CN201310552631.X
2013.11.05
CN104616565A
2015.05.13
撤回
无权
发明专利申请公布后的视为撤回IPC(主分类):G09B 19/22申请公布日:20150513|||公开
G09B19/22
冯小红
452370河南省新密市青屏大街5号河南京原律师事务所
本发明涉及一种教具,具体为一种汉语拼音扑克牌。本发明的目的是提供一种汉语拼音扑克牌,使学生在潜移默化中学习,寓教于乐,其特征是:分别将各汉语字母、声母、韵母、整体认读音节,逐一印制在扑克牌正面的中央位置,每张扑克牌印制一个,制成汉语拼音扑克牌,寓教于乐,使用方便,为一种理想的教学用具。
权利要求书1. 一种汉语拼音扑克牌,其特征是:分别将各汉语字母、声母、韵母、整体认读音节,逐一印制在扑克牌正面的中央位置,每张扑克牌印制一个,制成汉语拼音扑克牌。2. 根据权利要求1所述,印制在扑克牌正面的中央位置,每张扑克牌印制一个。
说明书一种汉语拼音扑克牌 技术领域 本发明涉及一种教具,具体为一种汉语拼音扑克牌。 背景技术 少年儿童在学校学习汉语拼音时,是通过死记硬背、强化训练巩固记忆的,反反复复,效率低下。而扑克牌具有娱乐功能,如果两者有机结合,使学生通过打扑克的形式,激发学生的学习兴趣,在娱乐中学习汉语拼音知识,当为最佳。 发明内容 为解决这一问题,本发明设计出了一种汉语拼音扑克牌,分别将各汉语字母、声母、韵母、整体认读音节,逐一印制在扑克牌上,能够激发学生学习的兴趣,寓教于乐,用以解决少年儿童在学习汉语拼音知识时,死记硬背、效率低下的问题,从而达到在娱乐的环境中轻松有趣味地学习,使学习变得不再枯燥。 具体实施方式 本发明的目的是提供一种汉语拼音扑克牌,使学生在潜移默化中学习,寓教于乐,其特征是:分别将各汉语字母、声母、韵母、整体认读音节,逐一印制在扑克牌正面的中央位置,每张扑克牌印制一个,制成汉语拼音扑克牌,寓教于乐,使用方便,为一种理想的教学用具。
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本发明涉及一种教具,具体为一种汉语拼音扑克牌。本发明的目的是提供一种汉语拼音扑克牌,使学生在潜移默化中学习,寓教于乐,其特征是:分别将各汉语字母、声母、韵母、整体认读音节,逐一印制在扑克牌正面的中央位置,每张扑克牌印制一个,制成汉语拼音扑克牌,寓教于乐,使用方便,为一种理想的教学用具。。
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