一种进行快速视频标记的装置.pdf

上传人:a**** 文档编号:4705139 上传时间:2018-10-28 格式:PDF 页数:8 大小:551.16KB
返回 下载 相关 举报
摘要
申请专利号:

CN201410634771.6

申请日:

2014.11.07

公开号:

CN104378684A

公开日:

2015.02.25

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

发明专利申请公布后的视为撤回IPC(主分类):H04N 21/472申请公布日:20150225|||实质审查的生效IPC(主分类):H04N 21/472申请日:20141107|||公开

IPC分类号:

H04N21/472(2011.01)I; H04N21/845(2011.01)I; G10L15/26

主分类号:

H04N21/472

申请人:

重庆晋才富熙科技有限公司

发明人:

涂勇; 凌静

地址:

400039重庆市九龙坡区石桥铺石杨路17号附77-1号A116

优先权:

专利代理机构:

上海光华专利事务所31219

代理人:

李强

PDF下载: PDF下载
内容摘要

本发明提供一种进行快速视频标记的装置,应用于教学视频的播放处理领域,所述装置包括:打点模块,用于选取在播视频中的待标记点;拾音模块,用于采集所述待标记点前后的视频段,并提取所述视频段中的语音信号;语音识别模块,用于识别所述语音信号,并将其转换成相应的文字信号;控制处理模块,用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显示。本发明通过对待播视频或者在播视频进行全视频标记或者设点标记,为视频观看者提供了更加便捷而形象的预览效果,避免了现有技术中需要记住时间点或者只能在同一台电脑上进行记忆播放等复杂操作的情况。

权利要求书

权利要求书
1.  一种进行快速视频标记的装置,其特征在于,包括:
打点模块,用于选取在播视频中的待标记点;
拾音模块,用于采集所述待标记点前后的视频段,并提取所述视频段中的语音信号;
语音识别模块,用于识别所述语音信号,并将其转换成相应的文字信号;
控制处理模块,用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显示。

2.  根据权利要求1所述的进行快速视频标记的装置,其特征在于,所述打点模块还用于以所述待标记点为起点向前或先后延长一个时间周期,并对所述待标记点至所述延长时间周期之间的时间段所对应的视频进行采集。

3.  根据权利要求1所述的进行快速视频标记的装置,其特征在于,所述打点模块还用于以所述待标记点为起点同时向前或先后延长一个相同时间周期,并对所述延长时间周期之间的时间段所对应的视频进行采集。

4.  根据权利要求2或3所述的进行快速视频标记的装置,其特征在于,所述时间周期为3-5秒。

5.  根据权利要求1至3任一项所述的进行快速视频标记的装置,其特征在于,所述拾音模块中还设有一语音侦测模块,用于检测所述语音信号中是否含有语音信息;若是,则将所述语音信息输出至语音识别模块中;若否,则依据所述待标记点为起点重新延长一个时间周期进行视频段的采集,直到所采集的视频段中含有语音信息为止。

