多功能课桌.pdf

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摘要
申请专利号:

CN201220375310.8

申请日:

20120731

公开号:

CN202760557U

公开日:

20130306

当前法律状态:

有效性:

失效

法律详情:

IPC分类号:

A47B41/00,A47B41/02

主分类号:

A47B41/00,A47B41/02

申请人:

郑佳佳

发明人:

郑佳佳

地址:

325000 浙江省温州市鹿城区府东路鹿城实验中学

优先权:

CN201220375310U

专利代理机构:

代理人:

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内容摘要

一种多功能课桌,涉及课桌技术领域,包括桌子主体,桌子主体的右上角设置有凹槽,凹槽内固定有笔筒和垃圾桶,桌面下方左侧设置有大柜子,桌面下方右侧设置有左小柜子、右小柜子、中柜子,左小柜子、右小柜子在中柜子的上侧,该多功能课桌的桌面设置有笔筒和垃圾桶,方便学生放笔和垃圾,桌面下方的柜子分为多个小柜子,可以把书包、书、练习本、橡皮、尺子等分类放在各小柜子内,这样放置比较整齐,便于寻找。

权利要求书

1.一种多功能课桌,包括桌子主体(1),其特征是:桌子主体(1)的右上角设置有凹槽(2),凹槽(2)内固定有笔筒(3)和垃圾桶(4),桌面下方左侧设置有大柜子(5),桌面下方右侧设置有左小柜子(6)、右小柜子(7)、中柜子(8),左小柜子(6)、右小柜子(7)在中柜子(8)的上侧。

说明书



技术领域

本实用新型涉及一种课桌技术领域。

背景技术

教室里都有课桌和椅子,课桌主要由桌面、柜子、桌脚组成,学生可以 坐在课桌上写字看书,其不足之处在于现有的课桌上没有设置笔筒和垃圾 桶,小学生的笔和垃圾没有地方放;课桌的桌面下方只设置有一个柜子,书 包、书、练习本、橡皮、尺子等都一起放在这个柜子里,比较杂乱,不方便 整理。

发明内容

为解决上述问题,本实用新型提供一种多功能课桌,该多功能课桌的桌 面设置有笔筒和垃圾桶,方便学生放笔和垃圾,桌面下方的柜子分为多个小 柜子,可以把书包、书、练习本、橡皮、尺子等分类放在各小柜子内,这样 放置比较整齐,便于寻找。

本实用新型的技术方案是,一种多功能课桌,包括桌子主体,桌子主体 的右上角设置有凹槽,凹槽内固定有笔筒和垃圾桶,桌面下方左侧设置有大 柜子,桌面下方右侧设置有左小柜子、右小柜子、中柜子,左小柜子、右小 柜子在中柜子的上侧。由于多功能课桌包括桌子主体,桌子主体的右上角设 置笔筒和垃圾桶,因此方便学生放笔和垃圾,桌面下方的设置有多个小柜子, 可以把书包、书、练习本、橡皮、尺子等分类放在各小柜子内,比较整齐, 便于寻找。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

图1是实施例多功能课桌的结构图。

图中:1、桌子主体,2、凹槽,3、笔筒,4、垃圾桶,5、大柜子,6、 左小柜子,7、右小柜子,8、中柜子。

具体实施方式

如图1所示,一种多功能课桌,包括桌子主体(1),桌子主体(1)的 右上角设置有凹槽(2),凹槽(2)内固定有笔筒(3)和垃圾桶(4),桌面 下方左侧设置有大柜子(5),桌面下方右侧设置有左小柜子(6)、右小柜子 (7)、中柜子(8),左小柜子(6)、右小柜子(7)在中柜子(8)的上侧。笔筒(3) 可以放笔,垃圾桶(4)可以放垃圾,大柜子(5)可以放书包,中柜子(8) 可以放练习本,左小柜子(6)、右小柜子(7)可以放置橡皮、尺子等杂物, 因此,该桌子能够使小学生做到物品规范放置,便于寻找。

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资源描述

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1、(10)授权公告号 CN 202760557 U (45)授权公告日 2013.03.06 CN 202760557 U *CN202760557U* (21)申请号 201220375310.8 (22)申请日 2012.07.31 A47B 41/00(2006.01) A47B 41/02(2006.01) (73)专利权人 郑佳佳 地址 325000 浙江省温州市鹿城区府东路鹿 城实验中学 (72)发明人 郑佳佳 (54) 实用新型名称 多功能课桌 (57) 摘要 一种多功能课桌, 涉及课桌技术领域, 包括桌 子主体, 桌子主体的右上角设置有凹槽, 凹槽内固 定有笔筒和垃圾桶, 桌面下。

