一种儿童行走训练装置.pdf

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摘要
申请专利号:

CN201811197575.1

申请日:

20181015

公开号:

CN109316713A

公开日:

20190212

当前法律状态:

有效性:

审查中

法律详情:

IPC分类号:

A63B23/035,A63B23/04

主分类号:

A63B23/035,A63B23/04

申请人:

付桂艳

发明人:

付桂艳

地址:

200030 上海市徐汇区华山路1954号上海交通大学

优先权:

专利代理机构:

代理人:

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内容摘要

本发明涉及一种行走训练装置,更具体的说是一种儿童行走训练装置,不仅适合儿童爬行,而且还适合儿童在原地练习走路,方便大人照看。所述支撑杆Ⅰ通过铰链活动连接在外壳主体内部;所述滑块Ⅰ与滑槽Ⅰ间隙配合;所述中心轴通过轴承连接在外壳主体的内部右侧;所述锥形齿轮Ⅱ与竖槽Ⅰ间隙配合,并且锥形齿轮Ⅱ有部分露出在外壳主体的外端,锥形齿轮Ⅱ与锥形齿轮Ⅰ啮合;所述转轴与竖槽Ⅱ间隙配合;所述齿轮位于外壳主体的外侧,并且齿轮与锥形齿轮Ⅰ啮合;所述动力板通过铰链活动连接在外壳主体的顶端左侧;所述螺杆与通孔Ⅰ间隙配合;所述圆筒Ⅰ通过粘合固定连接在外壳主体的外侧,并且圆筒Ⅰ与通孔Ⅰ相互连通;所述橡胶垫的两端均与挡杆接触。

权利要求书

1.一种儿童行走训练装置,包括外壳(1)、辅助支撑装置(2)、吹风装置(3)、转动装置(4)、限速装置(5),其特征在于:所述外壳(1)由外壳主体(1-1)、通孔Ⅰ(1-2)、挡杆(1-3)、滑槽Ⅰ(1-4)、竖槽Ⅰ(1-5)、锥形齿轮Ⅰ(1-6)、竖槽Ⅱ(1-7)构成;所述外壳主体(1-1)的顶端镂空;所述通孔Ⅰ(1-2)设置在外壳主体(1-1)的左侧;所述挡杆(1-3)设有两个,两个挡杆(1-3)均通过焊接固定连接在外壳主体(1-1)内;所述滑槽Ⅰ(1-4)设有两个,并且两个滑槽Ⅰ(1-4)均设置在外壳主体(1-1)的内部底端;所述竖槽Ⅰ(1-5)设置在外壳主体(1-1)的前、后两侧,并且竖槽Ⅰ(1-5)位于外壳主体(1-1)中间靠左的位置上;所述竖槽Ⅱ(1-7)设置在外壳主体(1-1)的前后两侧,并且竖槽Ⅱ(1-7)位于外壳主体(1-1)的中间位置;所述锥形齿轮Ⅰ(1-6)通过轴连接在外壳主体(1-1)的外侧,并且锥形齿轮Ⅰ(1-6)位于竖槽Ⅰ(1-5)、竖槽Ⅱ(1-7)之间;所述辅助支撑装置(2)由支撑杆Ⅰ(2-1)、弹簧Ⅰ(2-2)、连接杆(2-3)、滑块Ⅰ(2-4)、支撑杆Ⅱ(2-5)、滑槽Ⅱ(2-6)、滚轮(2-7)构成;所述支撑杆Ⅰ(2-1)的中间靠右的位置的下端通过焊接连有连接杆(2-3);所述弹簧Ⅰ(2-2)的上端通过固定连接在支撑杆Ⅰ(2-1)的下端;所述支撑杆Ⅱ(2-5)上设有滑槽Ⅱ(2-5);所述连接杆(2-3)的下端与滑槽Ⅱ(2-6)间隙配合;所述滑块Ⅰ(2-4)通过焊接固定连接在支撑杆Ⅱ(2-5)的下端;所述滚轮(2-7)设置在支撑杆Ⅱ(2-5)的上端;所述吹风装置(3)由扇叶(3-1)、锥形齿轮Ⅱ(3-2)、中心轴(3-3)构成;所述扇叶(3-1)固定连接在中心轴(3-3)上;所述锥形齿轮Ⅱ(3-2)通过键连接在中心轴(3-3)上;所述转动装置(4)由外转动壳(4-1)、内转动壳(4-2)构成;所述内转动壳(4-2)放置在外转动壳(4-1)的内部;所述外转动壳(4-1)由弧形外壳Ⅰ(4-1-1)、插槽(4-1-2)、转轴(4-1-3)、套筒(4-1-4)、侧板(4-1-5)、弧形外壳Ⅱ(4-1-6)、卡槽(4-1-7)、卡块(4-1-8)、弧形外壳Ⅲ(4-1-9)、齿轮(4-1-10)构成;所述弧形外壳Ⅰ(4-1-1)的弧度为180°,并且弧形外壳Ⅰ(4-1-1)上端设有插槽(4-1-2);所述侧板(4-1-5)通过粘合固定连接在弧形外壳Ⅰ(4-1-1)的侧面,并且侧板(4-1-5)通过键连接在转轴(4-1-3)上;所述套筒(4-1-4)套在转轴(4-1-3)上,并且套筒(4-1-4)位于侧板(4-1-5)的内部;所述弧形外壳Ⅱ(4-1-6)设有两个,两个弧形外壳Ⅱ(4-1-6)均通过铰接活动连接在弧形外壳Ⅰ(4-1-1)的两端,并且一个弧形外壳Ⅱ(4-1-6)的上端设有卡槽(4-1-7);所述弧形外壳Ⅲ(4-1-9)的一端通过铰链活动连接在一个弧形外壳Ⅱ(4-1-6)上,并且弧形外壳Ⅲ(4-1-9)的上端设有卡块(4-1-8);所述卡块(4-1-8)与卡槽(4-1-7)配合;所述齿轮(4-1-10)通过键连接在转轴(4-1-3)上,并且齿轮(4-1-10)位于侧板(4-1-5)的外侧;所述内转动壳(4-2)由弧形外壳Ⅳ(4-2-1)、弹簧Ⅱ(4-2-2)、插块(4-2-3)构成;所述弧形外壳Ⅳ(4-2-1)设有两个,两个弧形外壳Ⅳ(4-2-1)的一端通过铰链铰接,并且两个弧形外壳Ⅳ(4-2-1)的另一端外侧分别设有卡槽(4-1-7)、卡块(4-1-8);所述弹簧Ⅱ(4-2-2)的一端通过粘合固定连接在弧形外壳Ⅳ(4-2-1)的下端,弹簧Ⅱ(4-2-2)的另一端通过粘合固定连有插块(4-2-3);所述插块(4-2-3)与插槽(4-1-2)过盈配合;所述弧形外壳Ⅳ(4-2-1)与两个侧板(4-1-5)之间的缝隙间隙配合;所述限速装置(5)由动力板(5-1)、连杆Ⅰ(5-2)、橡胶板(5-3)、连杆Ⅱ(5-4)、螺杆(5-5)、圆筒Ⅰ(5-6)、转盘(5-7)、滑槽Ⅲ(5-8)、滑块Ⅱ(5-9)、连杆Ⅲ(5-10)、圆筒Ⅱ(5-11)构成;所述连杆Ⅰ(5-2)的上端通过粘合固定连有动力板(5-1),连杆Ⅰ(5-2)的下端通过粘合固定连有连杆Ⅱ(5-4);所述连杆Ⅱ(5-4)的一端通过粘合固定连接在橡胶板(5-3)的中心,连杆Ⅱ(5-4)的另一端设有滑槽Ⅲ(5-8);所述滑杆Ⅱ(5-9)与滑槽Ⅲ(5-8)间隙配合,并且滑杆Ⅱ(5-9)与连杆Ⅲ(5-10)通过铰链活动连接;所述连杆Ⅲ(5-10)的左端与圆筒Ⅱ(5-11)间隙配合;所述圆杆Ⅱ(5-11)通过粘合固定连接在螺杆(5-5)的右端;所述圆筒Ⅰ(5-6)内部设有螺纹,并且圆筒Ⅰ(5-6)通过螺纹与螺杆(5-5)连接;所述转盘(5-7)通过粘合固定连接在螺杆(5-5)的左端;所述支撑杆Ⅰ(2-1)通过铰链活动连接在外壳主体(1-1)内部;所述滑块Ⅰ(2-4)与滑槽Ⅰ(1-4)间隙配合;所述中心轴(3-3)通过轴承连接在外壳主体(1-1)的内部右侧;所述锥形齿轮Ⅱ(3-2)与竖槽Ⅰ(1-5)间隙配合,并且锥形齿轮Ⅱ(3-2)有部分露出在外壳主体(1-1)的外端,锥形齿轮Ⅱ(3-2)与锥形齿轮Ⅰ(1-6)啮合;所述转轴(4-1-3)与竖槽Ⅱ(1-7)间隙配合;所述齿轮(4-1-10)位于外壳主体(1-1)的外侧,并且齿轮(4-1-10)与锥形齿轮Ⅰ(1-6)啮合;所述动力板(5-1)通过铰链活动连接在外壳主体(1-1)的顶端左侧;所述螺杆(5-5)与通孔Ⅰ(1-2)间隙配合;所述圆筒Ⅰ(5-6)通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的外侧,并且圆筒Ⅰ(5-6)与通孔Ⅰ(1-2)相互连通;所述橡胶垫(5-3)的两端均与挡杆(1-3)接触。 2.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置,其特征在于:所述弧形外壳Ⅰ(4-1-1)、弧形外壳Ⅱ(4-1-6)、弧形外壳Ⅲ(4-1-9)、弧形外壳Ⅳ(4-2-1)上均设有通气孔。 3.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置,其特征在于:所述弧形外壳Ⅳ(4-2-1)的材料是塑料,并且弧形外壳Ⅳ(4-2-1)内部设有海绵垫。 4.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置,其特征在于:所述动力板(5-1)的左端向上移动时,橡胶板(5-3)的两端与外转动壳(4-1)紧密接触。 5.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置,其特征在于:所述转盘(5-7)转动,带动螺杆(5-5)向左移动时,橡胶板(5-3)的两端与外转动壳(4-1)紧密接触。 6.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置,其特征在于:所述外转动壳(4-1)向下压动支撑杆Ⅰ(2-1),并使支撑杆Ⅰ(2-1)移动至水平状态后,滚轮(2-7)向右滑动并且滚轮(2-7)与外转动壳(4-1)接触。 7.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置,其特征在于:所述弹簧Ⅱ(4-2-2)设有多个。