6.  根据权利要求1至3任一项所述的进行快速视频标记的装置,其特征在于,所述装置还包括一数模转换模块,用于将所述语音信号转化成数字语音信号。

说明书

说明书一种进行快速视频标记的装置
技术领域
本发明涉及视频处理领域,主要是指对教学课程类的视频进行内容标记,以便于快速查找需要播放的内容,更加具体地来说,特别是涉及一种进行快速视频标记的装置。
背景技术
随着互联网技术的发展,现代教学模式已经不再局限于传统的现场实际教学,人们更多地可以不用在现场听课学习,而是可以在不受时间和地点的限制,而根据自己的时间和情况来通过视频学习。例如,可以进行远程教学,或者视频自学等。不过这些都是建立在课程的视频录制上,即首先需要将现场教学进行视频录制,以供需要进行学习的在任何地点和时间来进行自由学习。
不过,在实际中存在这样一种情况,某一课程的视频时间过长,而利用其进行学习的人进行学习的时间较为短暂,无法一次性学习完成,那么就需要进行多次学习。不过,每次打开视频时视频一般都是从头开始播放,这就需要人为地进行拖进时间,来找到上一次的学习点。
虽然,现有技术中有缓存技术,可以记忆上次播放的时间点,并在下一次播放时自动找到上次播放点进行继续播放,不过这种技术仅局限于在同一台电脑上,如果下次学习的电脑不一样,就不行。还有一种技术,就是利用时间点,键入上次播放的时间点,让视频跳转到该时间点进行播放,不过,往往是人们在学习完的时候不会刻意去记下该时间点,而且如果时间太久,也容易忘记,无论如何对于学习者来讲,都是十分不方便的。
因此,如何使的学习者在进行视频学习时,可以快速找到上一次未学习完的视频时间点,以方便其进行视频学习就成为了本技术领域接待解决的一个问题。
发明内容
鉴于以上所述,本发明的目的在于提供一种进行快速视频标记的装置,用于解决现有技术中在进行多次学习一个视频时,无法快速找到上一次学习点的问题。
为实现上述目的及其他相关目的,本发明提供以下技术方案:
一种进行快速视频标记的装置,包括:打点模块,用于选取在播视频中的待标记点; 拾音模块,用于采集所述待标记点前后的视频段,并提取所述视频段中的语音信号;语音识别模块,用于识别所述语音信号,并将其转换成相应的文字信号;控制处理模块,用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显示。
优选地,在上述进行快速视频标记的装置中,所述打点模块还用于以所述待标记点为起点向前或先后延长一个时间周期,并对所述待标记点至所述延长时间周期之间的时间段所对应的视频进行采集。
优选地,在上述进行快速视频标记的装置中,所述打点模块还用于以所述待标记点为起点同时向前或先后延长一个相同时间周期,并对所述延长时间周期之间的时间段所对应的视频进行采集。
作为上述进行快速视频标记的装置及其所有优选方案的进一步优化中,所述拾音模块中还设有一语音侦测模块,用于检测所述语音信号中是否含有语音信息;若是,则将所述语音信息输出至语音识别模块中;若否,则依据所述待标记点为起点重新延长一个时间周期进行视频段的采集,直到所采集的视频段中含有语音信息为止。
作为上述进行快速视频标记的装置及其所有优选方案的进一步优化中,所述装置还包括一数模转换模块,用于将所述语音信号转化成数字语音信号。
如上所述,本发明具有以下有益效果:本发明通过对待播视频或者在播视频进行全视频标记或者设点标记,为视频观看者提供了更加便捷而形象的预览效果,避免了现有技术中需要记住上次时间点或者只能在同一台电脑上进行记忆播放等复杂操作的情况。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的方案,下面将对具体实施例中描述所需要使用的附图作简单的介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明一种进行快速视频标记的装置的一实施例方式的原理图。
图2为本发明一种进行快速视频标记的装置的另一实施方式的原理图。
图3为本发明一种进行快速视频标记的装置的又一实施方式的原理图。
附图标号说明
10   打点模块
20   拾音模块
201  语音侦测模块
30   语音识别模块
40   控制处理模块
50   数模转换模块
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。
见图1,示出了本发明一种进行快速视频标记的装置的在本实施例中的原理图,如图所示,所述装置包括:打点模块10,用于选取在播视频中的待标记点;拾音模块20,用于采集所述待标记点前后的视频段,并提取所述视频段中的语音信号;语音识别模块30,用于识别所述语音信号,并将其转换成相应的文字信号;控制处理模块40,用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显示。
