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一种儿童感觉统合训练器(A)
    技术领域；

    本发明涉及一种可用于防治儿童感觉统合失调的专用器械。

    背景技术；

    目前有30％的儿童存在不同程度的感觉统合失调(ADHD)，其中10％的孩子问题严重(多动症)......表现为上课精神不集中等，网上资料显示；目前，我国儿童多动症发病率居高不下且治疗难度较大。是美国学爱尔丝(DR.JIAN ARYTES)博士提出矫正儿童学习障碍的研究观点；感觉统合失调意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合能力，从而推迟人的社会化进程。正象一位心理学家提到；“不少父母对孩子过分的“爱护”，孩子应有的摸、爬、滚、打、蹦、跳等行为发育的自然历程被人为取消，孩子表现为平衡能力差，长大后注意力就不好。儿童“感觉统合”失调属于身体和心理问题，不能仅仅依靠医学手段来解决，需利用特殊器材进行训练，但是，现有儿童“感觉统合”训练器材品种比较单一，不能满足市场需求，进一步开发儿童喜闻乐见的新型训练器械很有必要。

    发明内容；

    本发明原理是设计一种可实施人体水平滚身运动新方法的专用器械，有利于进一步提高对儿童“感觉统合”训练的效果

    本发明所要解决的技术问题是；

    为提高实施儿童滚身运动安全性，本发明设采用无电力结构，利用自助式运动的方法进行操作，另外，设计考虑对人体的均衡受力的技术方案，以保障人体“打滚儿”的舒适度是提高器械使用效果的关键，并通过简化结构设计，降低制造成本。

    本发明解决技术问题采用地技术方案是；

    在支架两侧平行安装两棵皮带轴，将数根皮带排列套挂在两棵皮带轴上对接，每根皮带下面套挂有带弹簧支架的滚轮，其上的弹簧与支架下方中间位置横梁挂接。

    附图说明：

    (1)皮带，(2)弹簧支架，(3)支架，(4)弹簧，(5)滚轮，(6)皮带轴，(7)横梁，(8)拉环。

    具体实施例；

    由数根对接成“O”形的皮带排列套接两棵可以自由回转的皮带轴上，构成适于人体躺卧的平面，每棵皮带下面套挂有带弹簧支架的滚轮，弹簧支架上的弹簧，与支架横梁垂直挂接拉紧，使滚轮下压将皮带涨紧。当人体躺卧其上时，根据人体部位形状和部位重量不同，皮带可自动调整弹簧的拉力，致使床式平面变成较为理想的凹状形态，实现人体各受力部位的均衡，当人体滚动时，利用重力产生的分力作用，驱动皮带向一侧移动并促使两皮带轮回转，因此可以实施人体的随意翻身滚动，而且一般情况下人体不会翻滚支架之外，皮带与皮带之间应保留一定的合理间隙，可以在皮带轴上设有轮毂(图中未画)，为便于使用者上下方便，在支架上方适当位置上设置有悬挂式拉环。