说明书

技术领域

本发明涉及一种行走训练装置,更具体的说是一种儿童行走训练装置。

背景技术

儿童在爬行或者行走训练时,经常会满地爬或者随处走,导致其摔倒时很容易磕碰到坚硬物体上导致其受伤,而目前市面上儿童的行走训练工具,虽然能保证儿童不摔倒,但是仍不能限制儿童锻炼时的位置移动,难免发生意外,所以设计了这种儿童行走训练装置。

发明内容

本发明提供一种儿童行走训练装置,有益效益是不仅适合儿童爬行,而且还适合儿童在原地练习走路,方便大人照看。

为解决上述技术问题,本发明涉及一种行走训练装置,更具体的说是一种儿童行走训练装置,包括外壳、辅助支撑装置、吹风装置、转动装置、限速装置,不仅适合儿童爬行,而且还适合儿童在原地练习走路,方便大人照看。

所述外壳由外壳主体、通孔Ⅰ、挡杆、滑槽Ⅰ、竖槽Ⅰ、锥形齿轮Ⅰ、竖槽Ⅱ构成;所述外壳主体的顶端镂空;所述通孔Ⅰ设置在外壳主体的左侧;所述挡杆设有两个,两个挡杆均通过焊接固定连接在外壳主体内;所述滑槽Ⅰ设有两个,并且两个滑槽Ⅰ均设置在外壳主体的内部底端;所述竖槽Ⅰ设置在外壳主体的前、后两侧,并且竖槽Ⅰ位于外壳主体中间靠左的位置上;所述竖槽Ⅱ设置在外壳主体的前后两侧,并且竖槽Ⅱ位于外壳主体的中间位置;所述锥形齿轮Ⅰ通过轴连接在外壳主体的外侧,并且锥形齿轮Ⅰ位于竖槽Ⅰ、竖槽Ⅱ之间;

所述辅助支撑装置由支撑杆Ⅰ、弹簧Ⅰ、连接杆、滑块Ⅰ、支撑杆Ⅱ、滑槽Ⅱ、滚轮构成;所述支撑杆Ⅰ的中间靠右的位置的下端通过焊接连有连接杆;所述弹簧Ⅰ的上端通过固定连接在支撑杆Ⅰ的下端;所述支撑杆Ⅱ上设有滑槽Ⅱ;所述连接杆的下端与滑槽Ⅱ间隙配合;所述滑块Ⅰ通过焊接固定连接在支撑杆Ⅱ的下端;所述滚轮设置在支撑杆Ⅱ的上端;

所述吹风装置由扇叶、锥形齿轮Ⅱ、中心轴构成;所述扇叶固定连接在中心轴上;所述锥形齿轮Ⅱ通过键连接在中心轴上;

所述转动装置由外转动壳、内转动壳构成;所述内转动壳放置在外转动壳的内部;

所述外转动壳由弧形外壳Ⅰ、插槽、转轴、套筒、侧板、弧形外壳Ⅱ、卡槽、卡块、弧形外壳Ⅲ、齿轮构成;所述弧形外壳Ⅰ的弧度为180°,并且弧形外壳Ⅰ上端设有插槽;所述侧板通过粘合固定连接在弧形外壳Ⅰ的侧面,并且侧板通过键连接在转轴上;所述套筒套在转轴上,并且套筒位于侧板的内部;所述弧形外壳Ⅱ设有两个,两个弧形外壳Ⅱ均通过铰接活动连接在弧形外壳Ⅰ的两端,并且一个弧形外壳Ⅱ的上端设有卡槽;所述弧形外壳Ⅲ的一端通过铰链活动连接在一个弧形外壳Ⅱ上,并且弧形外壳Ⅲ的上端设有卡块;所述卡块与卡槽配合;所述齿轮通过键连接在转轴上,并且齿轮位于侧板的外侧;

所述内转动壳由弧形外壳Ⅳ、弹簧Ⅱ、插块构成;所述弧形外壳Ⅳ设有两个,两个弧形外壳Ⅳ的一端通过铰链铰接,并且两个弧形外壳Ⅳ的另一端外侧分别设有卡槽、卡块;所述弹簧Ⅱ的一端通过粘合固定连接在弧形外壳Ⅳ的下端,弹簧Ⅱ的另一端通过粘合固定连有插块;所述插块与插槽过盈配合;所述弧形外壳Ⅳ与两个侧板之间的缝隙间隙配合;

所述限速装置由动力板、连杆Ⅰ、橡胶板、连杆Ⅱ、螺杆、圆筒Ⅰ、转盘、滑槽Ⅲ、滑块Ⅱ、连杆Ⅲ、圆筒Ⅱ构成;所述连杆Ⅰ的上端通过粘合固定连有动力板,连杆Ⅰ的下端通过粘合固定连有连杆Ⅱ;所述连杆Ⅱ的一端通过粘合固定连接在橡胶板的中心,连杆Ⅱ的另一端设有滑槽Ⅲ;所述滑杆Ⅱ与滑槽Ⅲ间隙配合,并且滑杆Ⅱ与连杆Ⅲ通过铰链活动连接;所述连杆Ⅲ的左端与圆筒Ⅱ间隙配合;所述圆杆Ⅱ通过粘合固定连接在螺杆的右端;所述圆筒Ⅰ内部设有螺纹,并且圆筒Ⅰ通过螺纹与螺杆连接;所述转盘通过粘合固定连接在螺杆的左端;

所述支撑杆Ⅰ通过铰链活动连接在外壳主体内部;所述滑块Ⅰ与滑槽Ⅰ间隙配合;所述中心轴通过轴承连接在外壳主体的内部右侧;所述锥形齿轮Ⅱ与竖槽Ⅰ间隙配合,并且锥形齿轮Ⅱ有部分露出在外壳主体的外端,锥形齿轮Ⅱ与锥形齿轮Ⅰ啮合;所述转轴与竖槽Ⅱ间隙配合;所述齿轮位于外壳主体的外侧,并且齿轮与锥形齿轮Ⅰ啮合;所述动力板通过铰链活动连接在外壳主体的顶端左侧;所述螺杆与通孔Ⅰ间隙配合;所述圆筒Ⅰ通过粘合固定连接在外壳主体的外侧,并且圆筒Ⅰ与通孔Ⅰ相互连通;所述橡胶垫的两端均与挡杆接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童行走训练装置所述弧形外壳Ⅰ、弧形外壳Ⅱ、弧形外壳Ⅲ、弧形外壳Ⅳ上均设有通气孔。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童行走训练装置所述弧形外壳Ⅳ的材料是塑料,并且弧形外壳Ⅳ内部设有海绵垫。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童行走训练装置所述动力板的左端向上移动时,橡胶板的两端与外转动壳紧密接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童行走训练装置所述转盘转动,带动螺杆向左移动时,橡胶板的两端与外转动壳紧密接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童行走训练装置所述外转动壳向下压动支撑杆Ⅰ,并使支撑杆Ⅰ移动至水平状态后,滚轮向右滑动并且滚轮与外转动壳接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童行走训练装置所述弹簧Ⅱ设有多个。

本发明一种儿童行走训练装置的有益效果为:

本发明一种儿童行走训练装置,不仅适合儿童爬行,而且还适合儿童在原地练习走路,方便大人照看。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。

