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1、10申请公布号CN102054385A43申请公布日20110511CN102054385ACN102054385A21申请号200910209706822申请日20091030G09B23/1820060171申请人大丰能源科技股份有限公司地址中国台湾新竹科学工业园区72发明人彭焕庚林嘉柏74专利代理机构北京市柳沈律师事务所11105代理人魏晓刚54发明名称太阳能发电实验教具57摘要一种太阳能发电实验教具，包括底座、受光板、支撑件、电力显示器以及电力线，受光板包括太阳能板以及受光平面，太阳能板设置在受光平面上，且受光板与支撑件以可相对转动地方式连接，支撑件设置在底座上且用以支撑受光板，电力线。
2、使太阳能板与电力显示器电性连接。51INTCL19中华人民共和国国家知识产权局12发明专利申请权利要求书1页说明书4页附图3页CN102054392A1/1页21一种太阳能发电实验教具，包括一底座；一受光板，包括一太阳能板以及一受光平面，该太阳能板设置在该受光平面上，且该受光板与该支撑件以可相对转动地方式连接；一支撑件，该支撑件设置在该底座上且用以支撑该受光板；一电力显示器；以及一电力线，该电力线使该太阳能板与该电力显示器电性连接。2根据权利要求1所述的太阳能发电实验教具，其中该电力显示器包括一电表。3根据权利要求1所述的太阳能发电实验教具，其中该支撑件包括一第一滑槽，该第一滑槽为圆弧形态。4。
3、根据权利要求3所述的太阳能发电实验教具，其中该受光板还包括一连接面以及一第一连接件，该第一连接件与该连接面连接，且该第一连接件于该第一滑槽中移动。5根据权利要求4所述的太阳能发电实验教具，其中该第一连接件包括一第一定位件，该第一定位件设置在该第一连接件的一端，使该第一连接件定位在该第一滑槽中。6根据权利要求5所述的太阳能发电实验教具，其中该第一连接件包括一第一螺纹部，该第一定位件包括一螺栓，该螺栓定位在该第一螺纹部上，以夹持该支撑件达成定位。7根据权利要求5所述的太阳能发电实验教具，其中该受光板相对于该支撑件的垂直转动角度为090度。8根据权利要求1所述的太阳能发电实验教具，其中该支撑件包括一。
4、底面、二支撑部、一第二连接件以及一第二定位件，该底面与该底座连接且该底面的二端分别与该等支撑部连接，该底面包括一第二滑槽，该第二连接件与该底面连接且以可移动地方式设置在该第二滑槽中，该第二定位件设置在该第二连接件的一端，使该第二连接件定位在该第二滑槽中。9根据权利要求8述的太阳能发电实验教具，其中该第二连接件包括一第二螺纹部，该第二定位件包括一螺栓，该螺栓定位在该第二螺纹部上，以夹持该底座达成定位。10根据权利要求8述的太阳能发电实验教具，其中该支撑件相对于该底座的水平转动角度为0180度。权利要求书CN102054385ACN102054392A1/4页3太阳能发电实验教具技术领域0001本。
5、发明关于一种太阳能发电实验教具，特别是一种用以测试太阳能板发电的实际效果的太阳能发电实验教具。背景技术0002太阳能发电在要求环保的现今社会已变的日趋重要，在各个教学单位也开始重视太阳能发电的教学，目前学生通过书上的说明以及计算机仿真的方式来了解太阳能发电的基本原理，但对于基础教育的学生来说，实际的手动操作实验比起书上的说明为更扎实的教学方式。发明内容0003本发明提供一种太阳能发电实验教具包括底座、受光板、支撑件、电力显示器以及电力线，受光板包括太阳能板以及受光平面，太阳能板设置在受光平面上，且受光板与支撑件以可相对转动地方式连接，支撑件设置在底座上且用以支撑受光板，电力线使太阳能板与电力显。
