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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201620298821.2 (22)申请日 2016.04.12 (73)专利权人 谭天笑 地址 410000 湖南省长沙市芙蓉区文艺村6 栋404号 (72)发明人 谭天笑 (74)专利代理机构 安化县梅山专利事务所 43005 代理人 夏赞希 (51)Int.Cl. A47B 41/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种多功能课桌 (57)摘要 一种多功能课桌， 包括桌面板、 桌腿和课桌 箱， 课桌箱设置在桌面板的下方， 桌面板和课桌 箱固定连接在桌腿的上方； 。
2、桌面板的一侧设置有 挂袋， 挂袋包括可调节挂带、 底布和可调节固定 带； 可调节挂带的两端分别固定连接在底布上端 的一角上， 挂带上设置有调节扣并且挂带挂扣在 桌面板上， 可调节固定带设置在挂袋的下方； 底 布上设置有水杯袋、 文具盒袋、 笔袋和书袋， 水杯 袋、 文具盒袋和笔袋位于同一水平面上， 书袋位 于水杯袋、 文具盒袋和笔袋的下方。 本实用新型 的多功能课桌通过挂袋的设置使得水杯、 文具 盒、 笔和书均可以放置在挂袋上， 从而不用全部 放在桌面板上以致影响学生看黑板的视线。 权利要求书1页 说明书2页 附图1页 CN 205813972 U 2016.12.21 CN 20581397。
3、2 U 1.一种多功能课桌， 其特征在于： 包括桌面板、 桌腿和课桌箱， 所述课桌箱设置在桌面 板的下方， 所述桌面板和课桌箱固定连接在桌腿的上方； 所述桌面板的一侧设置有挂袋， 所 述挂袋包括可调节挂带、 底布和可调节固定带； 所述可调节挂带的两端分别固定连接在底 布上端的一角上， 挂带上设置有调节扣并且挂带挂扣在桌面板上， 可调节固定带设置在挂 袋的下方； 所述底布上设置有水杯袋、 文具盒袋、 笔袋和书袋， 所述水杯袋、 文具盒袋和笔袋 位于同一水平面上， 所述书袋位于水杯袋、 文具盒袋和笔袋的下方； 所述桌面板的一侧设置 有一条挂带的连接凹槽， 所述凹槽的深度与挂带的厚度相同。 2.根据。
4、权利要求1所述的多功能课桌， 其特征在于： 所述桌面板的前侧和左右两侧的边 缘部位设置有竖直的隔板。 3.根据权利要求2所述的多功能课桌， 其特征在于： 所述隔板通过木销固定在桌面板 上， 所述隔板的高度为5-10cm。 4.根据权利要求1所述的多功能课桌， 其特征在于： 所述桌面板的一个角落上镶嵌有时 钟表。 5.根据权利要求1所述的多功能课桌， 其特征在于： 所述课桌箱的侧板上设置有挂钩， 挂钩设置在挂袋相对的一侧。 6.根据权利要求1所述的多功能课桌， 其特征在于： 所述桌腿的底部固定设置有耐磨橡 胶。 权 利 要 求 书 1/1 页 2 CN 205813972 U 2 一种多功能课桌。
5、 技术领域 0001 本实用新型涉及一种教学用具， 尤其涉及一种多功能课桌。 背景技术 0002 众所周知， 课桌是学生最基本的学习平台， 学生们不管是听课还是自习都离不开 课桌， 而随着学习任务的加重， 书桌上的课本也越来越多， 尤其是高中生， 一个课桌的桌箱 根本不可能容纳这么多书， 所以学生们被迫将书本罗列到桌面上， 这样做不仅影响同学们 看黑板的视线， 并且还占用了桌面很大的空间， 严重影响了学生们的学习。 实用新型内容 0003 本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的不足， 提供一种结构简单、 书本 不用放在课桌上的多功能课桌。 0004 为解决上述技术问题， 本实用新型提出的技。
6、术方案为： 一种多功能课桌， 包括桌面 板、 桌腿和课桌箱， 所述课桌箱设置在桌面板的下方， 所述桌面板和课桌箱固定连接在桌腿 的上方； 所述桌面板的一侧设置有挂袋， 所述挂袋包括可调节挂带、 底布和可调节固定带； 所述可调节挂带的两端分别固定连接在底布上端的一角上， 挂带上设置有调节扣并且挂带 挂扣在桌面板上， 可调节固定带设置在挂袋的下方； 所述底布上设置有水杯袋、 文具盒袋、 笔袋和书袋， 所述水杯袋、 文具盒袋和笔袋位于同一水平面上， 所述书袋位于水杯袋、 文具 盒袋和笔袋的下方。 0005 上述的多功能课桌， 优选的， 所述桌面板的一侧设置有一条挂带的连接凹槽， 所述 凹槽的深度与挂。