具体地,在上述打点模块10中,首先是需要将待处理的视频进行播放,并在需要标记的位置进行标记动作。比如,可以是在播放到需要标记的位置时,进行暂停播放,并利用鼠标进行待标记点的选取动作;也可以是人为地拉动进度条来进行拖动选取,以找到需要标记的待标记点。
进一步地,在实际过程中,我们还可能需要进行多处标记,或者学习者需要事先就知晓每个进度点下的文字信息,以便于进行选择性播放学习。那么可以不必要进行在播标记,可以事先地对整个视频文件进行全视频标记。
采用上述方案来进行视频标记,是一种打点标记,还可将其拓展至全视频的全文标记,即对视频的整个文件做标记处理,那么在视频播放时,我们只需要移动进度条或者鼠标点击相关的视频进度,就可以同步看到该进度条下或者鼠标点下所对应的标注信息,这对于那些没有实现看过视频的学习者,或者想要选择性观看视频的学习者来说,是一种更加方便的选择,从而也避免了盲目地进行筛选的情况。
具体地,在所述打点模块10中,根据所选取的待标记点,来获取所述标记点前后的一段 视频,或者是所述待标记点向前的一段视频,又或者是向后一段视频。这主要是为了获取与所述待标记点相关的一端视频,以得到语音信号。因为待标记点所对应的可能只是一帧图像信号,而要想通过一帧图像中所附带的语音信号,其信息量是十分有限。
进一步地,可以通过预设时间周期来进行自动截取视频段,即可以根据所述待标记点,自动向前采集5秒的视频段,或者自动先后采集5秒的视频端,还可以选取所述待标记点前后各3秒的视频段。举例来说,如果在一部60分钟的视频中,先选取了25′42″这个标记点,那么可以通过自动采集25′37″至25′42″这个向后5秒的视频段,或者自动采集25′42″至25′47″这个向前5秒的视频段,又或者采集25′39″至25′45″这个前后3秒的视频段。
更进一步地,在实际过程中,有可能采用向前采集的视频段或者向后采集的视频段,甚至是前后采集的视频段中,并没有语音信号,也就是说在所选取的视频段中,并没有人说话,故采集不到语音视频,从而会导致后面的语音解析失败,从而无法完成打点。见图2,示出了本发明一种进行快速视频标记的装置在本实施例中另一实施方式的示意图,如图所示,为了避免上述问题,在所述拾音模块20中还设有一语音侦测模块201,用于检测所述语音信号中是否含有语音信息;若是,则将所述语音信息输出至语音识别模块30中;若否,则依据所述待标记点为起点重新延长一个时间周期进行视频段的采集,直到所采集的视频段中含有语音信息为止。简单地来说,也就是当所采取的视频段中没有语音信号时,可以自动向前、向后或者前后同时延长一个预设时间段。
例如:在提取所述视频段中的语音信号后,检测所述语音信号中是否含有语音信息:若是,则将所述语音信号输出至所述语音识别模块30中;若否,则依据所述待标记点重新再延长一个预设时间周期进行视频段的采集。例如,若是向前5秒进行采集视频段,其所采集的视频段中没有语音信号,则继续向前延长5秒进行采集,直到所采集的视频段有语音信号为止。或者当向前5秒进行采集视频段中没有语音信号时,则依据所述待标记点向后5秒进行采集视频段,直到所采集的视频段有语音信号为止。
应当理解,上述拾音模块20中,所预设的想要采集视频段的长短是根据实际情况作出的优选设置,当然其他时间段的视频也可以,不过其会导致后面语音解析时的时间(下文再详细说明)。另外,如何侦测其所采集的语音信号中是否有语音信息,只需要测其中是否具有声波即可,这对于本领域的技术人员来说,是完全。
具体地,见图3,示出了本发明一种进行快速视频标记的装置的在本实施例中的又一实施 方式的原理图,如图所示,在所述进行快速视频标记的装置中,还可以设置一数模转换模块50,用于对所述语音信号进行解析,即进行信号转换,很多时候教学用的视频经提取出来的语音信号是模拟信号,此时要对其进行数模信号转换,将语音信号转换成数字语音信号。本数模转换模块50相对本技术方案来说是可选的,因为,如果所提取出来的语音信号本身是数字信号,就不用进行转换了撒。
更具体地,在所述语音识别模块30中,将所述数字语音信号转换成相应的文字信号,语音识别模块30可以采用现有的语音识别软件来予以实现,对于本领域技术人员来讲是常规技术,故这里不再赘述。
最后,在控制处理模块40中,用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中,这里所得到的文字信号也是数字信号,将其附加到视频中以后,当我们移动至该待标记点是就会看到所述文字信息。例如,我们将鼠标移至该待标记点,那么就会在该待标记点出显示出该文字信息。
综上所述,本发明通过对待播视频或者在播视频进行全视频标记或者设点标记,为视频观看者提供了更加便捷而形象的预览效果,避免了现有技术中需要记住时间点或者只能在同一台电脑上进行记忆播放等复杂操作的情况。所以,本发明有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。

