边缘分离。
优选地上述臂与上述边缘磁性地相吸附。
其它的优选特征在从属权利要求中限定。
优选实施例不仅包括传统书写架的特点,即专门用于书写以及能够容纳书写材料的装置,而且包括尤其是对学校小孩和学生有用的附加特征。
在一优选的实施例中,一对滑动臂或滑动臂不仅可以用于可靠地保持书本展开,而且可以用于与书本页中的文字对齐。每个滑动臂设置成提供一个通过其出现单行(或有限定行)的窗口。这种装置理解为是对那些阅读有困难的小孩有帮助,因为在阅读时他们的注意力集中于正在浏览的行上。
优选两个臂或滑动臂中的每一个通过磁引力与书写架的阅读盖子部分相连。该几何结构布置成为每个臂提供弹簧似的作用,它对于各种书本厚度限制书本页。每个臂可以在水平线向之外移动以便阅读窗口与书页上的文字行对齐。此外,因为这些臂仅仅通过磁引力与书写架的阅读盖子部分相连,为了翻页或换书的目的,它们可以很容易从盖子上移走。
本发明一优选实施例的重要特征是滑动的书写表面。这适宜通过一种刚性材料薄片来提供,它可选择地覆盖有一适合的书写表面,此书写表面向下倾斜,以便与在其上使用书写架的台子或其它支撑表面相接触或接近接触。该表面用于支撑书写纸并且作为其滑动作用的结果而定位在离阅读盖子部分一个舒适的阅读距离处。当滑动书写表面展开处在书写位置时,书写架的底板区比书在折叠起来时的外观尺寸更长。由于倾斜的书写表面延伸到接近与在其上使用书写架的支撑表面接触,可以使用超过伸出的书写表面容量的特大型书写纸。
下面将通过实例仅参考附图1至6来描述本发明的优选实施例,附图中:
图1是根据本发明带有缩进的书写表面的处于其展开结构中的便携式书写架的透视图;
图2是类似的透视图,但是示出了伸出的书写表面;
图3示出了图1和2的书写架处于闭合结构中的透视图;
图4是书写架的臂或滑动臂装置的放大视图,其中示出了边缘支承轨的横剖面;
图5是从图4的臂或滑动臂的上面观看的透视图,以及
图6是从图4的臂或滑动臂的下面观看的透视图。
参看图1,以蛤壳形式示出的书写架包括底板13和盖子8,它们被铰接以确定一铰链轴10(图2),以便形成如图3所示地可以折叠关闭的盒子。如图1和3最清楚地示出的那样,在底板13和盖子8中形成的孔1和2在盒子折叠关闭时分别对准,以形成便利的携带把手。
锁闩机构(未示出)使盖子8和底板13保持关闭,并且盖子和底板是互补的空心壳体形式的,它为文具和课本提供了存储空间。尤其是,底板13合适地设有一个或多个凹槽或间格14,用于存储钢笔、铅笔、计算器或类似物。
盖子8和底板13适宜由模铸的聚丙烯、聚乙烯或其它合适的塑料材料制成。对角加强筋在盖子8的内部形成。这些加强筋的暴露出的边缘基本上位于一共同的平面内并且为书本封面或便笺簿(未示出)背面提供支撑,其中,书或便笺簿能够通过盖子保持在一个适合的阅读角度,以及它们的较低边缘可以容纳在由盖子和底板的同心的圆柱形边缘部分形成的管状空腔11中,这些边缘部分以铰链轴10为中心(图3)。偏心转动的圆盘9(图1和2)可以向后旋转,以便将底板后部的接触点延伸超过铰链轴10并由此防止便携书写架翻倒。
平顶区的钢条3固定在盖子8的左侧和右侧边缘,并且向内延伸的臂或滑动臂4如图1、2和4所示以其外端以悬臂梁方式磁性地吸附在钢条上。这些臂或滑动臂可以由塑料或金属构成,并且如在图2、5和6中最清楚示出的那样,它们包括一细长孔或槽5,细长孔或槽可以与课本或便笺簿的一行文字对齐,滑动臂4靠在此课本或便笺簿上。可选择地,透镜或滤色镜(未示出)可以安装在槽或孔5内,以便强调突出一行文字,以及每个滑动臂的长度,尤其是在孔5的边缘,如果喜欢的话可以刻上刻度以便测量。如在图5和6中最清楚地示出的那样,滑动臂4是预弯曲的(并且是可变形的),以保证它们能够与由盖子8支撑的书的展开页的轮廓相符合。
如图在2中所示,托板12能够在底板13上滑动并且提供了一个书写表面。当托板12如图1中所示被向前推进时,其前向边延伸到空腔11中并且保证其相对的边不会遮掩住孔1。然后盒子可以如图3所示是关闭的以便携带。在图2中所示的伸出位置,托板12的前沿(也就是在图中左下部所示的边缘)与底板13靠在其上的水平支承面(未示出)相接触或几乎接触。以这种方式提供了一个稳定支撑的书写表面。
如在图4中所示,通过一定长度的嵌入盖子8侧边缘内的型钢来设置金属条3。该型钢包括一面对的壁17,当如图3中所示当盒子关闭时,壁17构成了用于在装入状态下(以4’示出)的滑动臂的停靠保持带。
参看图4、5和6,每个滑动臂4的支撑部分有两个永久磁铁15,它们插过在其中形成的孔,并且提供一种与条3或壁16的可靠的摩擦接合(图4)。为了使滑动臂4能够沿着条3或壁16移动,以及能够调整它们相对于这些条的角度,直立部分16(图5和6)形成在外部区域中并且可以被很容易地抓住在使用者的拇指和食指之间。
上述书写架通过提供一个用于课本的方便支架,同时又为使用者提供了一个书写表面来帮助使用者完成学校作业、大学功课以及家庭作业。
相关的优点是,使用者通过抬起的盖子而与使其分心的干扰物隔开。便携式书写架为使用者提供了即时的工作环境,并且这种装置的折叠便携式特性保证了杂乱不会累积。

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一种以蛤壳盒形式的便携式书写架或小台架,具有在盖子(8)的侧边缘上形成的钢条(3)和以悬臂形式支承在这些钢条上的滑动臂(4)。滑动臂可以很容易地上下移动,以便与靠在盖子(8)上的书或便签簿(未示出)选择出的各行文字相对齐,并且能够升高以便能够容易地翻页。此外,滑动臂是柔性的以便与每个展开页的表面相符合。一可滑动的托板(12)提供了一书写表面,并且一管状空腔(11)容纳书的底部或托板的前沿。 。

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