6、示器电性连接。0004应注意的是，电力显示器包括电表。0005应注意的是，电力显示器包括发光件。0006应注意的是，电力显示器包括风扇。0007应注意的是，支撑件包括第一滑槽，第一滑槽为圆弧形态。0008应注意的是，受光板还包括连接面以及第一连接件，第一连接件与连接面连接，且第一连接件在第一滑槽中移动。0009应注意的是，第一连接件包括第一定位件，第一定位件设置在第一连接件的一端，使第一连接件定位在第一滑槽中。0010应注意的是，第一连接件包括第一螺纹部，第一定位件包括螺栓，螺栓定位在第一螺纹部上，以夹持支撑件达成定位。0011应注意的是，受光板相对于支撑件的垂直转动角度为090度。0012应。
7、注意的是，支撑件包括底面、支撑部、第二连接件以及第二定位件，底面与底座连接，且底面的二端分别与该等支撑部连接，且该底面包括一第二滑槽，该第二连接件与该底面连接且以可移动地方式设置在该第二滑槽中，该第二定位件设置在该第二连接件的一端，使该第二连接件定位在该第二滑槽中。0013应注意的是，第二连接件包括第二螺纹部，第二定位件包括螺栓，螺栓定位在第二螺纹部上，以夹持底座达成定位。0014应注意的是，支撑件相对于底座的水平转动角度为0180度。0015应注意的是，支撑部包括一支架，该支架用以设置该电力显示器。0016应注意的是，太阳能板包括薄膜太阳能板以及非薄膜太阳能板。0017为让本发明能更明显易懂。
8、，下文特举出优选实施例，并配合附图，作详细说明如说明书CN102054385ACN102054392A2/4页4下附图说明0018图1为本发明的太阳能发电实验教具示意图；0019图2为本发明受光板的连接面示意图；0020图3为本发明太阳能发电实验教具另一实施例的示意图；0021图4为本发明另一实施例的太阳能发电实验教具示意图；0022图5为本发明另一实施例支撑件的示意图。0023主要组件符号说明0024本发明002510、20、30太阳能发电实验教具002611、31底座002712、32受光板0028121、221、321太阳能板0029122、322受光平面0030123连接面003112。
9、4第一连接件0032125第一定位件0033126第一螺纹部003413、33支撑件0035131第一滑槽003614、24、26、34电力显示器003715、25、27、35电力线0038223薄膜太阳能板0039224非薄膜太阳能板0040331底面0041332、333支撑部0042334第二连接件0043335第二定位件0044336第二滑槽0045337第二螺纹部0046338支架具体实施方式0047图1为本发明的太阳能发电实验教具示意图。图2为本发明受光板的连接面示意图。0048请搭配参阅图1、图2，太阳能发电实验教具10包括底座11、受光板12、支撑件13、电力显示器14以及电力。
10、线15。受光板12包括太阳能板121、受光平面122、连接面123以及第一连接件124，太阳能板121设置在受光平面122上，且受光板12与支撑件13以可相说明书CN102054385ACN102054392A3/4页5对转动地方式连接。连接面123与受光平面122为相反面，第一连接件124与连接面123连接。第一连接件124包括第一定位件125以及第一螺纹部126，第一定位件125设置在第一连接件124的一端，在本实施例中，第一定位件125为螺栓，螺栓定位在第一螺纹部126上。在本实施例中，第一连接件124的二端会凸出在受光平面122之外。0049支撑件13包括第一滑槽131，而第一滑槽13。
11、1为圆弧形态，第一连接件124在第一滑槽131中移动，由于第一连接件124固定在连接面123上，当第一连接件124沿着第一滑槽131移动时，可带动受光板12转动。在调整受光板12至预定角度之后，利用凸出在受光平面122外且插入第一滑槽131中的第一连接件124的第一螺纹部126与第一定位件125螺栓螺合紧配，可使受光板12定位在该预定角度上。0050另外，支撑件13设置在底座11上以支撑受光板12，而电力线15使太阳能板121与电力显示器14电性连接。当光线照射在太阳能板121上时，太阳能板121进行光电转换，并且通过电力线15将电力传送到电力显示器14，本实施例中的电力显示器14为电表，因此。
