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1、10申请公布号CN104064087A43申请公布日20140924CN104064087A21申请号201410287951122申请日20140625G09B23/1820060171申请人徐晶地址313200浙江省湖州市德清县雷甸镇新大街183号72发明人徐晶74专利代理机构杭州丰禾专利事务所有限公司33214代理人王鹏举54发明名称电源短路演示装置57摘要本发明属于学习实验用具技术领域，尤其涉及一种电源短路演示装置。本发明公开了电源短路演示装置，其特征在于，所述的电源短路演示装置包括电源，所述的电源通过导线连有灯泡，所述的电源和灯泡之间设有开关，所述的电源、开关和灯泡组成电路回路，所述。
2、的电路回路中设有发热导丝，所述的发热导丝与灯泡在电路回路中形成并联连接，所述的发热导丝上绑设有易燃物。本发明可以很好的演示电路短路造成的危害实验。51INTCL权利要求书1页说明书2页附图1页19中华人民共和国国家知识产权局12发明专利申请权利要求书1页说明书2页附图1页10申请公布号CN104064087ACN104064087A1/1页21电源短路演示装置，其特征在于，所述的电源短路演示装置包括电源，所述的电源通过导线连有灯泡，所述的电源和灯泡之间设有开关，所述的电源、开关和灯泡组成电路回路，所述的电路回路中设有发热导丝，所述的发热导丝与灯泡在电路回路中形成并联连接，所述的发热导丝上绑设有。
3、易燃物。2如权利要求1所述的电源短路演示装置，其特征在于，所述的电源为干电池。3如权利要求1所述的电源短路演示装置，其特征在于，所述的易燃物为火柴，所述的火柴的火柴头与发热导丝相接触。权利要求书CN104064087A1/2页3电源短路演示装置技术领域0001本发明属于学习实验用具技术领域，尤其涉及一种电源短路演示装置。背景技术0002科学教材中，用一根导线将一节干电池的正负两极相连，用来说明电源短路的危害是否损坏电器，甚至引发火灾。但是实验过程中，并没有给学生一种十分震撼的效果，无法引起学生足够的重视。所以教材中提供的该实验无法满足教学实际。从而使得学生对于电路短路所造成的危害并没有一个直观。
4、的印象，无法达到实验的目的。发明内容0003本发明的目的在于解决以上所述的技术问题，提供一种可以很好的演示电路短路造成的危害实验的电源短路演示装置，其技术方案如下电源短路演示装置，其特征在于，所述的电源短路演示装置包括电源，所述的电源通过导线连有灯泡，所述的电源和灯泡之间设有开关，所述的电源、开关和灯泡组成电路回路，所述的电路回路中设有发热导丝，所述的发热导丝与灯泡在电路回路中形成并联连接，所述的发热导丝上绑设有易燃物。0004优选方式为，所述的电源为干电池。0005优选方式为，所述的易燃物为火柴，所述的火柴的火柴头与发热导丝相接触。0006本发明提供的电源短路演示装置，在使用的时候，合上开关。
5、，电路回路闭合从而形成短路状态。电流从电源的正极流出经过开关后，从发热导丝中流过最后回到电源的负极形成短路。由于发热导丝经过电流的加热后，发热导丝发热产生热量从而对火柴头进行加热。当热量达到火柴头的燃点时，火柴头点燃从而火柴燃烧，从而完成了由于电路短路造成火灾发生的实验演示。既能直观的看到演示效果，又能使得学生留下深刻的印象。附图说明0007图1为本发明的示意图。具体实施方式0008下面结合图1具体说明实施例如图1所示，电源短路演示装置，所述的电源短路演示装置包括电源1，所述的电源1通过导线6连有灯泡2，所述的电源1和灯泡2之间设有开关3，所述的电源1、开关3和灯泡2组成电路回路，所述的电路回。
6、路中设有发热导丝4，所述的发热导丝4与灯泡2在电路回路中形成并联连接，所述的发热导丝4上绑设有易燃物5。0009优选方式为，所述的电源1为干电池。0010优选方式为，所述的易燃物5为火柴，所述的火柴的火柴头与发热导丝相接触。0011本发明提供的电源短路演示装置，在使用的时候，合上开关，电路回路闭合从而形说明书CN104064087A2/2页4成短路状态。电流从电源的正极流出经过开关后，从发热导丝中流过最后回到电源的负极形成短路。由于发热导丝经过电流的加热后，发热导丝发热产生热量从而对火柴头进行加热。当热量达到火柴头的燃点时，火柴头点燃从而火柴燃烧，从而完成了由于电路短路造成火灾发生的实验演示。既能直观的看到演示效果，又能使得学生留下深刻的印象。说明书CN104064087A1/1页5图1说明书附图CN104064087A。