2、方左侧设置有大柜子, 桌面下方右侧设置有左小柜子、 右小柜子、 中柜 子, 左小柜子、 右小柜子在中柜子的上侧, 该多功 能课桌的桌面设置有笔筒和垃圾桶, 方便学生放 笔和垃圾, 桌面下方的柜子分为多个小柜子, 可以 把书包、 书、 练习本、 橡皮、 尺子等分类放在各小柜 子内, 这样放置比较整齐, 便于寻找。 (51)Int.Cl. 权利要求书 1 页 说明书 1 页 附图 1 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 权利要求书 1 页 说明书 1 页 附图 1 页 1/1 页 2 1. 一种多功能课桌, 包括桌子主体 (1), 其特征是 : 桌子主体 (1) 的右上。

3、角设置有凹槽 (2), 凹槽 (2) 内固定有笔筒 (3) 和垃圾桶 (4), 桌面下方左侧设置有大柜子 (5), 桌面下方 右侧设置有左小柜子 (6)、 右小柜子 (7)、 中柜子 (8), 左小柜子 (6)、 右小柜子 (7) 在中柜子 (8) 的上侧。 权 利 要 求 书 CN 202760557 U 2 1/1 页 3 多功能课桌 技术领域 0001 本实用新型涉及一种课桌技术领域。 背景技术 0002 教室里都有课桌和椅子, 课桌主要由桌面、 柜子、 桌脚组成, 学生可以坐在课桌上 写字看书, 其不足之处在于现有的课桌上没有设置笔筒和垃圾桶, 小学生的笔和垃圾没有 地方放 ; 课桌的。

4、桌面下方只设置有一个柜子, 书包、 书、 练习本、 橡皮、 尺子等都一起放在这 个柜子里, 比较杂乱, 不方便整理。 发明内容 0003 为解决上述问题, 本实用新型提供一种多功能课桌, 该多功能课桌的桌面设置有 笔筒和垃圾桶, 方便学生放笔和垃圾, 桌面下方的柜子分为多个小柜子, 可以把书包、 书、 练 习本、 橡皮、 尺子等分类放在各小柜子内, 这样放置比较整齐, 便于寻找。 0004 本实用新型的技术方案是, 一种多功能课桌, 包括桌子主体, 桌子主体的右上角设 置有凹槽, 凹槽内固定有笔筒和垃圾桶, 桌面下方左侧设置有大柜子, 桌面下方右侧设置有 左小柜子、 右小柜子、 中柜子, 左小。

5、柜子、 右小柜子在中柜子的上侧。 由于多功能课桌包括桌 子主体, 桌子主体的右上角设置笔筒和垃圾桶, 因此方便学生放笔和垃圾, 桌面下方的设置 有多个小柜子, 可以把书包、 书、 练习本、 橡皮、 尺子等分类放在各小柜子内, 比较整齐, 便于 寻找。 附图说明 0005 下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。 0006 图 1 是实施例多功能课桌的结构图。 0007 图中 : 1、 桌子主体, 2、 凹槽, 3、 笔筒, 4、 垃圾桶, 5、 大柜子, 6、 左小柜子, 7、 右小柜 子, 8、 中柜子。 具体实施方式 0008 如图1所示, 一种多功能课桌, 包括桌子主体(1), 桌。

6、子主体(1)的右上角设置有凹 槽 (2), 凹槽 (2) 内固定有笔筒 (3) 和垃圾桶 (4), 桌面下方左侧设置有大柜子 (5), 桌面下 方右侧设置有左小柜子 (6)、 右小柜子 (7)、 中柜子 (8), 左小柜子 (6)、 右小柜子 (7) 在中柜 子 (8) 的上侧。笔筒 (3) 可以放笔, 垃圾桶 (4) 可以放垃圾, 大柜子 (5) 可以放书包, 中柜 子(8)可以放练习本, 左小柜子(6)、 右小柜子(7)可以放置橡皮、 尺子等杂物, 因此, 该桌子 能够使小学生做到物品规范放置, 便于寻找。 说 明 书 CN 202760557 U 3 1/1 页 4 图 1 说 明 书 附 图 CN 202760557 U 4 。

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