图1为本发明一种儿童行走训练装置的结构示意图。

图2为本发明一种儿童行走训练装置的侧视结构示意图。

图3为本发明一种儿童行走训练装置的转动外壳向下移动过程示意图。

图4为本发明一种儿童行走训练装置的限速装置工作结构示意图。

图5为本发明一种儿童行走训练装置的外壳结构示意图。

图6为本发明一种儿童行走训练装置的辅助支撑装置结构示意图。

图7为本发明一种儿童行走训练装置的吹风装置结构示意图。

图8为本发明一种儿童行走训练装置的转动装置结构示意图。

图9为本发明一种儿童行走训练装置的外转动壳主视结构示意图。

图10为本发明一种儿童行走训练装置的外转动壳侧视结构示意图。

图11为本发明一种儿童行走训练装置的内转动壳结构示意图。

图12为本发明一种儿童行走训练装置的限速装置结构示意图。

图13为图12中A的放大结构示意图。

图中:外壳1;外壳主体1-1;通孔Ⅰ1-2;挡杆1-3;滑槽Ⅰ1-4;竖槽Ⅰ1-5;锥形齿轮Ⅰ1-6;竖槽Ⅱ1-7;辅助支撑装置2;支撑杆Ⅰ2-1;弹簧Ⅰ2-2;连接杆2-3;滑块Ⅰ2-4;支撑杆Ⅱ2-5;滑槽Ⅱ2-6;滚轮2-7;吹风装置3;扇叶3-1;锥形齿轮Ⅱ3-2;中心轴3-3;转动装置4;外转动壳4-1;弧形外壳Ⅰ4-1-1;插槽4-1-2;转轴4-1-3;套筒4-1-4;侧板4-1-5;弧形外壳Ⅱ4-1-6;卡槽4-1-7;卡块4-1-8;弧形外壳Ⅲ4-1-9;齿轮4-1-10;内转动壳4-2;弧形外壳Ⅳ4-2-1;弹簧Ⅱ4-2-2;插块4-2-3;限速装置5;动力板5-1;连杆Ⅰ5-2;橡胶板5-3;连杆Ⅱ5-4;螺杆5-5;圆筒Ⅰ5-6;转盘5-7;滑槽Ⅲ5-8;滑块Ⅱ5-9;连杆Ⅲ5-10;圆筒Ⅱ5-11。

具体实施方式

具体实施方式一:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本发明涉及一种行走训练装置,更具体的说是一种儿童行走训练装置,包括外壳1、辅助支撑装置2、吹风装置3、转动装置4、限速装置5,不仅适合儿童爬行,而且还适合儿童在原地练习走路,方便大人照看。

所述外壳1由外壳主体1-1、通孔Ⅰ1-2、挡杆1-3、滑槽Ⅰ1-4、竖槽Ⅰ1-5、锥形齿轮Ⅰ1-6、竖槽Ⅱ1-7构成;所述外壳主体1-1的顶端镂空;所述通孔Ⅰ1-2设置在外壳主体1-1的左侧;所述挡杆1-3设有两个,两个挡杆1-3均通过焊接固定连接在外壳主体1-1内;所述滑槽Ⅰ1-4设有两个,并且两个滑槽Ⅰ1-4均设置在外壳主体1-1的内部底端;所述竖槽Ⅰ1-5设置在外壳主体1-1的前、后两侧,并且竖槽Ⅰ1-5位于外壳主体1-1中间靠左的位置上;所述竖槽Ⅱ1-7设置在外壳主体1-1的前后两侧,并且竖槽Ⅱ1-7位于外壳主体1-1的中间位置;所述锥形齿轮Ⅰ1-6通过轴连接在外壳主体1-1的外侧,并且锥形齿轮Ⅰ1-6位于竖槽Ⅰ1-5、竖槽Ⅱ1-7之间;

所述辅助支撑装置2由支撑杆Ⅰ2-1、弹簧Ⅰ2-2、连接杆2-3、滑块Ⅰ2-4、支撑杆Ⅱ2-5、滑槽Ⅱ2-6、滚轮2-7构成;所述支撑杆Ⅰ2-1的中间靠右的位置的下端通过焊接连有连接杆2-3;所述弹簧Ⅰ2-2的上端通过固定连接在支撑杆Ⅰ2-1的下端;所述支撑杆Ⅱ2-5上设有滑槽Ⅱ2-5;所述连接杆2-3的下端与滑槽Ⅱ2-6间隙配合;所述滑块Ⅰ2-4通过焊接固定连接在支撑杆Ⅱ2-5的下端;所述滚轮2-7设置在支撑杆Ⅱ2-5的上端;在外转动壳4-1向下移动至最下端的过程中,外转动壳4-1向下压动支撑杆Ⅰ2-1,支撑杆Ⅰ2-1带动连接杆2-3向下移动,连接杆2-3推动支撑杆Ⅱ2-5向右移动,支撑杆Ⅱ2-5带动滑块Ⅰ2-4以及滚轮2-7向右移动,进而使滚轮2-7以及支撑杆Ⅰ2-1支撑在外转动壳4-1的底端,避免外转动壳4-1脱落导致意外发生;

所述吹风装置3由扇叶3-1、锥形齿轮Ⅱ3-2、中心轴3-3构成;所述扇叶3-1固定连接在中心轴3-3上;所述锥形齿轮Ⅱ3-2通过键连接在中心轴3-3上;当外转动壳4-1转动时,带动齿轮4-1-10转动,齿轮4-1-10带动锥形齿轮Ⅰ1-6转动,锥形齿轮Ⅰ1-6带动锥形齿轮Ⅱ3-2转动,进而带动扇叶3-1转动,使扇叶3-1带动空气流动进入外转动壳4-1、内转动壳4-2内,减少儿童出汗;

所述转动装置4由外转动壳4-1、内转动壳4-2构成;所述内转动壳4-2放置在外转动壳4-1的内部;当儿童需要使用本装置时,打开卡块4-1-8,然后向外拉动弧形外壳Ⅱ4-1-6、弧形外壳Ⅲ4-1-9,使外转动壳4-1的上端张开,然后将内转动壳4-2打开,将儿童放入内转动壳4-2内,最后将内转动壳4-2以及外转动壳4-1闭合,当儿童进入内转动壳4-2内部后,在儿童自身重力的作用下压动内转动壳4-2并且压缩弹簧Ⅱ4-2-2,当儿童爬行或者进行行走训练时,儿童运动产生的阻力带动弹簧Ⅱ4-2-2进而带动插块4-2-3运动,插块4-2-3带动外转动壳4-2转动,使儿童能在保持位置不同的情况下进行行走或者爬行训练,避免儿童随意走动而导致意外发生;

所述外转动壳4-1由弧形外壳Ⅰ4-1-1、插槽4-1-2、转轴4-1-3、套筒4-1-4、侧板4-1-5、弧形外壳Ⅱ4-1-6、卡槽4-1-7、卡块4-1-8、弧形外壳Ⅲ4-1-9、齿轮4-1-10构成;所述弧形外壳Ⅰ4-1-1的弧度为180°,并且弧形外壳Ⅰ4-1-1上端设有插槽4-1-2;所述侧板4-1-5通过粘合固定连接在弧形外壳Ⅰ4-1-1的侧面,并且侧板4-1-5通过键连接在转轴4-1-3上;所述套筒4-1-4套在转轴4-1-3上,并且套筒4-1-4位于侧板4-1-5的内部;所述弧形外壳Ⅱ4-1-6设有两个,两个弧形外壳Ⅱ4-1-6均通过铰接活动连接在弧形外壳Ⅰ4-1-1的两端,并且一个弧形外壳Ⅱ4-1-6的上端设有卡槽4-1-7;所述弧形外壳Ⅲ4-1-9的一端通过铰链活动连接在一个弧形外壳Ⅱ4-1-6上,并且弧形外壳Ⅲ4-1-9的上端设有卡块4-1-8;所述卡块4-1-8与卡槽4-1-7配合;所述齿轮4-1-10通过键连接在转轴4-1-3上,并且齿轮4-1-10位于侧板4-1-5的外侧;

所述内转动壳4-2由弧形外壳Ⅳ4-2-1、弹簧Ⅱ4-2-2、插块4-2-3构成;所述弧形外壳Ⅳ4-2-1设有两个,两个弧形外壳Ⅳ4-2-1的一端通过铰链铰接,并且两个弧形外壳Ⅳ4-2-1的另一端外侧分别设有卡槽4-1-7、卡块4-1-8;所述弹簧Ⅱ4-2-2的一端通过粘合固定连接在弧形外壳Ⅳ4-2-1的下端,弹簧Ⅱ4-2-2的另一端通过粘合固定连有插块4-2-3;所述插块4-2-3与插槽4-1-2过盈配合;所述弧形外壳Ⅳ4-2-1与两个侧板4-1-5之间的缝隙间隙配合;