一种进行快速视频标记的装置.pdf_第1页
第1页 / 共8页
一种进行快速视频标记的装置.pdf_第2页
第2页 / 共8页
一种进行快速视频标记的装置.pdf_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《一种进行快速视频标记的装置.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一种进行快速视频标记的装置.pdf(8页珍藏版)》请在专利查询网上搜索。

1、(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201410634771.6 (22)申请日 2014.11.07 H04N 21/472(2011.01) H04N 21/845(2011.01) G10L 15/26(2006.01) (71)申请人 重庆晋才富熙科技有限公司 地址 400039 重庆市九龙坡区石桥铺石杨路 17 号附 77-1 号 A116 (72)发明人 涂勇 凌静 (74)专利代理机构 上海光华专利事务所 31219 代理人 李强 (54) 发明名称 一种进行快速视频标记的装置 (57) 摘要 本发明提供一种进行快速视频标记的装置, 应用于教学视频的播放处理领。

2、域, 所述装置包括 : 打点模块, 用于选取在播视频中的待标记点 ; 拾 音模块, 用于采集所述待标记点前后的视频段, 并 提取所述视频段中的语音信号 ; 语音识别模块, 用于识别所述语音信号, 并将其转换成相应的文 字信号 ; 控制处理模块, 用于将所述文字信号附 加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显 示。本发明通过对待播视频或者在播视频进行全 视频标记或者设点标记, 为视频观看者提供了更 加便捷而形象的预览效果, 避免了现有技术中需 要记住时间点或者只能在同一台电脑上进行记忆 播放等复杂操作的情况。 (51)Int.Cl. (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权。

3、利要求书1页 说明书4页 附图2页 (10)申请公布号 CN 104378684 A (43)申请公布日 2015.02.25 CN 104378684 A 1/1 页 2 1. 一种进行快速视频标记的装置, 其特征在于, 包括 : 打点模块, 用于选取在播视频中的待标记点 ; 拾音模块, 用于采集所述待标记点前后的视频段, 并提取所述视频段中的语音信号 ; 语音识别模块, 用于识别所述语音信号, 并将其转换成相应的文字信号 ; 控制处理模块, 用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显 示。 2. 根据权利要求 1 所述的进行快速视频标记的装置, 其特征在于, 所述打点模块。

4、还用 于以所述待标记点为起点向前或先后延长一个时间周期, 并对所述待标记点至所述延长时 间周期之间的时间段所对应的视频进行采集。 3. 根据权利要求 1 所述的进行快速视频标记的装置, 其特征在于, 所述打点模块还用 于以所述待标记点为起点同时向前或先后延长一个相同时间周期, 并对所述延长时间周期 之间的时间段所对应的视频进行采集。 4.根据权利要求2或3所述的进行快速视频标记的装置, 其特征在于, 所述时间周期为 3-5 秒。 5.根据权利要求1至3任一项所述的进行快速视频标记的装置, 其特征在于, 所述拾音 模块中还设有一语音侦测模块, 用于检测所述语音信号中是否含有语音信息 ; 若是, 。

5、则将所 述语音信息输出至语音识别模块中 ; 若否, 则依据所述待标记点为起点重新延长一个时间 周期进行视频段的采集, 直到所采集的视频段中含有语音信息为止。 6.根据权利要求1至3任一项所述的进行快速视频标记的装置, 其特征在于, 所述装置 还包括一数模转换模块, 用于将所述语音信号转化成数字语音信号。 权 利 要 求 书 CN 104378684 A 2 1/4 页 3 一种进行快速视频标记的装置 技术领域 0001 本发明涉及视频处理领域, 主要是指对教学课程类的视频进行内容标记, 以便于 快速查找需要播放的内容, 更加具体地来说, 特别是涉及一种进行快速视频标记的装置。 背景技术 000。