12、，当电力输送至电表后，电表即显示电压值提供使用者参考。另外，电力显示器14还可为发光件，如发光二极管或灯泡，或是风扇。通过太阳能板121所产生的电力将其驱动，以达成实验教学的目的。应注意的是，本实施例中，受光板12相对于支撑件13的垂直转动角度为090度，转动角度并不受限于此，可依照实际需求做调整。0051图3为本发明太阳能发电实验教具另一实施例的示意图。0052请参阅图3，本实施例的太阳能发电实验教具20大致与图1所示的太阳能发电实验教具10相同，相同处为求说明书简洁故省略，以下仅说明不同处，不同处在于本实施例的受光板22上的太阳能板221包括薄膜太阳能板223以及非薄膜太阳能板224，薄膜。
13、太阳能板223借由电力线27与电力显示器26电表电性连接，非薄膜太阳能板224借由电力线25与电力显示器24电表电性连接。因此，借由太阳能发电实验教具20更可比较出薄膜太阳能板223与非薄膜太阳能板224的光电转换效果。0053图4为本发明另一实施例的太阳能发电实验教具示意图。图5为本发明另一实施例支撑件的示意图。0054请搭配参阅图4、图5，太阳能发电实验教具30包括底座31、受光板32、支撑件33、电力显示器34以及电力线35。受光板32包括太阳能板321以及受光平面322，受光板32可相对支撑件33垂直转动，此连接关是与转动方式与图1、图2的实施例相同，此处省略。太阳能板321设置在受光。
14、平面322上，且受光板32与支撑件33以可相对转动地方式连接。0055支撑件33包括底面331、支撑部332、333、第二连接件334以及第二定位件335，底面331与底座31连接，底面331的二端分别与支撑部332、333连接，底面331包括第二滑槽336，第二连接件334与底面331固定，且以可移动地方式设置在第二滑槽336中，第二定位件335设置在第二连接件334的一端，使第二连接件334定位在第二滑槽336中。另外，第二连接件334包括第二螺纹部337，而本实施例中的第二定位件335为螺栓，螺栓定位在第二螺纹部337上，以夹持支撑件33的底面331达成定位。0056第二滑槽336为圆弧。
15、形态，第二连接件334于第二滑槽336中移动，由于第二连接件334固定在底面331上，当第二连接件334沿着第二滑槽336移动时，可带动支撑件33转动。在调整支撑件33至预定角度之后，利用凸出于底面331且插入第二滑槽336中的第二连接件334的第二螺纹部337与第二定位件335螺栓螺合紧配，可使支撑件33定位说明书CN102054385ACN102054392A4/4页6在该预定角度上。因此，本实施例的太阳能发电实验教具30具有更多旋转角度，可提供各面向的受光角度。0057支撑件33设置在底座31上以支撑受光板32，而电力线35使太阳能板321与电力显示器34电性连接，在本实施例中，支撑部3。
16、32、333包括支架338，支架338用以设置电力显示器34，在本实施例中，电力显示器34包括风扇以及电表，电表设在底座31上，而风扇设在支架338上。当光线照射在太阳能板321上时，太阳能板321随即进行光电转换，并且通过电力线35将电力传送到电力显示器34电表以及风扇中，当电力输送至电力显示器34电表以及风扇后，电表即显示电压值提供使用者参考，而风扇则开始转动。另外，电力显示器34还可为发光件，如发光二极管或灯泡。通过太阳能板321所产生的电力将其驱动，以达成实验教学的目的。应注意的是，本实施例中，受光板32相对于支撑件33的垂直转动角度为090度，而支撑件33相对于底座31的水平转动角度为0180度，转动角度并不受限于此，可依照实际需求做调整。0058以上所述者，仅为本发明的优选实施例而已，当不能以此限定本发明实施的范围，即大凡依本发明内容所作的简单的等效变化与修饰，均仍属本发明涵盖的范围内。说明书CN102054385ACN102054392A1/3页7图1图2说明书附图CN102054385ACN102054392A2/3页8图3说明书附图CN102054385ACN102054392A3/3页9图4图5说明书附图CN102054385A。