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1、(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201510677901.9 (22)申请日 2015.10.20 A47B 65/00(2006.01) (71)申请人 袁梦 地址 274400 山东省菏泽市曹县珠江东路曹 县一中 (72)发明人 袁梦 (74)专利代理机构 济南泉城专利商标事务所 37218 代理人 刘燕丽 (54) 发明名称 一种多功能书立 (57) 摘要 本发明涉及一种书立， 特别涉及一种多功能 书立。 该多功能书立， 包括底板和夹板， 其特征是 ： 所述夹板与底板内侧相铰接， 底板内侧一端铰接 有支撑加固杆， 支撑加固杆末端插入夹板内侧面 的凹槽内， 夹板外侧。
2、设有笔筒， 笔筒一体连接设有 连接块， 连接块上开设有若干燕尾槽， 燕尾槽插入 夹板外侧的定位块。本发明的有益效果是 ： 可保 证书立的稳定性， 且可将书立折叠收起， 便于携带 和存放， 使书立外侧空间得到了充分利用， 为学生 的学习生活带来了极大地便利。 (51)Int.Cl. (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书1页 附图1页 CN 106579798 A 2017.04.26 CN 106579798 A 1/1 页 2 1.一种多功能书立， 包括底板 （1） 和夹板 （2） ， 其特征是 ： 所述夹板 （2） 与底板 （1） 内侧 相铰接，。
3、 底板 （1） 内侧一端铰接有支撑加固杆 （3） ， 支撑加固杆 （3） 末端插入夹板 （2） 内侧面 的凹槽内， 夹板 （2） 外侧设有笔筒 （4） ， 笔筒 （4） 一体连接设有连接块 （5） ， 连接块 （5） 上开 设有若干燕尾槽 （6） ， 燕尾槽 （6） 插入夹板 （2） 外侧的定位块 （7） 。 2.根据权利要求1所述的一种多功能书立， 其特征是 ： 所述笔筒 （4） 外侧连接设有杂物 盒 （8） 。 权 利 要 求 书 CN 106579798 A 2 1/1 页 3 一种多功能书立 0001 （一） 技术领域 本发明涉及一种书立， 特别涉及一种多功能书立。 0002 （二） 。
4、背景技术 由于学生的学习升学压力越来越大， 很多学生都需要很多的课外辅导书， 尤其是高中 生需要研读的书本非常之多。书立是同学们用来夹持书本的一种必不可少的文具， 便于快 速找到且抽出自己所需的书本。传统的书立都是由一块底板和一块夹板垂直固定连接构 成， 这样在使用过程中稳定性差， 尤其是书本多了之后容易折断， 且无法折叠不易携带。此 外， 底板外侧伸出夹板一段距离， 此空间没有得到充分利用。 0003 （三） 发明内容 本发明为了弥补现有技术的不足， 提供了一种结构简单、 使用方便、 牢固可靠、 便于携 带、 可充分利用空间的多功能书立。 0004 本发明是通过如下技术方案实现的 ： 一种多。
5、功能书立， 包括底板和夹板， 其特征是 ： 所述夹板与底板内侧相铰接， 底板内侧 一端铰接有支撑加固杆， 支撑加固杆末端插入夹板内侧面的凹槽内， 夹板外侧设有笔筒， 笔 筒一体连接设有连接块， 连接块上开设有若干燕尾槽， 燕尾槽插入夹板外侧的定位块。 0005 所述笔筒外侧连接设有杂物盒。 0006 本发明的有益效果是 ： 可保证书立的稳定性， 且可将书立折叠收起， 便于携带和存 放， 使书立外侧空间得到了充分利用， 为学生的学习生活带来了极大地便利。 0007 （四） 附图说明 下面结合附图对本发明作进一步的说明。 0008 附图 1 为本发明的结构示意图 ； 图中， 1 底板， 2 夹板，。
6、 3 支撑加固杆， 4 笔筒， 5 连接块， 6 燕尾槽， 7 定位块， 8 杂物盒。 0009 （五） 具体实施方式 附图为本发明的一种具体实施例。该实施例包括底板 1 和夹板 2， 夹板 2 与底板 1 内 侧相铰接， 底板 1 内侧一端铰接有支撑加固杆 3， 支撑加固杆 3 末端插入夹板 2 内侧面的凹 槽内， 夹板 2 外侧设有笔筒 4， 笔筒 4 一体连接设有连接块 5， 连接块 5 上开设有若干燕尾槽 6， 燕尾槽 6 插入夹板 2 外侧的定位块 7。笔筒 4 外侧连接设有杂物盒 8。 0010 采用本发明的一种多功能书立， 夹板2与底板1外侧是垂直固定的， 将书立置于桌 面上时，。
7、 夹板 2 与底板 1 内侧自然保持垂直， 此时将支撑加固杆 3 拉起卡入夹板 2 内侧的凹 槽内， 即可相当于夹板 2 与底板 1 内侧也是垂直固定的， 用完后， 拉出支撑加固杆 3， 即可使 底板 1 内侧与夹板 2 平行， 便于携带和存放。传统来说， 夹板 2 外侧是空闲的， 没有得到好 好利用， 浪费了空间。然而， 将笔筒 4 与连接块 5 的整体上得燕尾槽 6 对准定位块 7 插下 后， 即可作为笔筒使用， 可存放各种笔或其他学习用具 ； 且固定牢固， 用完后将其上提即可， 也便于拆卸。 同时， 笔筒4外还连接有杂物盒8， 可用于暂时存放铅笔屑等杂物， 防止污染教 室环境。 说 明 书 CN 106579798 A 3 1/1 页 4 图 1 说 明 书 附 图 CN 106579798 A 4 。