所述限速装置5由动力板5-1、连杆Ⅰ5-2、橡胶板5-3、连杆Ⅱ5-4、螺杆5-5、圆筒Ⅰ5-6、转盘5-7、滑槽Ⅲ5-8、滑块Ⅱ5-9、连杆Ⅲ5-10、圆筒Ⅱ5-11构成;所述连杆Ⅰ5-2的上端通过粘合固定连有动力板5-1,连杆Ⅰ5-2的下端通过粘合固定连有连杆Ⅱ5-4;所述连杆Ⅱ5-4的一端通过粘合固定连接在橡胶板5-3的中心,连杆Ⅱ5-4的另一端设有滑槽Ⅲ5-8;所述滑杆Ⅱ5-9与滑槽Ⅲ5-8间隙配合,并且滑杆Ⅱ5-9与连杆Ⅲ5-10通过铰链活动连接;所述连杆Ⅲ5-10的左端与圆筒Ⅱ5-11间隙配合;所述圆杆Ⅱ5-11通过粘合固定连接在螺杆5-5的右端;所述圆筒Ⅰ5-6内部设有螺纹,并且圆筒Ⅰ5-6通过螺纹与螺杆5-5连接;所述转盘5-7通过粘合固定连接在螺杆5-5的左端;当外转动壳4-1转动速度过快时,看护儿童的成人向上抬起动力板5-1的左侧,动力板5-1带动连杆Ⅰ5-2运动,连杆Ⅰ5-2带动连杆Ⅱ5-4向左下方运动,连杆Ⅱ5-4带动橡胶板5-3的中间向左运动,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触,使外转动壳4-1受到的摩擦力增加,进而达到减速的作用,当看护人需要外出时,转动转盘5-7,转动5-7带动螺杆5-5向左运动,螺杆5-5带动圆筒Ⅱ5-11进而带动连杆Ⅲ5-10向左运动,连杆Ⅲ5-10带动连杆Ⅱ5-4向左运动,进而带动橡胶板5-3的中间向左运动,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触,使转动外壳4-1持续受到摩擦力,避免转动外壳4-1速度增加;

所述支撑杆Ⅰ2-1通过铰链活动连接在外壳主体1-1内部;所述滑块Ⅰ2-4与滑槽Ⅰ1-4间隙配合;所述中心轴3-3通过轴承连接在外壳主体1-1的内部右侧;所述锥形齿轮Ⅱ3-2与竖槽Ⅰ1-5间隙配合,并且锥形齿轮Ⅱ3-2有部分露出在外壳主体1-1的外端,锥形齿轮Ⅱ3-2与锥形齿轮Ⅰ1-6啮合;所述转轴4-1-3与竖槽Ⅱ1-7间隙配合;所述齿轮4-1-10位于外壳主体1-1的外侧,并且齿轮4-1-10与锥形齿轮Ⅰ1-6啮合;所述动力板5-1通过铰链活动连接在外壳主体1-1的顶端左侧;所述螺杆5-5与通孔Ⅰ1-2间隙配合;所述圆筒Ⅰ5-6通过粘合固定连接在外壳主体1-1的外侧,并且圆筒Ⅰ5-6与通孔Ⅰ1-2相互连通;所述橡胶垫5-3的两端均与挡杆1-3接触。组装本装置时,将转轴4-1-3放入竖槽Ⅱ1-7内,同时将齿轮4-1-10与锥形齿轮Ⅰ1-6啮合,在外转动壳4-1向下移动至最下端的过程中,外转动壳4-1向下压动支撑杆Ⅰ2-1,支撑杆Ⅰ2-1带动连接杆2-3向下移动,连接杆2-3推动支撑杆Ⅱ2-5向右移动,支撑杆Ⅱ2-5带动滑块Ⅰ2-4以及滚轮2-7向右移动,进而使滚轮2-7以及支撑杆Ⅰ2-1支撑在外转动壳4-1的底端,避免外转动壳4-1脱落导致意外发生;当儿童需要使用本装置时,打开卡块4-1-8,然后向外拉动弧形外壳Ⅱ4-1-6、弧形外壳Ⅲ4-1-9,使外转动壳4-1的上端张开,然后将内转动壳4-2打开,将儿童放入内转动壳4-2内,最后将内转动壳4-2以及外转动壳4-1闭合,当儿童进入内转动壳4-2内部后,在儿童自身重力的作用下压动内转动壳4-2并且压缩弹簧Ⅱ4-2-2,当儿童爬行或者进行行走训练时,儿童运动产生的阻力带动弹簧Ⅱ4-2-2进而带动插块4-2-3运动,插块4-2-3带动外转动壳4-2转动,使儿童能在保持位置不同的情况下进行行走或者爬行训练,避免儿童随意走动而导致意外发生;当外转动壳4-1转动时,带动齿轮4-1-10转动,齿轮4-1-10带动锥形齿轮Ⅰ1-6转动,锥形齿轮Ⅰ1-6带动锥形齿轮Ⅱ3-2转动,进而带动扇叶3-1转动,使扇叶3-1带动空气流动进入外转动壳4-1、内转动壳4-2内,减少儿童出汗;当外转动壳4-1转动速度过快时,看护儿童的成人向上抬起动力板5-1的左侧,动力板5-1带动连杆Ⅰ5-2运动,连杆Ⅰ5-2带动连杆Ⅱ5-4向左下方运动,连杆Ⅱ5-4带动橡胶板5-3的中间向左运动,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触,使外转动壳4-1受到的摩擦力增加,进而达到减速的作用,当看护人需要外出时,转动转盘5-7,转动5-7带动螺杆5-5向左运动,螺杆5-5带动圆筒Ⅱ5-11进而带动连杆Ⅲ5-10向左运动,连杆Ⅲ5-10带动连杆Ⅱ5-4向左运动,进而带动橡胶板5-3的中间向左运动,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触,使转动外壳4-1持续受到摩擦力,避免转动外壳4-1速度增加。

具体实施方式二:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述弧形外壳Ⅰ4-1-1、弧形外壳Ⅱ4-1-6、弧形外壳Ⅲ4-1-9、弧形外壳Ⅳ4-2-1上均设有通气孔。

具体实施方式三:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述弧形外壳Ⅳ4-2-1的材料是塑料,并且弧形外壳Ⅳ4-2-1内部设有海绵垫。

具体实施方式四:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述动力板5-1的左端向上移动时,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1紧密接触。

具体实施方式五:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述转盘5-7转动,带动螺杆5-5向左移动时,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1紧密接触。

具体实施方式六:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述外转动壳4-1向下压动支撑杆Ⅰ2-1,并使支撑杆Ⅰ2-1移动至水平状态后,滚轮2-7向右滑动并且滚轮2-7与外转动壳4-1接触。

具体实施方式七:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述弹簧Ⅱ4-2-2设有多个。

本发明的工作原理是:组装本装置时,将转轴4-1-3放入竖槽Ⅱ1-7内,同时将齿轮4-1-10与锥形齿轮Ⅰ1-6啮合,在外转动壳4-1向下移动至最下端的过程中,外转动壳4-1向下压动支撑杆Ⅰ2-1,支撑杆Ⅰ2-1带动连接杆2-3向下移动,连接杆2-3推动支撑杆Ⅱ2-5向右移动,支撑杆Ⅱ2-5带动滑块Ⅰ2-4以及滚轮2-7向右移动,进而使滚轮2-7以及支撑杆Ⅰ2-1支撑在外转动壳4-1的底端,避免外转动壳4-1脱落导致意外发生;当儿童需要使用本装置时,打开卡块4-1-8,然后向外拉动弧形外壳Ⅱ4-1-6、弧形外壳Ⅲ4-1-9,使外转动壳4-1的上端张开,然后将内转动壳4-2打开,将儿童放入内转动壳4-2内,最后将内转动壳4-2以及外转动壳4-1闭合,当儿童进入内转动壳4-2内部后,在儿童自身重力的作用下压动内转动壳4-2并且压缩弹簧Ⅱ4-2-2,当儿童爬行或者进行行走训练时,儿童运动产生的阻力带动弹簧Ⅱ4-2-2进而带动插块4-2-3运动,插块4-2-3带动外转动壳4-2转动,使儿童能在保持位置不同的情况下进行行走或者爬行训练,避免儿童随意走动而导致意外发生;当外转动壳4-1转动时,带动齿轮4-1-10转动,齿轮4-1-10带动锥形齿轮Ⅰ1-6转动,锥形齿轮Ⅰ1-6带动锥形齿轮Ⅱ3-2转动,进而带动扇叶3-1转动,使扇叶3-1带动空气流动进入外转动壳4-1、内转动壳4-2内,减少儿童出汗;当外转动壳4-1转动速度过快时,看护儿童的成人向上抬起动力板5-1的左侧,动力板5-1带动连杆Ⅰ5-2运动,连杆Ⅰ5-2带动连杆Ⅱ5-4向左下方运动,连杆Ⅱ5-4带动橡胶板5-3的中间向左运动,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触,使外转动壳4-1受到的摩擦力增加,进而达到减速的作用,当看护人需要外出时,转动转盘5-7,转动5-7带动螺杆5-5向左运动,螺杆5-5带动圆筒Ⅱ5-11进而带动连杆Ⅲ5-10向左运动,连杆Ⅲ5-10带动连杆Ⅱ5-4向左运动,进而带动橡胶板5-3的中间向左运动,橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触,使转动外壳4-1持续受到摩擦力,避免转动外壳4-1速度增加。

