儿童体格发育检测尺.pdf

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摘要
申请专利号:

CN93110469.6

申请日:

1993.02.17

公开号:

CN1076603A

公开日:

1993.09.29

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

||||||公开

IPC分类号:

A61B5/107

主分类号:

A61B5/107

申请人:

黄宗之;

发明人:

黄宗之; 朱雪梅

地址:

421001湖南省衡阳医学院科研处

优先权:

专利代理机构:

湖南省衡阳市专利事务所

代理人:

周理工

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内容摘要

本发明提供了一种儿童体格发育检测尺,用于检测、判定15岁以下少年儿童体格发育是否正常。该尺上有儿童(正常发育儿童)年龄与头围、胸围、身高、体重对应的刻度和数据(数据符合卫生部1988年规定的正常儿童体格发育参考数据),尺的两面均有刻度,一面适用于男性,一面女性。本尺的优点在于结构简单,使用方便,在家庭和医院能直接测量,直接从尺上数据判定儿童体格发育是否正常,有益儿童健康成长。

权利要求书

1: 一种儿童体格发育检测尺,含有尺体和刻度,本发明地特征在于尺体(1)上有儿童(正常发育儿童,以下同)年龄与头围尺寸对应刻度(2)、儿童年龄与胸围尺寸对应刻度(3)、儿童年龄与体重对应刻度(4)、儿童年龄与身高尺寸对应刻度(5),刻度上标有数据。
2: 根据权利要求1所述的尺,其特征在于尺体(1)上两面均有刻度,一面适用于男性儿童,另一面适用于女性儿童。
3: 根据权利要求1所述的尺,其特征在于尺体(1)可用布、纸、塑料或金属材料制造。

说明书


本发明提供了一种儿童体格发育检测尺,用于检测、判定15岁以下儿童体格发育是否正常。

    儿童是鲜花、是未来、是希望,国家制定了法律保护儿童,卫生部制订了儿童体格发育评定参考数据,家长对儿童的发育成长更是关怀备至,但苦于没有一种简单易行的工具来检测,故必需带儿童到妇幼保健部门或医院去检测,或自己检测儿童的身高、体重、胸围、头围等数据等再找有关资料、表格对照判定,这样十分不便,难以在家里随时检测、判定小孩的体格发育是否正常。

    本发明的目的在于提供一种儿童体格发育检测尺,不管在家庭,还在医院,都可以十分方便地检测、判定儿童体格发育是否正常。

    本发明的目的是这样实现的:儿童体格发育检测尺,含有尺体和刻度,尺体上有儿童(正常发育儿童)年龄与头围尺寸、胸围尺寸、体重、身高的对应刻度,刻度上标有数据。尺体两面均有刻度,一面适用于男孩,另一面适用于女孩。尺体可用布、纸、塑料、金属材料等制造。

    本发明的优点在于结构简单,使用方便,家庭和医院均可使用,犹如裁缝量体裁衣一样测量,即刻便可从尺上数据直接判定被测儿童体格发育是否正常,若不正常即可上医院查原因对症治疗。

    图1为儿童体格发育检测尺正面视图,由于该尺较长,故分段画出,在实际生产制造中是制成一条整体。

    结合附图,对本发明的实施例作进一步的说明。儿童体格发育检测尺含有尺体和刻度,尺体(1)上有儿童(正常发育儿童,以下同)年龄与头围尺寸对应刻度(2)、儿童年龄与胸围尺寸对应刻度(3)、儿童年龄与体重对应刻度(4)、儿童年龄与身高尺寸对应刻度(5),刻度上均标有数据。尺体(1)上两面均有刻度,一面适用于男孩,一面适用于女孩。尺体(1)用布制造。该尺的长度为170CM,适用于15岁以下少年和儿童,尺的前段即50CM前为儿童年龄与头围、胸围尺寸对应刻度,例如12个月的儿童,尺上的刻度标明为:头围均值为46.4CM,胸围均值为46.3CM,用该尺测量头围,12个月的儿童实际头围长度刚好在刻度数字12个月处(46.4CM)即为正常发育,在12个月处(46.4CM)的±2.6CM(即46.4CM±2.6CM)处亦为正常发育,均值“±2.6CM”称为头围正常范围值,胸围正常范围值为均值±4.0CM。尺的后段即50CM后为儿童年龄与体重、身高对应刻度,例如尺上标明2岁的儿童身高为87.8CM,体重为12.2Kg,但因儿童的发育有差异,故有个正常范围,所以在2岁儿童身高刻度上标有(80.9)(94.9)一组数字,测得2岁儿童身高为80.9CM~94.9CM属正常发育;体重亦然,尺上标有(9.7)12、2(15)一组数字,即2岁儿童体重9.7kg~15kg属正常发育。本尺刻度上的数据符合国家卫生部1988年规定的正常儿童体格发育参考数据。

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资源描述

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本发明提供了一种儿童体格发育检测尺,用于检测、判定15岁以下少年儿童体格发育是否正常。该尺上有儿童(正常发育儿童)年龄与头围、胸围、身高、体重对应的刻度和数据(数据符合卫生部1988年规定的正常儿童体格发育参考数据),尺的两面均有刻度,一面适用于男性,一面女性。本尺的优点在于结构简单,使用方便,在家庭和医院能直接测量,直接从尺上数据判定儿童体格发育是否正常,有益儿童健康成长。。

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