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1、(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201510840612.6 (22)申请日 2015.11.27 A47B 23/06(2006.01) (71)申请人 付佳皓 地址 274000 山东省菏泽市郓城县育才路东 段郓城第一中学 (72)发明人 付佳皓 (74)专利代理机构 济南泉城专利商标事务所 37218 代理人 刘燕丽 (54) 发明名称 一种多功能读书支撑架 (57) 摘要 本发明涉及一种读书辅助用具， 特别涉及一 种多功能读书支撑架。 该多功能读书支撑架， 包括 底板， 底板后方上部铰接有支撑杆， 其特征是 ： 所 述底板后方下部铰接有支撑板， 支撑板上套设有 。
2、卡环， 卡环通过锁紧螺栓与支撑板相对固定， 底板 前方上部两侧分别开设有滑槽， 滑槽内插设有滑 板， 滑板上部固定有书夹。本发明的有益效果是 ： 将书本置于底板上， 可根据自己需要任意调节底 板与桌面的角度， 且可将不同大小书本的两侧纸 张夹紧 ； 结构简单、 使用方便， 为我们读书提供了 方便。 (51)Int.Cl. (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书1页 附图1页 CN 106805493 A 2017.06.09 CN 106805493 A 1/1 页 2 1.一种多功能读书支撑架， 包括底板 （1） ， 底板 （1） 后方上部铰接有支。
3、撑杆 （2） ， 其特征 是 ： 所述底板 （1） 后方下部铰接有支撑板 （3） ， 支撑板 （3） 上套设有卡环 （4） ， 卡环 （4） 通过 锁紧螺栓 （5） 与支撑板 （3） 相对固定， 底板 （1） 前方上部两侧分别开设有滑槽 （6） ， 滑槽 （6） 内插设有滑板 （7） ， 滑板 （7） 上部固定有书夹 （8） 。 2.根据权利要求1所述的一种多功能读书支撑架， 其特征是 ： 所述底板 （1） 中部设有三 角形凹槽 （9） 。 3.根据权利要求1所述的一种多功能读书支撑架， 其特征是 ： 所述底板 （1） 前方底部设 有挡板 （10） 。 权 利 要 求 书 CN 1068054。
4、93 A 2 1/1 页 3 一种多功能读书支撑架 0001 （一） 技术领域 本发明涉及一种读书辅助用具， 特别涉及一种多功能读书支撑架。 0002 （二） 背景技术 为了方便学生读书， 纠正读书姿势， 缓解学生的颈椎压力， 市场上出现了很多读书架， 但是这些读书架大都不能调节角度， 即使能调节角度也只是进行有级调节， 即只能按设定 好的结构调节几种固定的角度， 不能满足每个人的不同读书需要。 另外， 对于不同大小的书 本， 无法起到都能夹住两边纸张的作用。 0003 （三） 发明内容 本发明为了弥补现有技术的不足， 提供了一种结构简单、 使用方便、 可任意调节角度、 可适应不同大小书本的多。
5、功能读书支撑架。 0004 本发明是通过如下技术方案实现的 ： 一种多功能读书支撑架， 包括底板， 底板后方上部铰接有支撑杆， 其特征是 ： 所述底板 后方下部铰接有支撑板， 支撑板上套设有卡环， 卡环通过锁紧螺栓与支撑板相对固定， 底板 前方上部两侧分别开设有滑槽， 滑槽内插设有滑板， 滑板上部固定有书夹。 0005 所述底板中部设有三角形凹槽。 0006 所述底板前方底部设有挡板。 0007 本发明的有益效果是 ： 将书本置于底板上， 可根据自己需要任意调节底板与桌面 的角度， 且可将不同大小书本的两侧纸张夹紧 ； 结构简单、 使用方便， 为我们读书提供了方 便。 0008 （四） 附图说。
6、明 下面结合附图对本发明作进一步的说明。 0009 附图 1 为本发明的结构示意图 ； 图中， 1底板， 2支撑杆， 3支撑板， 4卡环， 5锁紧螺栓， 6滑槽， 7滑板， 8书夹， 9三角形凹 槽， 10 挡板。 0010 （五） 具体实施方式 附图为本发明的一种具体实施例。该实施例包括底板 1， 底板 1 后方上部铰接有支撑 杆 2， 底板 1 后方下部铰接有支撑板 3， 支撑板 3 上套设有卡环 4， 卡环 4 通过锁紧螺栓 5 与 支撑板 3 相对固定， 底板 1 前方上部两侧分别开设有滑槽 6， 滑槽 6 内插设有滑板 7， 滑板 7 上部固定有书夹 8。底板 1 中部设有三角形凹槽。
7、 9。底板 1 前方底部设有挡板 10。 0011 采用本发明的一种多功能读书支撑架， 将书本置于底板 1 上， 书本中间卡于三角 形凹槽9内， 便于固定且不会使书本中部过于凸起而影响看书， 书本底部被挡板10抵住， 使 底板 1 前方下端翘起后书本不会下落。松开锁紧螺栓 5， 调节卡环 4 在支撑板 3 上的位置， 然后将支撑杆2底部抵于卡环4， 即可根据自己需要调节出底板1与桌面的任意角度。 将滑 板 7 插入滑槽 6 内， 滑槽 6 两侧各有一凹槽， 而滑板 7 两侧各有一凸块， 凸块插入凹槽内可 将滑板 7 在垂直底板 1 方向将其固定， 根据书本大小调节滑板 7 伸入滑槽 6 的长度， 使书夹 8 恰好夹住书本两侧即可。 说 明 书 CN 106805493 A 3 1/1 页 4 图 1 说 明 书 附 图 CN 106805493 A 4 。