6、2 随着互联网技术的发展, 现代教学模式已经不再局限于传统的现场实际教学, 人 们更多地可以不用在现场听课学习, 而是可以在不受时间和地点的限制, 而根据自己的时 间和情况来通过视频学习。例如, 可以进行远程教学, 或者视频自学等。不过这些都是建立 在课程的视频录制上, 即首先需要将现场教学进行视频录制, 以供需要进行学习的在任何 地点和时间来进行自由学习。 0003 不过, 在实际中存在这样一种情况, 某一课程的视频时间过长, 而利用其进行学习 的人进行学习的时间较为短暂, 无法一次性学习完成, 那么就需要进行多次学习。不过, 每 次打开视频时视频一般都是从头开始播放, 这就需要人为地进行拖。

7、进时间, 来找到上一次 的学习点。 0004 虽然, 现有技术中有缓存技术, 可以记忆上次播放的时间点, 并在下一次播放时自 动找到上次播放点进行继续播放, 不过这种技术仅局限于在同一台电脑上, 如果下次学习 的电脑不一样, 就不行。 还有一种技术, 就是利用时间点, 键入上次播放的时间点, 让视频跳 转到该时间点进行播放, 不过, 往往是人们在学习完的时候不会刻意去记下该时间点, 而且 如果时间太久, 也容易忘记, 无论如何对于学习者来讲, 都是十分不方便的。 0005 因此, 如何使的学习者在进行视频学习时, 可以快速找到上一次未学习完的视频 时间点, 以方便其进行视频学习就成为了本技术领。

8、域接待解决的一个问题。 发明内容 0006 鉴于以上所述, 本发明的目的在于提供一种进行快速视频标记的装置, 用于解决 现有技术中在进行多次学习一个视频时, 无法快速找到上一次学习点的问题。 0007 为实现上述目的及其他相关目的, 本发明提供以下技术方案 : 0008 一种进行快速视频标记的装置, 包括 : 打点模块, 用于选取在播视频中的待标记 点 ; 拾音模块, 用于采集所述待标记点前后的视频段, 并提取所述视频段中的语音信号 ; 语 音识别模块, 用于识别所述语音信号, 并将其转换成相应的文字信号 ; 控制处理模块, 用于 将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显示。 。

9、0009 优选地, 在上述进行快速视频标记的装置中, 所述打点模块还用于以所述待标记 点为起点向前或先后延长一个时间周期, 并对所述待标记点至所述延长时间周期之间的时 间段所对应的视频进行采集。 0010 优选地, 在上述进行快速视频标记的装置中, 所述打点模块还用于以所述待标记 点为起点同时向前或先后延长一个相同时间周期, 并对所述延长时间周期之间的时间段所 对应的视频进行采集。 说 明 书 CN 104378684 A 3 2/4 页 4 0011 作为上述进行快速视频标记的装置及其所有优选方案的进一步优化中, 所述拾音 模块中还设有一语音侦测模块, 用于检测所述语音信号中是否含有语音信息。

10、 ; 若是, 则将所 述语音信息输出至语音识别模块中 ; 若否, 则依据所述待标记点为起点重新延长一个时间 周期进行视频段的采集, 直到所采集的视频段中含有语音信息为止。 0012 作为上述进行快速视频标记的装置及其所有优选方案的进一步优化中, 所述装置 还包括一数模转换模块, 用于将所述语音信号转化成数字语音信号。 0013 如上所述, 本发明具有以下有益效果 : 本发明通过对待播视频或者在播视频进行 全视频标记或者设点标记, 为视频观看者提供了更加便捷而形象的预览效果, 避免了现有 技术中需要记住上次时间点或者只能在同一台电脑上进行记忆播放等复杂操作的情况。 附图说明 0014 为了更清楚。