当然,上述说明并非对本发明的限制,本发明也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本发明的保护范围。

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201811197575.1 (22)申请日 2018.10.15 (71)申请人 付桂艳 地址 200030 上海市徐汇区华山路1954号 上海交通大学 (72)发明人 付桂艳 (51)Int.Cl. A63B 23/035(2006.01) A63B 23/04(2006.01) (54)发明名称 一种儿童行走训练装置 (57)摘要 本发明涉及一种行走训练装置, 更具体的说 是一种儿童行走训练装置, 不仅适合儿童爬行, 而且还适合儿童在原地练习走路, 方便大人照 看。 所述支。

2、撑杆 通过铰链活动连接在外壳主体 内部; 所述滑块 与滑槽 间隙配合; 所述中心轴 通过轴承连接在外壳主体的内部右侧; 所述锥形 齿轮与竖槽 间隙配合, 并且锥形齿轮有部 分露出在外壳主体的外端, 锥形齿轮与锥形齿 轮 啮合; 所述转轴与竖槽间隙配合; 所述齿轮 位于外壳主体的外侧, 并且齿轮与锥形齿轮 啮 合; 所述动力板通过铰链活动连接在外壳主体的 顶端左侧; 所述螺杆与通孔 间隙配合; 所述圆筒 通过粘合固定连接在外壳主体的外侧, 并且圆 筒 与通孔 相互连通; 所述橡胶垫的两端均与挡 杆接触。 权利要求书2页 说明书6页 附图10页 CN 109316713 A 2019.02.12 。

3、CN 109316713 A 1.一种儿童行走训练装置, 包括外壳(1)、 辅助支撑装置(2)、 吹风装置(3)、 转动装置 (4)、 限速装置(5), 其特征在于: 所述外壳(1)由外壳主体(1-1)、 通孔 (1-2)、 挡杆(1-3)、 滑 槽 (1-4)、 竖槽 (1-5)、 锥形齿轮 (1-6)、 竖槽(1-7)构成; 所述外壳主体(1-1)的顶端镂 空; 所述通孔 (1-2)设置在外壳主体(1-1)的左侧; 所述挡杆(1-3)设有两个, 两个挡杆(1- 3)均通过焊接固定连接在外壳主体(1-1)内; 所述滑槽 (1-4)设有两个, 并且两个滑槽 (1- 4)均设置在外壳主体(1-1。

4、)的内部底端; 所述竖槽 (1-5)设置在外壳主体(1-1)的前、 后两 侧, 并且竖槽 (1-5)位于外壳主体(1-1)中间靠左的位置上; 所述竖槽(1-7)设置在外壳 主体(1-1)的前后两侧, 并且竖槽(1-7)位于外壳主体(1-1)的中间位置; 所述锥形齿轮 (1-6)通过轴连接在外壳主体(1-1)的外侧, 并且锥形齿轮 (1-6)位于竖槽 (1-5)、 竖槽 (1-7)之间; 所述辅助支撑装置(2)由支撑杆 (2-1)、 弹簧 (2-2)、 连接杆(2-3)、 滑块 (2-4)、 支撑 杆(2-5)、 滑槽(2-6)、 滚轮(2-7)构成; 所述支撑杆 (2-1)的中间靠右的位置的下。

5、端通 过焊接连有连接杆(2-3); 所述弹簧 (2-2)的上端通过固定连接在支撑杆 (2-1)的下端; 所 述支撑杆(2-5)上设有滑槽(2-5); 所述连接杆(2-3)的下端与滑槽(2-6)间隙配合; 所述滑块 (2-4)通过焊接固定连接在支撑杆(2-5)的下端; 所述滚轮(2-7)设置在支撑杆 (2-5)的上端; 所述吹风装置(3)由扇叶(3-1)、 锥形齿轮(3-2)、 中心轴(3-3)构成; 所述扇叶(3-1) 固定连接在中心轴(3-3)上; 所述锥形齿轮(3-2)通过键连接在中心轴(3-3)上; 所述转动装置(4)由外转动壳(4-1)、 内转动壳(4-2)构成; 所述内转动壳(4-2。

6、)放置在 外转动壳(4-1)的内部; 所述外转动壳(4-1)由弧形外壳 (4-1-1)、 插槽(4-1-2)、 转轴(4-1-3)、 套筒(4-1-4)、 侧板(4-1-5)、 弧形外壳(4-1-6)、 卡槽(4-1-7)、 卡块(4-1-8)、 弧形外壳(4-1-9)、 齿轮 (4-1-10)构成; 所述弧形外壳 (4-1-1)的弧度为180 , 并且弧形外壳 (4-1-1)上端设有插 槽(4-1-2); 所述侧板(4-1-5)通过粘合固定连接在弧形外壳 (4-1-1)的侧面, 并且侧板(4- 1-5)通过键连接在转轴(4-1-3)上; 所述套筒(4-1-4)套在转轴(4-1-3)上, 并且。

7、套筒(4-1- 4)位于侧板(4-1-5)的内部; 所述弧形外壳(4-1-6)设有两个, 两个弧形外壳(4-1-6)均 通过铰接活动连接在弧形外壳 (4-1-1)的两端, 并且一个弧形外壳(4-1-6)的上端设有 卡槽(4-1-7); 所述弧形外壳(4-1-9)的一端通过铰链活动连接在一个弧形外壳(4-1- 6)上, 并且弧形外壳(4-1-9)的上端设有卡块(4-1-8); 所述卡块(4-1-8)与卡槽(4-1-7) 配合; 所述齿轮(4-1-10)通过键连接在转轴(4-1-3)上, 并且齿轮(4-1-10)位于侧板(4-1- 5)的外侧; 所述内转动壳(4-2)由弧形外壳(4-2-1)、 弹。

8、簧(4-2-2)、 插块(4-2-3)构成; 所述弧 形外壳(4-2-1)设有两个, 两个弧形外壳(4-2-1)的一端通过铰链铰接, 并且两个弧形 外壳(4-2-1)的另一端外侧分别设有卡槽(4-1-7)、 卡块(4-1-8); 所述弹簧(4-2-2)的 一端通过粘合固定连接在弧形外壳(4-2-1)的下端, 弹簧(4-2-2)的另一端通过粘合固 定连有插块(4-2-3); 所述插块(4-2-3)与插槽(4-1-2)过盈配合; 所述弧形外壳(4-2-1) 与两个侧板(4-1-5)之间的缝隙间隙配合; 所述限速装置(5)由动力板(5-1)、 连杆 (5-2)、 橡胶板(5-3)、 连杆(5-4)、。

9、 螺杆(5- 5)、 圆筒 (5-6)、 转盘(5-7)、 滑槽(5-8)、 滑块(5-9)、 连杆(5-10)、 圆筒(5-11)构 权 利 要 求 书 1/2 页 2 CN 109316713 A 2 成; 所述连杆 (5-2)的上端通过粘合固定连有动力板(5-1), 连杆 (5-2)的下端通过粘合固 定连有连杆(5-4); 所述连杆(5-4)的一端通过粘合固定连接在橡胶板(5-3)的中心, 连 杆(5-4)的另一端设有滑槽(5-8); 所述滑杆(5-9)与滑槽(5-8)间隙配合, 并且滑 杆(5-9)与连杆(5-10)通过铰链活动连接; 所述连杆(5-10)的左端与圆筒(5-11) 间隙。

10、配合; 所述圆杆(5-11)通过粘合固定连接在螺杆(5-5)的右端; 所述圆筒 (5-6)内部 设有螺纹, 并且圆筒 (5-6)通过螺纹与螺杆(5-5)连接; 所述转盘(5-7)通过粘合固定连接 在螺杆(5-5)的左端; 所述支撑杆 (2-1)通过铰链活动连接在外壳主体(1-1)内部; 所述滑块 (2-4)与滑槽 (1-4)间隙配合; 所述中心轴(3-3)通过轴承连接在外壳主体(1-1)的内部右侧; 所述锥形齿 轮(3-2)与竖槽 (1-5)间隙配合, 并且锥形齿轮(3-2)有部分露出在外壳主体(1-1)的 外端, 锥形齿轮(3-2)与锥形齿轮 (1-6)啮合; 所述转轴(4-1-3)与竖槽(。

11、1-7)间隙配 合; 所述齿轮(4-1-10)位于外壳主体(1-1)的外侧, 并且齿轮(4-1-10)与锥形齿轮 (1-6)啮 合; 所述动力板(5-1)通过铰链活动连接在外壳主体(1-1)的顶端左侧; 所述螺杆(5-5)与通 孔 (1-2)间隙配合; 所述圆筒 (5-6)通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的外侧, 并且圆筒 (5-6)与通孔 (1-2)相互连通; 所述橡胶垫(5-3)的两端均与挡杆(1-3)接触。 2.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置, 其特征在于: 所述弧形外壳(4-1- 1)、 弧形外壳(4-1-6)、 弧形外壳(4-1-9)、 弧形外壳(4-2-1)上均设有通。

