一种简易大气压计.pdf

一种简易大气压计，由U形管、胶塞、活塞、活塞杆、手秤组成，其特征是：U形管底部有一个小孔，胶塞塞在小孔上，活塞设置在U形管内，活塞通过活塞杆与手秤连接。使用时，先拔出胶塞，将活塞顶至U形管底部，再将胶塞塞上，然后通过手秤将活塞拉起，至手秤最大测量读数，将这个读数除以活塞的横截面积，即得到当时所处位置的大气压强。本发明结构简单，成本低廉，原理通俗易懂，使学生直接从感官上感受到大气压的存在和大气压的大小，是科普及中小学、职业技术院校讲解有关大气压内容知识课程时的最佳用品和教具。

权利要求书
1.  一种简易大气压计，由U形管（1）、胶塞（2）、活塞（3）、活塞杆（4）、手秤（5）组成，其特征是：U形管（1）底部有一个小孔，胶塞（2）塞在小孔上，活塞（3）设置在U形管（1）内，活塞（3）通过活塞杆（4）与手秤（5）连接。

说明书一种简易大气压计
技术领域
本发明涉及一种科普用品和教学用具，尤其是一种简易大气压计。
背景技术
地球周围包着一层厚厚的空气，通常把这层空气的整体秤之为大气层．它上疏下密地分布在地球的周围，总厚度可达1000千米，所有浸在大气里的物体都要受到大气作用于它的压强。在课本中主要提到的是：空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强。由于空气是看不见摸不着的东西，学生理解比较抽象。为了证明大气压存在，常以马德堡半球实验和托里拆利实验进行讲解。然而马德堡半球实验只能解释大气压的存在，不能测量其大小；托里拆利实验尽管可以解释大气压的存在并测量出其大小，但是托里拆利实验测量出大气压的大小仅为水银液柱高度，还需换算，才能得到大气压强数值，并且托里拆利实验需要使用水银，水银在常温下即能蒸发，其蒸气具有很大的毒性，通过人的呼吸道可进入神经系统，使人中毒，如果接触到皮肤上，也能进入人体，使人中毒，危害人体的健康。目前在市场上还有的如指针式气压计、数显式气压计，一般只能作为一种测量仪器，不适于用来作为讲解大气压知识的科普用品和教学用具。
发明内容
为了解决上述问题，本发明提供一种简易大气压计。
一种简易大气压计，由U形管、胶塞、活塞、活塞杆、手秤组成，其特征是：U形管底部有一个小孔，胶塞塞在小孔上，活塞设置在U形管内，活塞通过活塞杆与手秤连接。
本发明具有以下优点：
本发明结构简单，成本低廉，原理通俗易懂，使学生直接从感官上感受到大气压的存在和大气压的大小，是中小学及职业技术院校讲解有关大气压内容知识课程时的最佳教具。
附图说明
图1是本发明一种简易大气压计的示意图。
图中（1）为U形管、（2）为胶塞、（3）为活塞、（4）为活塞、（5）为手秤。
具体实施方式
一种简易大气压计，由U形管（1）、胶塞（2）、活塞（3）、活塞杆（4）、手秤（5）组成，其特征是：U形管（1）底部有一个小孔，胶塞（2）塞在小孔上，活塞（3）设置在U形管（1）内，活塞（3）通过活塞杆（4）与手秤（5）连接。使用时，先拔出胶塞（2），将活塞（3）顶至U形管（1）底部，再将胶塞（2）塞上，然后手秤（5）通过活塞杆（4）将活塞（3）拉起，至手秤（5）最大测量读数，将这个读数除以活塞（3）的横截面积，即得到当时所处位置的大气压强。本发明结构简单，成本低廉，原理通俗易懂，使学生直接从感官上感受到大气压的存在和大气压的大小，是科普及中小学、职业技术院校讲解有关大气压内容知识课程时的最佳用品和教具。
计算方法举例：
设：活塞横截面积为2cm 2 ，手秤最大测量读数为2kg，
则：此处、此时的大气压强P =2kg/2cm 2
  =1kg/cm 2  ；
（注：活塞重量及活塞与U形管的摩擦力忽略不计）。