11、地说明本发明实施例中的方案, 下面将对具体实施例中描述所需要使 用的附图作简单的介绍, 显而易见地, 下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例, 对于 本领域技术人员来讲, 在不付出创造性劳动的前提下, 还可以根据这些附图获得其他的附 图。 0015 图 1 为本发明一种进行快速视频标记的装置的一实施例方式的原理图。 0016 图 2 为本发明一种进行快速视频标记的装置的另一实施方式的原理图。 0017 图 3 为本发明一种进行快速视频标记的装置的又一实施方式的原理图。 0018 附图标号说明 0019 10 打点模块 0020 20 拾音模块 0021 201 语音侦测模块 0022 30 。

12、语音识别模块 0023 40 控制处理模块 0024 50 数模转换模块 具体实施方式 0025 下面将结合本发明实施例中的附图, 对本发明实施例中的技术方案进行清楚、 完 整地描述, 显然, 所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例, 而不是全部的实施例。基 于本发明的实施例, 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其 它实施例, 都属于本发明保护的范围。 0026 见图 1, 示出了本发明一种进行快速视频标记的装置的在本实施例中的原理图, 如 图所示, 所述装置包括 : 打点模块 10, 用于选取在播视频中的待标记点 ; 拾音模块 20, 用于 采集所述待标记点前后的视。

13、频段, 并提取所述视频段中的语音信号 ; 语音识别模块 30, 用 于识别所述语音信号, 并将其转换成相应的文字信号 ; 控制处理模块 40, 用于将所述文字 信号附加到所述待标记点所在的视频中并予以输出显示。 0027 具体地, 在上述打点模块 10 中, 首先是需要将待处理的视频进行播放, 并在需要 标记的位置进行标记动作。比如, 可以是在播放到需要标记的位置时, 进行暂停播放, 并利 用鼠标进行待标记点的选取动作 ; 也可以是人为地拉动进度条来进行拖动选取, 以找到需 说 明 书 CN 104378684 A 4 3/4 页 5 要标记的待标记点。 0028 进一步地, 在实际过程中, 。

14、我们还可能需要进行多处标记, 或者学习者需要事先就 知晓每个进度点下的文字信息, 以便于进行选择性播放学习。那么可以不必要进行在播标 记, 可以事先地对整个视频文件进行全视频标记。 0029 采用上述方案来进行视频标记, 是一种打点标记, 还可将其拓展至全视频的全文 标记, 即对视频的整个文件做标记处理, 那么在视频播放时, 我们只需要移动进度条或者鼠 标点击相关的视频进度, 就可以同步看到该进度条下或者鼠标点下所对应的标注信息, 这 对于那些没有实现看过视频的学习者, 或者想要选择性观看视频的学习者来说, 是一种更 加方便的选择, 从而也避免了盲目地进行筛选的情况。 0030 具体地, 在所。

15、述打点模块 10 中, 根据所选取的待标记点, 来获取所述标记点前后 的一段视频, 或者是所述待标记点向前的一段视频, 又或者是向后一段视频。 这主要是为了 获取与所述待标记点相关的一端视频, 以得到语音信号。因为待标记点所对应的可能只是 一帧图像信号, 而要想通过一帧图像中所附带的语音信号, 其信息量是十分有限。 0031 进一步地, 可以通过预设时间周期来进行自动截取视频段, 即可以根据所述待标 记点, 自动向前采集 5 秒的视频段, 或者自动先后采集 5 秒的视频端, 还可以选取所述待标 记点前后各 3 秒的视频段。举例来说, 如果在一部 60 分钟的视频中, 先选取了 25 42这 个。