12、气孔。 3.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置, 其特征在于: 所述弧形外壳(4-2- 1)的材料是塑料, 并且弧形外壳(4-2-1)内部设有海绵垫。 4.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置, 其特征在于: 所述动力板(5-1)的左 端向上移动时, 橡胶板(5-3)的两端与外转动壳(4-1)紧密接触。 5.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置, 其特征在于: 所述转盘(5-7)转动, 带 动螺杆(5-5)向左移动时, 橡胶板(5-3)的两端与外转动壳(4-1)紧密接触。 6.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置, 其特征在于: 所述外转动壳(4-1)向 下压动支撑杆 (2-。

13、1), 并使支撑杆 (2-1)移动至水平状态后, 滚轮(2-7)向右滑动并且滚轮 (2-7)与外转动壳(4-1)接触。 7.根据权利要求1所述的一种儿童行走训练装置, 其特征在于: 所述弹簧(4-2-2)设 有多个。 权 利 要 求 书 2/2 页 3 CN 109316713 A 3 一种儿童行走训练装置 技术领域 0001 本发明涉及一种行走训练装置, 更具体的说是一种儿童行走训练装置。 背景技术 0002 儿童在爬行或者行走训练时, 经常会满地爬或者随处走, 导致其摔倒时很容易磕 碰到坚硬物体上导致其受伤, 而目前市面上儿童的行走训练工具, 虽然能保证儿童不摔倒, 但是仍不能限制儿童锻炼。

14、时的位置移动, 难免发生意外, 所以设计了这种儿童行走训练装 置。 发明内容 0003 本发明提供一种儿童行走训练装置, 有益效益是不仅适合儿童爬行, 而且还适合 儿童在原地练习走路, 方便大人照看。 0004 为解决上述技术问题, 本发明涉及一种行走训练装置, 更具体的说是一种儿童行 走训练装置, 包括外壳、 辅助支撑装置、 吹风装置、 转动装置、 限速装置, 不仅适合儿童爬行, 而且还适合儿童在原地练习走路, 方便大人照看。 0005 所述外壳由外壳主体、 通孔 、 挡杆、 滑槽 、 竖槽 、 锥形齿轮 、 竖槽构成; 所述外 壳主体的顶端镂空; 所述通孔 设置在外壳主体的左侧; 所述挡杆。

15、设有两个, 两个挡杆均通 过焊接固定连接在外壳主体内; 所述滑槽 设有两个, 并且两个滑槽 均设置在外壳主体的 内部底端; 所述竖槽 设置在外壳主体的前、 后两侧, 并且竖槽 位于外壳主体中间靠左的位 置上; 所述竖槽设置在外壳主体的前后两侧, 并且竖槽位于外壳主体的中间位置; 所述 锥形齿轮 通过轴连接在外壳主体的外侧, 并且锥形齿轮 位于竖槽 、 竖槽之间; 0006 所述辅助支撑装置由支撑杆 、 弹簧 、 连接杆、 滑块 、 支撑杆、 滑槽、 滚轮构 成; 所述支撑杆 的中间靠右的位置的下端通过焊接连有连接杆; 所述弹簧 的上端通过固 定连接在支撑杆 的下端; 所述支撑杆上设有滑槽; 所。

16、述连接杆的下端与滑槽间隙配 合; 所述滑块 通过焊接固定连接在支撑杆的下端; 所述滚轮设置在支撑杆的上端; 0007 所述吹风装置由扇叶、 锥形齿轮、 中心轴构成; 所述扇叶固定连接在中心轴上; 所述锥形齿轮通过键连接在中心轴上; 0008 所述转动装置由外转动壳、 内转动壳构成; 所述内转动壳放置在外转动壳的内部; 0009 所述外转动壳由弧形外壳 、 插槽、 转轴、 套筒、 侧板、 弧形外壳、 卡槽、 卡块、 弧形 外壳、 齿轮构成; 所述弧形外壳 的弧度为180 , 并且弧形外壳 上端设有插槽; 所述侧板 通过粘合固定连接在弧形外壳 的侧面, 并且侧板通过键连接在转轴上; 所述套筒套在转。

17、轴 上, 并且套筒位于侧板的内部; 所述弧形外壳设有两个, 两个弧形外壳均通过铰接活动 连接在弧形外壳 的两端, 并且一个弧形外壳的上端设有卡槽; 所述弧形外壳的一端通 过铰链活动连接在一个弧形外壳上, 并且弧形外壳的上端设有卡块; 所述卡块与卡槽 配合; 所述齿轮通过键连接在转轴上, 并且齿轮位于侧板的外侧; 0010 所述内转动壳由弧形外壳、 弹簧、 插块构成; 所述弧形外壳设有两个, 两个 说 明 书 1/6 页 4 CN 109316713 A 4 弧形外壳的一端通过铰链铰接, 并且两个弧形外壳的另一端外侧分别设有卡槽、 卡块; 所述弹簧的一端通过粘合固定连接在弧形外壳的下端, 弹簧的。

18、另一端通过粘合固定 连有插块; 所述插块与插槽过盈配合; 所述弧形外壳与两个侧板之间的缝隙间隙配合; 0011 所述限速装置由动力板、 连杆 、 橡胶板、 连杆、 螺杆、 圆筒 、 转盘、 滑槽、 滑块 、 连杆、 圆筒构成; 所述连杆 的上端通过粘合固定连有动力板, 连杆 的下端通过粘 合固定连有连杆; 所述连杆的一端通过粘合固定连接在橡胶板的中心, 连杆的另一 端设有滑槽; 所述滑杆与滑槽间隙配合, 并且滑杆与连杆通过铰链活动连接; 所 述连杆的左端与圆筒间隙配合; 所述圆杆通过粘合固定连接在螺杆的右端; 所述圆 筒 内部设有螺纹, 并且圆筒 通过螺纹与螺杆连接; 所述转盘通过粘合固定连接。

19、在螺杆的 左端; 0012 所述支撑杆 通过铰链活动连接在外壳主体内部; 所述滑块 与滑槽 间隙配合; 所 述中心轴通过轴承连接在外壳主体的内部右侧; 所述锥形齿轮与竖槽 间隙配合, 并且锥 形齿轮有部分露出在外壳主体的外端, 锥形齿轮与锥形齿轮 啮合; 所述转轴与竖槽 间隙配合; 所述齿轮位于外壳主体的外侧, 并且齿轮与锥形齿轮 啮合; 所述动力板通过铰 链活动连接在外壳主体的顶端左侧; 所述螺杆与通孔 间隙配合; 所述圆筒 通过粘合固定 连接在外壳主体的外侧, 并且圆筒 与通孔 相互连通; 所述橡胶垫的两端均与挡杆接触。 0013 作为本技术方案的进一步优化, 本发明一种儿童行走训练装置所。

20、述弧形外壳 、 弧 形外壳、 弧形外壳、 弧形外壳上均设有通气孔。 0014 作为本技术方案的进一步优化, 本发明一种儿童行走训练装置所述弧形外壳的 材料是塑料, 并且弧形外壳内部设有海绵垫。 0015 作为本技术方案的进一步优化, 本发明一种儿童行走训练装置所述动力板的左端 向上移动时, 橡胶板的两端与外转动壳紧密接触。 0016 作为本技术方案的进一步优化, 本发明一种儿童行走训练装置所述转盘转动, 带 动螺杆向左移动时, 橡胶板的两端与外转动壳紧密接触。 0017 作为本技术方案的进一步优化, 本发明一种儿童行走训练装置所述外转动壳向下 压动支撑杆 , 并使支撑杆 移动至水平状态后, 滚。

21、轮向右滑动并且滚轮与外转动壳接触。 0018 作为本技术方案的进一步优化, 本发明一种儿童行走训练装置所述弹簧设有多 个。 0019 本发明一种儿童行走训练装置的有益效果为: 0020 本发明一种儿童行走训练装置, 不仅适合儿童爬行, 而且还适合儿童在原地练习 走路, 方便大人照看。 附图说明 0021 下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。 0022 图1为本发明一种儿童行走训练装置的结构示意图。 0023 图2为本发明一种儿童行走训练装置的侧视结构示意图。 0024 图3为本发明一种儿童行走训练装置的转动外壳向下移动过程示意图。 0025 图4为本发明一种儿童行走训练装置的。

22、限速装置工作结构示意图。 0026 图5为本发明一种儿童行走训练装置的外壳结构示意图。 说 明 书 2/6 页 5 CN 109316713 A 5 0027 图6为本发明一种儿童行走训练装置的辅助支撑装置结构示意图。 0028 图7为本发明一种儿童行走训练装置的吹风装置结构示意图。 0029 图8为本发明一种儿童行走训练装置的转动装置结构示意图。 0030 图9为本发明一种儿童行走训练装置的外转动壳主视结构示意图。 0031 图10为本发明一种儿童行走训练装置的外转动壳侧视结构示意图。 0032 图11为本发明一种儿童行走训练装置的内转动壳结构示意图。 0033 图12为本发明一种儿童行走训。

