一种万花筒及其制作方法.pdf

本发明公开了一种万花筒及其制作方法，包括长方形纸板、条形镜片、透明内槽板，透明外封盖、镜孔盖和若干彩珠，通过儿童手工将具有6条折痕的长方形纸板折叠成筒状，接头处重叠一个面，纸板中6条折痕均匀等距，折叠成筒体后形成了一个截面为正六边形的筒体，将接头处重叠的面用双面胶粘贴；将透明内槽板的褶边垂直竖起形成凹槽状，褶边对外放进筒体一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上；将若干彩珠放置透明内槽板上；安装透明外封盖、镜片、镜孔盖等步骤完成DIY万花筒的制作。本发明结构简单、制作方便、能够有效的启发儿童创造想象力以及开发儿童智力的优点。

1、  一种万花筒，该万花筒包括带有折痕的长方形纸板、条形镜片、带有呈周向分布的褶边的透明内槽板，带有褶边的透明外封盖、带有观镜孔和周向分布的褶边的镜孔盖和若干彩珠，其特征在于：所述的长方形纸板沿所述的折痕折叠呈长筒形的筒体，在所述的筒体的内壁上安装有条形镜片，在所述的筒体的一端内粘贴有所述的透明内槽板，在该端的端口处设有透明外封盖，在所述透明内槽板、透明外封盖之间区域的筒体中设置有若干彩珠，在所述筒体的另一端的端口处设有所述的镜孔盖。

2、  根据权利要求1所述的一种万花筒，其特征在于：所述的折痕为6条并且等距平行分布，折叠后形成截面为正六边形的筒体，所述的条形镜片为3片，呈三角形分布内接于所述的正六边形的筒体的内壁侧。

3、  一种制作如权利要求1或2所述的万花筒的方法，包括以下步骤：
步骤1：将具有6条折痕的长方形纸板折叠成筒状，接头处重叠一个面，纸板中6条折痕均匀等距，折叠成筒体后形成了一个截面为正六边形的筒体，将接头处重叠的面用双面胶粘贴；
步骤2：将透明内槽板的褶边垂直竖起形成凹槽状，褶边对外放进筒体一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上；
步骤3：将若干彩珠放置透明内槽板上；
步骤4：将透明外封盖的褶边垂直竖起，形成外罩状，将其罩在筒体的端口处，各褶边用双面胶粘贴在筒体的端口处的外壁上，此时彩珠被封在透明内槽板与透明外封盖之间区域的筒体内；
步骤5：将3片镜片的反光面相对，呈等边三角形棱柱状设置，从筒体的另一端放入筒体内，等边三角形棱柱内接于截面为正六边形的筒体，各镜片的另一端顶到透明内槽板的底部；
步骤6：将镜孔盖的褶边垂直竖起，形成凹状，凹口朝向端口外放进筒体的另一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上，镜孔盖顶住镜片的一端，中央的观镜孔为可看到筒体另一端的通孔。