16、标记点, 那么可以通过自动采集 25 37至 25 42这个向后 5 秒的视频段, 或者自动 采集 25 42至 25 47这个向前 5 秒的视频段, 又或者采集 25 39至 25 45这 个前后 3 秒的视频段。 0032 更进一步地, 在实际过程中, 有可能采用向前采集的视频段或者向后采集的视频 段, 甚至是前后采集的视频段中, 并没有语音信号, 也就是说在所选取的视频段中, 并没有 人说话, 故采集不到语音视频, 从而会导致后面的语音解析失败, 从而无法完成打点。见图 2, 示出了本发明一种进行快速视频标记的装置在本实施例中另一实施方式的示意图, 如图 所示, 为了避免上述问题, 在所。

17、述拾音模块 20 中还设有一语音侦测模块 201, 用于检测所述 语音信号中是否含有语音信息 ; 若是, 则将所述语音信息输出至语音识别模块 30 中 ; 若否, 则依据所述待标记点为起点重新延长一个时间周期进行视频段的采集, 直到所采集的视频 段中含有语音信息为止。 简单地来说, 也就是当所采取的视频段中没有语音信号时, 可以自 动向前、 向后或者前后同时延长一个预设时间段。 0033 例如 : 在提取所述视频段中的语音信号后, 检测所述语音信号中是否含有语音信 息 : 若是, 则将所述语音信号输出至所述语音识别模块 30 中 ; 若否, 则依据所述待标记点重 新再延长一个预设时间周期进行视。

18、频段的采集。例如, 若是向前 5 秒进行采集视频段, 其所 采集的视频段中没有语音信号, 则继续向前延长 5 秒进行采集, 直到所采集的视频段有语 音信号为止。或者当向前 5 秒进行采集视频段中没有语音信号时, 则依据所述待标记点向 后 5 秒进行采集视频段, 直到所采集的视频段有语音信号为止。 0034 应当理解, 上述拾音模块 20 中, 所预设的想要采集视频段的长短是根据实际情 况作出的优选设置, 当然其他时间段的视频也可以, 不过其会导致后面语音解析时的时间 ( 下文再详细说明 )。另外, 如何侦测其所采集的语音信号中是否有语音信息, 只需要测其 中是否具有声波即可, 这对于本领域的技。

19、术人员来说, 是完全。 0035 具体地, 见图 3, 示出了本发明一种进行快速视频标记的装置的在本实施例中的又 说 明 书 CN 104378684 A 5 4/4 页 6 一实施方式的原理图, 如图所示, 在所述进行快速视频标记的装置中, 还可以设置一数模转 换模块 50, 用于对所述语音信号进行解析, 即进行信号转换, 很多时候教学用的视频经提取 出来的语音信号是模拟信号, 此时要对其进行数模信号转换, 将语音信号转换成数字语音 信号。本数模转换模块 50 相对本技术方案来说是可选的, 因为, 如果所提取出来的语音信 号本身是数字信号, 就不用进行转换了撒。 0036 更具体地, 在所述。

20、语音识别模块 30 中, 将所述数字语音信号转换成相应的文字信 号, 语音识别模块 30 可以采用现有的语音识别软件来予以实现, 对于本领域技术人员来讲 是常规技术, 故这里不再赘述。 0037 最后, 在控制处理模块 40 中, 用于将所述文字信号附加到所述待标记点所在的视 频中, 这里所得到的文字信号也是数字信号, 将其附加到视频中以后, 当我们移动至该待标 记点是就会看到所述文字信息。 例如, 我们将鼠标移至该待标记点, 那么就会在该待标记点 出显示出该文字信息。 0038 综上所述, 本发明通过对待播视频或者在播视频进行全视频标记或者设点标记, 为视频观看者提供了更加便捷而形象的预览效果, 避免了现有技术中需要记住时间点或者 只能在同一台电脑上进行记忆播放等复杂操作的情况。所以, 本发明有效克服了现有技术 中的种种缺点而具高度产业利用价值。 说 明 书 CN 104378684 A 6 1/2 页 7 图 1 图 2 说 明 书 附 图 CN 104378684 A 7 2/2 页 8 图 3 说 明 书 附 图 CN 104378684 A 8 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 电学 > 电通信技术


copyright@ 2017-2020 zhuanlichaxun.net网站版权所有
经营许可证编号:粤ICP备2021068784号-1