23、练装置的限速装置结构示意图。 0034 图13为图12中A的放大结构示意图。 0035 图中: 外壳1; 外壳主体1-1; 通孔 1-2; 挡杆1-3; 滑槽 1-4; 竖槽 1-5; 锥形齿轮 1- 6; 竖槽1-7; 辅助支撑装置2; 支撑杆 2-1; 弹簧 2-2; 连接杆2-3; 滑块 2-4; 支撑杆2-5; 滑槽2-6; 滚轮2-7; 吹风装置3; 扇叶3-1; 锥形齿轮3-2; 中心轴3-3; 转动装置4; 外转动 壳4-1; 弧形外壳 4-1-1; 插槽4-1-2; 转轴4-1-3; 套筒4-1-4; 侧板4-1-5; 弧形外壳4-1-6; 卡槽4-1-7; 卡块4-1-8; 。

24、弧形外壳4-1-9; 齿轮4-1-10; 内转动壳4-2; 弧形外壳4-2-1; 弹 簧4-2-2; 插块4-2-3; 限速装置5; 动力板5-1; 连杆 5-2; 橡胶板5-3; 连杆5-4; 螺杆5-5; 圆筒 5-6; 转盘5-7; 滑槽5-8; 滑块5-9; 连杆5-10; 圆筒5-11。 具体实施方式 0036 具体实施方式一: 0037 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本发明涉及一种 行走训练装置, 更具体的说是一种儿童行走训练装置, 包括外壳1、 辅助支撑装置2、 吹风装 置3、 转动装置4、 限速装置。

25、5, 不仅适合儿童爬行, 而且还适合儿童在原地练习走路, 方便大 人照看。 0038 所述外壳1由外壳主体1-1、 通孔 1-2、 挡杆1-3、 滑槽 1-4、 竖槽 1-5、 锥形齿轮 1- 6、 竖槽1-7构成; 所述外壳主体1-1的顶端镂空; 所述通孔 1-2设置在外壳主体1-1的左 侧; 所述挡杆1-3设有两个, 两个挡杆1-3均通过焊接固定连接在外壳主体1-1内; 所述滑槽 1-4设有两个, 并且两个滑槽 1-4均设置在外壳主体1-1的内部底端; 所述竖槽 1-5设置在 外壳主体1-1的前、 后两侧, 并且竖槽 1-5位于外壳主体1-1中间靠左的位置上; 所述竖槽 1-7设置在外壳主。

26、体1-1的前后两侧, 并且竖槽1-7位于外壳主体1-1的中间位置; 所述锥 形齿轮 1-6通过轴连接在外壳主体1-1的外侧, 并且锥形齿轮 1-6位于竖槽 1-5、 竖槽1- 7之间; 0039 所述辅助支撑装置2由支撑杆 2-1、 弹簧 2-2、 连接杆2-3、 滑块 2-4、 支撑杆2- 5、 滑槽2-6、 滚轮2-7构成; 所述支撑杆 2-1的中间靠右的位置的下端通过焊接连有连接 杆2-3; 所述弹簧 2-2的上端通过固定连接在支撑杆 2-1的下端; 所述支撑杆2-5上设有 滑槽2-5; 所述连接杆2-3的下端与滑槽2-6间隙配合; 所述滑块 2-4通过焊接固定连接 在支撑杆2-5的下端。

27、; 所述滚轮2-7设置在支撑杆2-5的上端; 在外转动壳4-1向下移动 至最下端的过程中, 外转动壳4-1向下压动支撑杆 2-1, 支撑杆 2-1带动连接杆2-3向下移 动, 连接杆2-3推动支撑杆2-5向右移动, 支撑杆2-5带动滑块 2-4以及滚轮2-7向右移 动, 进而使滚轮2-7以及支撑杆 2-1支撑在外转动壳4-1的底端, 避免外转动壳4-1脱落导致 意外发生; 说 明 书 3/6 页 6 CN 109316713 A 6 0040 所述吹风装置3由扇叶3-1、 锥形齿轮3-2、 中心轴3-3构成; 所述扇叶3-1固定连 接在中心轴3-3上; 所述锥形齿轮3-2通过键连接在中心轴3-。

28、3上; 当外转动壳4-1转动时, 带动齿轮4-1-10转动, 齿轮4-1-10带动锥形齿轮 1-6转动, 锥形齿轮 1-6带动锥形齿轮 3-2转动, 进而带动扇叶3-1转动, 使扇叶3-1带动空气流动进入外转动壳4-1、 内转动壳4-2 内, 减少儿童出汗; 0041 所述转动装置4由外转动壳4-1、 内转动壳4-2构成; 所述内转动壳4-2放置在外转 动壳4-1的内部; 当儿童需要使用本装置时, 打开卡块4-1-8, 然后向外拉动弧形外壳4-1- 6、 弧形外壳4-1-9, 使外转动壳4-1的上端张开, 然后将内转动壳4-2打开, 将儿童放入内 转动壳4-2内, 最后将内转动壳4-2以及外转。

29、动壳4-1闭合, 当儿童进入内转动壳4-2内部后, 在儿童自身重力的作用下压动内转动壳4-2并且压缩弹簧4-2-2, 当儿童爬行或者进行行 走训练时, 儿童运动产生的阻力带动弹簧4-2-2进而带动插块4-2-3运动, 插块4-2-3带动 外转动壳4-2转动, 使儿童能在保持位置不同的情况下进行行走或者爬行训练, 避免儿童随 意走动而导致意外发生; 0042 所述外转动壳4-1由弧形外壳 4-1-1、 插槽4-1-2、 转轴4-1-3、 套筒4-1-4、 侧板4- 1-5、 弧形外壳4-1-6、 卡槽4-1-7、 卡块4-1-8、 弧形外壳4-1-9、 齿轮4-1-10构成; 所述弧 形外壳 4。

30、-1-1的弧度为180 , 并且弧形外壳 4-1-1上端设有插槽4-1-2; 所述侧板4-1-5通 过粘合固定连接在弧形外壳 4-1-1的侧面, 并且侧板4-1-5通过键连接在转轴4-1-3上; 所 述套筒4-1-4套在转轴4-1-3上, 并且套筒4-1-4位于侧板4-1-5的内部; 所述弧形外壳4- 1-6设有两个, 两个弧形外壳4-1-6均通过铰接活动连接在弧形外壳 4-1-1的两端, 并且 一个弧形外壳4-1-6的上端设有卡槽4-1-7; 所述弧形外壳4-1-9的一端通过铰链活动 连接在一个弧形外壳4-1-6上, 并且弧形外壳4-1-9的上端设有卡块4-1-8; 所述卡块4- 1-8与卡。

31、槽4-1-7配合; 所述齿轮4-1-10通过键连接在转轴4-1-3上, 并且齿轮4-1-10位于侧 板4-1-5的外侧; 0043 所述内转动壳4-2由弧形外壳4-2-1、 弹簧4-2-2、 插块4-2-3构成; 所述弧形外 壳4-2-1设有两个, 两个弧形外壳4-2-1的一端通过铰链铰接, 并且两个弧形外壳4- 2-1的另一端外侧分别设有卡槽4-1-7、 卡块4-1-8; 所述弹簧4-2-2的一端通过粘合固定 连接在弧形外壳4-2-1的下端, 弹簧4-2-2的另一端通过粘合固定连有插块4-2-3; 所述 插块4-2-3与插槽4-1-2过盈配合; 所述弧形外壳4-2-1与两个侧板4-1-5之间。

32、的缝隙间隙 配合; 0044 所述限速装置5由动力板5-1、 连杆 5-2、 橡胶板5-3、 连杆5-4、 螺杆5-5、 圆筒 5- 6、 转盘5-7、 滑槽5-8、 滑块5-9、 连杆5-10、 圆筒5-11构成; 所述连杆 5-2的上端通 过粘合固定连有动力板5-1, 连杆 5-2的下端通过粘合固定连有连杆5-4; 所述连杆5-4 的一端通过粘合固定连接在橡胶板5-3的中心, 连杆5-4的另一端设有滑槽5-8; 所述滑 杆5-9与滑槽5-8间隙配合, 并且滑杆5-9与连杆5-10通过铰链活动连接; 所述连杆 5-10的左端与圆筒5-11间隙配合; 所述圆杆5-11通过粘合固定连接在螺杆5-。

33、5的右 端; 所述圆筒 5-6内部设有螺纹, 并且圆筒 5-6通过螺纹与螺杆5-5连接; 所述转盘5-7通过 粘合固定连接在螺杆5-5的左端; 当外转动壳4-1转动速度过快时, 看护儿童的成人向上抬 起动力板5-1的左侧, 动力板5-1带动连杆 5-2运动, 连杆 5-2带动连杆5-4向左下方运 动, 连杆5-4带动橡胶板5-3的中间向左运动, 橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触, 使外 说 明 书 4/6 页 7 CN 109316713 A 7 转动壳4-1受到的摩擦力增加, 进而达到减速的作用, 当看护人需要外出时, 转动转盘5-7, 转动5-7带动螺杆5-5向左运动, 螺杆5-5带。

