生物教学教师演示台的升级制作.pdf

摘要
申请专利号：	CN201410256772.1	申请日：	2014.06.11
公开号：	CN105268500A	公开日：	2016.01.27
当前法律状态：	公开	有效性：	审中
法律详情：	公开
IPC分类号：	B01L9/02	主分类号：	B01L9/02
申请人：	张耀
发明人：	张耀
地址：	223229江苏省淮安市淮安区施河镇技术创新服务中心
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内容摘要

本发明公开了一种生物教学教师演示台的升级制作，演示台的框架（1）为塑钢材料，台面（2）、侧板（3）、仪器柜(4)皆为防火板材料，采用环保热胶王热固在塑钢框架（1）上成整体的演示台。给排水部分（5）选用水封式化验水槽，铜质镀铬三联水嘴，陶瓷芯片水阀。电脑控制台（6）连接实验传感器，控制指导学生实验操作。本发明将教师教学演示的多种功能集于演示台，整体结构牢固，耐酸碱，耐高温，防水火，环保，演示方便，操作现代。

权利要求书

1.生物教学教师演示台的升级制作的演示台主要由框架（1）、台面（2）、侧板（3）、仪器柜（4）、给排水部分（5）、电脑控制台（6）组成，其特征在于框架（1）为塑钢材料，台面（2）、侧板（3）、仪器柜(4)皆为防火板材料。 2.如权利要求1所述的生物教学教师演示台的升级制作的技术方案：采用环保热胶王将台面（2）、侧板（3）、仪器柜(4)热固在框架（1）上。 3.如权利要求1所述生物教学教师演示台的升级制作的给排水部分（5）材料选用水封式化验水槽，铜质镀铬三联水嘴，陶瓷芯片水阀。 4.如权利要求1所述的生物教学教师演示台的升级制作的电脑控制台（6）连接实验传感器。

说明书

生物教学教师演示台的升级制作

技术领域

本发明涉及现代教育装备，具体涉及生物教学教师演示台的升级制作。

背景技术

目前生物教学教师演示台多为木结构、钢结构、钢木结构，皆为形似课桌的台子，并且只有教师演示实验的单个功能，不能统一指导学生同时进行实验操作，很不方便，不耐酸碱，不耐高温，不防水火，不环保。

发明内容

本发明生物教学教师演示台的升级制作的目的在于：提供一种生物教学用教师演示台，将演示台面、仪器橱柜、给排水部分、电脑控制、指导学生实验多种功能集于演示台，并用新材料采用新工艺制作，克服现有缺陷，演示方便，操作现代。

本发明生物教学教师演示台的升级制作的技术解决方案是：教师演示台主要由框架（1）、台面（2）、侧板（3）、仪器柜（4）、给排水部分（5）、电脑控制台（6）组成，其特征在于框架（1）为塑钢材料，台面（2）、侧板（3）、仪器柜(4)皆为防火板材料，采用环保热胶王热固在塑钢框架（1）上成整体的演示台。给排水部分（5）选用水封式化验水槽，铜质镀铬三联水嘴，陶瓷芯片水阀。电脑控制台（6）连接实验传感器，控制指导学生实验操作。

本发明的有益效果：将教师教学演示的多种功能集于演示台，整体结构牢固，耐酸碱，耐高温，防水火，环保，演示方便，操作现代。

附图说明：图1为本发明的结构示意图，其结构在由框架（1）、台面（2）、侧板（3）、仪器柜（4）、给排水部分（5）、电脑控制台（6）组成。

具体实施方式：如图1所示，该演示台主要由框架（1）、台面（2）、侧板（3）、仪器柜（4）、给排水部分（5）、电脑控制台（6）组成，框架（1）为塑钢材料，台面（2）、侧板（3）、仪器柜(4)皆为防火板材料，采用环保热胶王热固在塑钢框架（1）上为整体演示台，给排水部分（5）选用水封式化验水槽，铜质镀铬三联水嘴，陶瓷芯片水阀，电脑控制台（6）连接实验传感器，控制指导学生实验操作。