一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统.pdf

本发明属于教育技术领域。在该领域，原有以通用微机和有线联结之多个简单学生键盘终端构成的教学信息反馈系统，虽有一定效果。但其只能在教室使用、限制了系统的效能。本发明公开了一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，可发挥内嵌单片机和无线通信的优势，将教学应答器的效用由课堂内扩展到课堂外，使教师和家长可以及时准确地了解孩子学习状况。

1.  一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：在学生所持的应答器中，内含有单片机、无线收、发单元，及具有可重复电擦写、掉电后信息不丢失特点(如Flash存储器、铁电效应存储器)的存储器。

2.  由权利要求1所述的一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：在学生所持的应答器中，采用液晶显示器作为人机交互器件。

3.  由权利要求1所述的一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：在学生所持的应答器中，采用红外发射、接收器件或无线电发射、接收器件在学生机和教师机之间传输教学信息。

4.  由权利要求1所述的一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：系统采用红外——红外转发器，或红外——无线电转发器解除直接红外传输时遮挡造成的障碍。

5.  由权利要求1所述的一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：教师机兼备红外收发、无线电收发两套信息传输子系统。

6.  由权利要求1所述的一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：采用集成有无线电收、发器件和EEPROM存储器的单片机为核心构成学生机和教师机。

一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统
本发明属于教育技术领域。
在该领域，为了准确、及时掌握学生学习状况、提高教学效果，原有以通用微机为基础有线联结多个用简单数字集成电路构成之学生键盘终端形成的教学信息反馈系统，虽有一定的效果，但是，由于上述有线系统只能固定在教室使用、只能由系统中微机集中处理信息，在很大程度上限制了系统的效能。
本发明的目的是，提供一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，从而，克服上述有线联结、只能集中处理信息之系统的局限，大幅度提高教学信息反馈系统的效能。
本发明公开了一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，其特点是：在学生所持的应答器中，内含有单片机、无线收、发单元，及具有可重复电擦写、掉电后信息不丢失特点(如Flash存储器、铁电效应存储器)的存储器。
本发明公开的一种内含单片机、无线收发器件的教学应答器及其集群系统，整体包括“学生机”和“教师机”两大部份。其中，“学生机”即“应答器”，其结构如附图所示，图中，1是单片机，2是键盘，3是液晶显示屏，4是信息无线发射器件，5是信息无线接收器件，6是存储器；“教师机”则是具有无线收发器件的通用微机，或者是仅仅“固件”与学生机有所不同的专用教学信息处理机。整个系统，在存储于教师机、学生机之存储器中“固件”程序协调下，可以接收教师机无线传输的家庭作业信息，将作业信息存储在存储器中，带回家，通过键盘输入信息完成作业；并利用内嵌的单片机，自动评分、显示得分、存储各题正误信息、强制及时查对正确答案、及时改错；然后，在第二天上学时，学生可以利用学生机的无线发送器件，将正误信息传输至教师机。使得，教师可以借助教师机中处理程序处理无线接收的正误信息，及时准确地通过教师机显示屏获得各班平均分、各分数段人数，各题得分率等对下一阶段教学极为有用的信息。
采用本发明的好处是：将教学应答器的效用由课堂内扩展到课堂外，学生可以将应答器带回家中，方便家长督促检查学生学习状况。
本发明的最佳实施例是：采用集成有液晶显示驱动器、EEPROM存储器的单片机与红外发射、接收器件构成学生机和教师机的主要硬件，从而，既可以将系统成本控制在学校师生可接受水平，又可以提高系统的可靠性。
为避免红外无线收发易受遮挡影响的不足，可辅以在教室黑板上方安装红外——红外转发器，或红外——无线电转发器作为学生机和教师机之间无线通信的桥梁。
当采用红外——无线电转发器时，教师机兼备红外收发、无线电收发两套收发子系统为佳。
本发明的另一最佳实施例是：采用集成有无线电收、发器件和EEPROM存储器的单片机为核心构成学生机和教师机。