34、动圆筒5-11进而带动连杆5-10向左运动, 连 杆5-10带动连杆5-4向左运动, 进而带动橡胶板5-3的中间向左运动, 橡胶板5-3的两端 与外转动壳4-1接触, 使转动外壳4-1持续受到摩擦力, 避免转动外壳4-1速度增加; 0045 所述支撑杆 2-1通过铰链活动连接在外壳主体1-1内部; 所述滑块 2-4与滑槽 1- 4间隙配合; 所述中心轴3-3通过轴承连接在外壳主体1-1的内部右侧; 所述锥形齿轮3-2 与竖槽 1-5间隙配合, 并且锥形齿轮3-2有部分露出在外壳主体1-1的外端, 锥形齿轮 3-2与锥形齿轮 1-6啮合; 所述转轴4-1-3与竖槽1-7间隙配合; 所述齿轮4-1。

35、-10位于外壳 主体1-1的外侧, 并且齿轮4-1-10与锥形齿轮 1-6啮合; 所述动力板5-1通过铰链活动连接 在外壳主体1-1的顶端左侧; 所述螺杆5-5与通孔 1-2间隙配合; 所述圆筒 5-6通过粘合固 定连接在外壳主体1-1的外侧, 并且圆筒 5-6与通孔 1-2相互连通; 所述橡胶垫5-3的两端 均与挡杆1-3接触。 组装本装置时, 将转轴4-1-3放入竖槽1-7内, 同时将齿轮4-1-10与锥 形齿轮 1-6啮合, 在外转动壳4-1向下移动至最下端的过程中, 外转动壳4-1向下压动支撑 杆 2-1, 支撑杆 2-1带动连接杆2-3向下移动, 连接杆2-3推动支撑杆2-5向右移动。

36、, 支撑 杆2-5带动滑块 2-4以及滚轮2-7向右移动, 进而使滚轮2-7以及支撑杆 2-1支撑在外转 动壳4-1的底端, 避免外转动壳4-1脱落导致意外发生; 当儿童需要使用本装置时, 打开卡块 4-1-8, 然后向外拉动弧形外壳4-1-6、 弧形外壳4-1-9, 使外转动壳4-1的上端张开, 然 后将内转动壳4-2打开, 将儿童放入内转动壳4-2内, 最后将内转动壳4-2以及外转动壳4-1 闭合, 当儿童进入内转动壳4-2内部后, 在儿童自身重力的作用下压动内转动壳4-2并且压 缩弹簧4-2-2, 当儿童爬行或者进行行走训练时, 儿童运动产生的阻力带动弹簧4-2-2 进而带动插块4-2-。

37、3运动, 插块4-2-3带动外转动壳4-2转动, 使儿童能在保持位置不同的情 况下进行行走或者爬行训练, 避免儿童随意走动而导致意外发生; 当外转动壳4-1转动时, 带动齿轮4-1-10转动, 齿轮4-1-10带动锥形齿轮 1-6转动, 锥形齿轮 1-6带动锥形齿轮 3-2转动, 进而带动扇叶3-1转动, 使扇叶3-1带动空气流动进入外转动壳4-1、 内转动壳4-2 内, 减少儿童出汗; 当外转动壳4-1转动速度过快时, 看护儿童的成人向上抬起动力板5-1的 左侧, 动力板5-1带动连杆 5-2运动, 连杆 5-2带动连杆5-4向左下方运动, 连杆5-4带 动橡胶板5-3的中间向左运动, 橡胶。

38、板5-3的两端与外转动壳4-1接触, 使外转动壳4-1受到 的摩擦力增加, 进而达到减速的作用, 当看护人需要外出时, 转动转盘5-7, 转动5-7带动螺 杆5-5向左运动, 螺杆5-5带动圆筒5-11进而带动连杆5-10向左运动, 连杆5-10带动 连杆5-4向左运动, 进而带动橡胶板5-3的中间向左运动, 橡胶板5-3的两端与外转动壳4- 1接触, 使转动外壳4-1持续受到摩擦力, 避免转动外壳4-1速度增加。 0046 具体实施方式二: 0047 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本实施方式对实 施方式一作进一步。

39、说明, 所述弧形外壳 4-1-1、 弧形外壳4-1-6、 弧形外壳4-1-9、 弧形 外壳4-2-1上均设有通气孔。 0048 具体实施方式三: 0049 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本实施方式对实 施方式一作进一步说明, 所述弧形外壳4-2-1的材料是塑料, 并且弧形外壳4-2-1内部 设有海绵垫。 说 明 书 5/6 页 8 CN 109316713 A 8 0050 具体实施方式四: 0051 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本实。

40、施方式对实 施方式一作进一步说明, 所述动力板5-1的左端向上移动时, 橡胶板5-3的两端与外转动壳 4-1紧密接触。 0052 具体实施方式五: 0053 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本实施方式对实 施方式一作进一步说明, 所述转盘5-7转动, 带动螺杆5-5向左移动时, 橡胶板5-3的两端与 外转动壳4-1紧密接触。 0054 具体实施方式六: 0055 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本实施方式对实 施方式一作进一步说明, 所述外。

41、转动壳4-1向下压动支撑杆 2-1, 并使支撑杆 2-1移动至水 平状态后, 滚轮2-7向右滑动并且滚轮2-7与外转动壳4-1接触。 0056 具体实施方式七: 0057 下面结合图1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13说明本实施方式, 本实施方式对实 施方式一作进一步说明, 所述弹簧4-2-2设有多个。 0058 本发明的工作原理是: 组装本装置时, 将转轴4-1-3放入竖槽1-7内, 同时将齿轮 4-1-10与锥形齿轮 1-6啮合, 在外转动壳4-1向下移动至最下端的过程中, 外转动壳4-1向 下压动支撑杆 2-1, 支撑杆 2-1带动连接杆2-。

42、3向下移动, 连接杆2-3推动支撑杆2-5向右 移动, 支撑杆2-5带动滑块 2-4以及滚轮2-7向右移动, 进而使滚轮2-7以及支撑杆 2-1支 撑在外转动壳4-1的底端, 避免外转动壳4-1脱落导致意外发生; 当儿童需要使用本装置时, 打开卡块4-1-8, 然后向外拉动弧形外壳4-1-6、 弧形外壳4-1-9, 使外转动壳4-1的上端 张开, 然后将内转动壳4-2打开, 将儿童放入内转动壳4-2内, 最后将内转动壳4-2以及外转 动壳4-1闭合, 当儿童进入内转动壳4-2内部后, 在儿童自身重力的作用下压动内转动壳4-2 并且压缩弹簧4-2-2, 当儿童爬行或者进行行走训练时, 儿童运动产。

43、生的阻力带动弹簧 4-2-2进而带动插块4-2-3运动, 插块4-2-3带动外转动壳4-2转动, 使儿童能在保持位置不 同的情况下进行行走或者爬行训练, 避免儿童随意走动而导致意外发生; 当外转动壳4-1转 动时, 带动齿轮4-1-10转动, 齿轮4-1-10带动锥形齿轮 1-6转动, 锥形齿轮 1-6带动锥形齿 轮3-2转动, 进而带动扇叶3-1转动, 使扇叶3-1带动空气流动进入外转动壳4-1、 内转动壳 4-2内, 减少儿童出汗; 当外转动壳4-1转动速度过快时, 看护儿童的成人向上抬起动力板5- 1的左侧, 动力板5-1带动连杆 5-2运动, 连杆 5-2带动连杆5-4向左下方运动, 。

44、连杆5-4 带动橡胶板5-3的中间向左运动, 橡胶板5-3的两端与外转动壳4-1接触, 使外转动壳4-1受 到的摩擦力增加, 进而达到减速的作用, 当看护人需要外出时, 转动转盘5-7, 转动5-7带动 螺杆5-5向左运动, 螺杆5-5带动圆筒5-11进而带动连杆5-10向左运动, 连杆5-10带 动连杆5-4向左运动, 进而带动橡胶板5-3的中间向左运动, 橡胶板5-3的两端与外转动壳 4-1接触, 使转动外壳4-1持续受到摩擦力, 避免转动外壳4-1速度增加。 0059 当然, 上述说明并非对本发明的限制, 本发明也不仅限于上述举例, 本技术领域的 普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的。

45、变化、 改型、 添加或替换, 也属于本发明的保 护范围。 说 明 书 6/6 页 9 CN 109316713 A 9 图1 图2 说 明 书 附 图 1/10 页 10 CN 109316713 A 10 图3 图4 说 明 书 附 图 2/10 页 11 CN 109316713 A 11 图5 图6 说 明 书 附 图 3/10 页 12 CN 109316713 A 12 图7 说 明 书 附 图 4/10 页 13 CN 109316713 A 13 图8 说 明 书 附 图 5/10 页 14 CN 109316713 A 14 图9 说 明 书 附 图 6/10 页 15 CN 109316713 A 15 图10 说 明 书 附 图 7/10 页 16 CN 109316713 A 16 图11 说 明 书 附 图 8/10 页 17 CN 109316713 A 17 图12 说 明 书 附 图 9/10 页 18 CN 109316713 A 18 图13 说 明 书 附 图 10/10 页 19 CN 109316713 A 19 。

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