4、  根据权利要求3所述的制作万花筒的方法，其特征在于：还可以按上述步骤1、步骤6、步骤5、步骤2、步骤3、步骤4的顺序进行。

一种万花筒及其制作方法
技术领域
本发明涉及一种万花筒及其制作方法，尤其涉及一种适于儿童手工制作的DIY万花筒的制作方法。
背景技术
随着社会的进步，家长们对孩子的教育也越来越重视。一些能够启发儿童创造想象力和开发儿童智力的玩具也越来越受到人们的青睐。目前，市场上出现了各种各样的万花筒系列玩具，通常为成品玩具，家长们都是将万花筒成品买回来供孩子玩看，孩子们在看万花筒里面各种千变万化的图案过程中寻找乐趣。但这样的成品玩具结构比较复杂，不易制作，儿童手工制作就更不方便，不利于提高玩具的趣味性和开发儿童的智力
发明内容
针对现有技术的不足，本发明提供一种结构简单、制作方便、能够适于儿童手工制作的DIY万花筒及其制作方法。
为解决上述技术问题，本发明提供了一种DIY万花筒，该DIY万花筒包括带有折痕的长方形纸板、条形镜片、带有呈周向分布的褶边的透明内槽板，带有褶边的透明外封盖、带有观镜孔和周向分布的褶边的镜孔盖和若干彩珠，所述的长方形纸板沿所述的折痕折叠呈长筒形的筒体，在所述的筒体的内壁上安装有条形镜片，在所述的筒体的一端内粘贴有所述的透明内槽板，在该端的端口处设有透明外封盖，在所述透明内槽板、透明外封盖之间区域的筒体中设置有若干彩珠，在所述筒体的另一端的端口处设有所述的镜孔盖。
所述的折痕为6条并且等距平行分布，折叠后形成截面为正六边形的筒体，所述的条形镜片为3片，呈三角形分布内接于所述的正六边形的筒体的内壁侧。
本发明还提供了一种制作如上所述DIY万花筒的方法，包括以下步骤：
步骤1：将具有6条折痕的长方形纸板折叠成筒状，接头处重叠一个面，纸板中6条折痕均匀等距，折叠成筒体后形成了一个截面为正六边形的筒体，将接头处重叠的面用双面胶粘贴；
步骤2：将透明内槽板的褶边垂直竖起形成凹槽状，褶边对外放进筒体一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上；
步骤3：将若干彩珠放置透明内槽板上；
步骤4：将透明外封盖的褶边垂直竖起，形成外罩状，将其罩在筒体的端口处，各褶边用双面胶粘贴在筒体的端口处的外壁上，此时彩珠被封在透明内槽板与透明外封盖之间区域的筒体内；
步骤5：将3片镜片的反光面相对，呈等边三角形棱柱状设置，从筒体的另一端放入筒体内，等边三角形棱柱内接于截面为正六边形的筒体，各镜片的另一端顶到透明内槽板的底部；
步骤6：将镜孔盖的褶边垂直竖起，形成凹状，凹口朝向端口外放进筒体的另一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上，镜孔盖顶住镜片的一端，中央的观镜孔为可看到筒体另一端的通孔。
上述DIY万花筒的制作方法，还可以按上述步骤1、步骤6、步骤5、步骤2、步骤3、步骤4的顺序进行。即
步骤1：将具有6条折痕的长方形纸板折叠成筒状，接头处重叠一个面，纸板中6条折痕均匀等距，折叠成筒体后形成了一个截面为正六边形的筒体，将接头处重叠的面用双面胶粘贴；
步骤2：将镜孔盖的褶边垂直竖起，形成凹状，凹口朝向端口外放进筒体的一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上；
步骤3：将3片镜片的反光面相对，呈等边三角形棱柱状设置，从筒体的另一端放入筒体内，等边三角形棱柱内接于截面为正六边形的筒体，各镜片的一端顶到镜孔盖的底部；
步骤4：将透明内槽板的褶边垂直竖起形成凹槽状，褶边对外放进筒体另一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上，透明内槽板的底部与各镜片的另一端顶住并将各镜片顶住固定不动；
步骤5：将若干彩珠放置透明内槽板上；