7、带的厚度相同。 凹槽的设置使得挂带不易从桌面板上滑落， 并且凹槽的深 度与挂带的厚度相同， 故不影响桌面板表面的平整性。 0006 上述的多功能课桌， 优选的， 所述桌面板的前侧和左右两侧的边缘部位设置有竖 直的隔板。 隔板的设置使得， 放置在桌面板上的书、 笔或其他东西不会轻易的从桌面板上掉 落。 0007 上述的多功能课桌， 优选的， 所述隔板通过木销固定在桌面板上， 所述隔板的高度 为5-10cm。 0008 上述的多功能课桌， 优选的， 所述桌面板的一个角落上镶嵌有时钟表。 学生可以轻 易的看到时间， 这点在考试的时候尤为适用。 0009 上述的多功能课桌， 优选的， 所述课桌箱的侧板。
8、上设置有挂钩， 挂钩设置在挂袋相 对的一侧。 挂钩可以用来挂住书包、 伞或者学生携带的物件。 0010 上述的多功能课桌， 优选的， 所述桌腿的底部固定设置有耐磨橡胶。 耐磨橡胶的设 置增加桌腿的使用寿命。 0011 与现有技术相比， 本实用新型的优点在于： 本实用新型的多功能课桌通过挂袋的 设置使得水杯、 文具盒、 笔和书均可以放置在挂袋上， 从而不用全部放在桌面板上以致影响 学生看黑板的视线。 说 明 书 1/2 页 3 CN 205813972 U 3 附图说明 0012 图1为本实用新型多功能课桌的结构示意图。 0013 图2为本实用新型中挂袋的结构示意图。 0014 图例说明 001。
9、5 1、 桌面板； 2、 桌腿； 3、 课桌箱； 4、 挂袋； 5、 挂带； 6、 可调节固定带； 7、 水杯袋； 8、 文具 盒袋； 9、 笔袋； 10、 书袋； 11、 凹槽； 12、 隔板； 13、 时钟表； 14、 挂钩； 15、 耐磨橡胶。 具体实施方式 0016 为了便于理解本实用新型， 下文将结合说明书附图和较佳的实施例对本实用新型 作更全面、 细致地描述， 但本实用新型的保护范围并不限于以下具体的实施例。 0017 需要特别说明的是， 当某一元件被描述为 “固定于、 固接于、 连接于或连通于” 另一 元件上时， 它可以是直接固定、 固接、 连接或连通在另一元件上， 也可以是通过。
10、其他中间连 接件间接固定、 固接、 连接或连通在另一元件上。 0018 除非另有定义， 下文中所使用的所有专业术语与本领域技术人员通常理解的含义 相同。 本文中所使用的专业术语只是为了描述具体实施例的目的， 并不是旨在限制本实用 新型的保护范围。 实施例 0019 如图1和图2所示的一种多功能课桌， 包括桌面板1、 桌腿2和课桌箱3， 课桌箱3设置 在桌面板1的下方， 桌面板1和课桌箱3固定连接在桌腿2的上方； 桌面板1的一侧设置有挂袋 4， 挂袋4包括可调节挂带5、 底布和可调节固定带6； 可调节挂带5的两端分别固定连接在底 布上端的一角上， 挂带5上设置有调节扣并且挂带5挂扣在桌面板1上，。
11、 可调节固定带6设置 在挂袋4的下方； 底布上设置有水杯袋7、 文具盒袋8、 笔袋9和书袋10； 水杯袋7、 文具盒袋8和 笔袋9位于同一水平面上， 书袋10位于水杯袋7、 文具盒袋8和笔袋9的下方。 桌面板1的一侧 设置有一条挂带5的连接凹槽11， 凹槽11的深度与挂带5的厚度相同。 0020 本实施例中， 桌面板1的前侧和左右两侧的边缘部位设置有竖直的隔板12。 隔板12 通过木销固定在桌面板1上， 隔板12的高度为5-10cm。 0021 本实施例中， 桌面板1的一个角落上镶嵌有时钟表13。 课桌箱3的侧板上设置有挂 钩14， 挂钩14设置在挂袋4相对的一侧。 桌腿2的底部固定设置有耐磨橡胶15。 0022 本实施例的多功能课桌通过挂袋的设置使得水杯、 文具盒、 笔和书均可以放置在 挂袋上， 从而不用全部放在桌面板上以致影响学生看黑板的视线。 说 明 书 2/2 页 4 CN 205813972 U 4 图1 图2 说 明 书 附 图 1/1 页 5 CN 205813972 U 5 。