步骤6：将透明外封盖的褶边垂直竖起，形成外罩状，将其罩在筒体粘贴了内槽板的端口处，各褶边用双面胶粘贴在筒体的端口处的外壁上，此时彩珠被封在透明内槽板与透明外封盖之间区域的筒体内；
此时，万花筒即制作完成，经镜孔盖的中央的观镜孔为可看到筒体另一端的彩珠以及彩珠被三角菱形镜片反照出的各种变化无穷的图案。
由于采用上述的技术方案，本发明具有以下的有益效果：
1、结构简单，制作方便；
2、创意性高；
3、能够有效的启发儿童创造想象力以及开发儿童智力。
附图说明
图1为本发明万花筒的制作流程图；
图2为本发明万花筒的结构示意图；
图3为本发明万花筒的长方形纸板的示意图；
图4为本发明万花筒的透明内槽板的示意图；
图5为本发明万花筒的透明外封盖的示意图；
图6为本发明万花筒的镜孔盖的示意图。
其中：1-长方形纸板；2-筒体；3-条形镜片；4-透明内槽板；5-透明外封盖；6-镜孔盖；7-褶边；8-折痕；9-观镜孔；10-彩珠。
具体实施方式
如图1至图6所示，本发明的DIY万花筒，该DIY万花筒包括带有折痕8的长方形纸板1、条形镜片3、带有呈周向分布的褶边7的透明内槽板4，带有褶边7的透明外封盖5、带有观镜孔9和周向分布的褶边7的镜孔盖6和若干彩珠10，长方形纸板1沿所述的折痕8折叠呈长筒形的筒体2，在筒体2的内壁上安装有条形镜片3，在筒体2的一端内粘贴有透明内槽板4，在该端的端口处设有透明外封盖5，在透明内槽板4、透明外封盖5之间区域的筒体2中设置有若干彩珠10，在筒体2的另一端的端口处设有镜孔盖6。
其中，折痕8为6条并且等距平行分布，折叠后形成截面为正六边形的筒体2，条形镜片3为3片，呈三角形分布内接于正六边形的筒体1的内壁侧。
如图1所示，本发明DIY万花筒采用如下方法制作，
步骤1：将具有6条折痕的长方形纸板折叠成筒状，接头处重叠一个面，纸板中6条折痕均匀等距，折叠成筒体后形成了一个截面为正六边形的筒体，将接头处重叠的面用双面胶粘贴；
步骤2：将透明内槽板的褶边垂直竖起形成凹槽状，褶边对外放进筒体一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上；
步骤3：将若干彩珠放置透明内槽板上；
步骤4：将透明外封盖的褶边垂直竖起，形成外罩状，将其罩在筒体的端口处，各褶边用双面胶粘贴在筒体的端口处的外壁上，此时彩珠被封在透明内槽板与透明外封盖之间区域的筒体内；
步骤5：将3片镜片的反光面相对，呈等边三角形棱柱状设置，从筒体的另一端放入筒体内，等边三角形棱柱内接于截面为正六边形的筒体，各镜片的另一端顶到透明内槽板的底部；
步骤6：将镜孔盖的褶边垂直竖起，形成凹状，凹口朝向端口外放进筒体的另一端口内部，各褶边用双面胶粘贴在筒口内壁上，镜孔盖顶住镜片的一端，中央的观镜孔为可看到筒体另一端的通孔。
本发明还可以按上述步骤1、步骤6、步骤5、步骤2、步骤3、步骤4的顺序进行制作。
透明内槽板和透明外封盖均为透明塑料材料，褶边垂直折竖起时，其底面呈等边六边形，恰与截面为正六边形的筒体相吻合。
纸板和镜孔盖均为不透明的纸制材料。褶边垂直折竖起时，其底面呈等边六边形，恰与截面为正六边形的筒体相吻合。
镜片的长度尺寸等于筒体的长度减去两个褶边的长度。镜片在筒体内两头分别被透明内槽板和镜孔盖顶住。镜片为长条状，镜片的宽度尺寸与筒体各角斜边距离相等。可以通过三片镜片形成的等边三角空间反射成千变万化的各种图案。使用者摇摆万花筒时，彩珠的变化通过三角空间镜片的反射，可以看到各种变化无穷的图案。
最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明而并非限制本发明所描述的技术方案；因此，尽管本说明书参照上述的各个实施例对本发明已进行了详细的说明，但是，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本发明进行修改或等同替换；而一切不脱离本发明的精神和范围的技术方案及其改进，其均应涵盖在本发明的权利要求范围中。