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1、10申请公布号CN102008169A43申请公布日20110413CN102008169ACN102008169A21申请号200910035145422申请日20090904A45C11/34200601B65D83/0220060171申请人海安县工贸职业培训学校地址226600江苏省海安县宁海南路72发明人杨立俊54发明名称一种粉笔盒57摘要一种粉笔盒，它涉及一种粉笔盒。它是由盒盖1、盒体2、底座3、按槽4、粉笔5、弹簧6组成；盒盖1设置在盒体2的顶端，与盒体2连接，底座3设置在盒体2的底端，盒体2连接，按槽4设置在盒体2的下方，按槽4的一端与盒体2的一侧连接，按槽4的另一侧穿过盒体2。
2、，按槽4的宽度大于盒体2的宽度，粉笔5设置在盒体2的内部，弹簧6设置在底座3与按槽4之间，按槽4与底座3之间的长度与粉笔的直径相同；直接通过按槽，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。51INTCL19中华人民共和国国家知识产权局12发明专利申请权利要求书1页说明书2页附图1页CN102008169A1/1页21一种粉笔盒，其特征在与它是由盒盖1、盒体2、底座3、按槽4、粉笔5、弹簧6组成；盒盖1设置在盒体2的顶端，与盒体2连接，底座3设置在盒体2的底端，盒体2连接，按槽4设置在盒体2的下方，按槽4的一端与盒体2的一侧连接，按槽4的另一侧穿过盒体2，按槽4的宽度大于盒体2的宽。
3、度，粉笔5设置在盒体2的内部，弹簧6设置在底座3与按槽4之间。2根据权利要求1所述的一种粉笔盒，其特征在于所述的按槽4与底座3之间的长度与粉笔的直径相同。权利要求书CN102008169A1/2页3一种粉笔盒技术领域0001本发明是涉及一种教学工具，尤其是涉及一种粉笔盒。背景技术0002粉笔是每个学校老师给学生上课所不可缺少的工具，少了粉笔在黑板上的演示，学生对知识的理解就没有那么深刻。现在大部分学校使用的粉笔基本上都是装置的盒内那种，老师在使用到粉笔的时候，就是伸手到盒内去拿粉笔，由于每根粉笔都是竖着放的，导致老师在拿粉笔的时候别的手指也会因此被粉笔弄脏，而且如果拿的时候一不小心，粉笔就很容。
4、易断开，导致浪费。发明内容0003本发明的目的是提供一种粉笔盒，它能解决背景技术中所存在的问题，提供一种可以直接通过按槽，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。0004为了解决背景技术所存在的问题，本发明是采用以下技术方案它是由盒盖1、盒体2、底座3、按槽4、粉笔5、弹簧6组成；盒盖1设置在盒体2的顶端，与盒体2连接，底座3设置在盒体2的底端，盒体2连接，按槽4设置在盒体2的下方，按槽4的一端与盒体2的一侧连接，按槽4的另一侧穿过盒体2，按槽4的宽度大于盒体2的宽度，粉笔5设置在盒体2的内部，弹簧6设置在底座3与按槽4之间。0005所述的按槽4与底座3之间的长度与粉笔的直径相。
5、同。0006本发明使用时，只要按一下按槽4，由于弹簧6的作用，粉笔便自动滑出，且按槽4与底座3之间的长度与粉笔的直径相同，所以粉笔不会多滑落出来。0007本发明具有以下有益效果直接通过按槽，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。附图说明0008图1是本发明的结构示意图；0009图2是本发明底座3的结构示意图。具体实施方式0010参看图12，本具体实施方式采用以下技术方案它是由盒盖1、盒体2、底座3、按槽4、粉笔5、弹簧6组成；盒盖1设置在盒体2的顶端，与盒体2连接，底座3设置在盒体2的底端，盒体2连接，按槽4设置在盒体2的下方，按槽4的一端与盒体2的一侧连接，按槽4的另一侧穿过盒体2，按槽4的宽度大于盒体2的宽度，粉笔5设置在盒体2的内部，弹簧6设置在底座3与按槽4之间。0011所述的按槽4与底座3之间的长度与粉笔的直径相同。0012本发明使用时，只要按一下按槽4，由于弹簧6的作用，粉笔便自动滑出，且按说明书CN102008169A2/2页4槽4与底座3之间的长度与粉笔的直径相同，所以粉笔不会多滑落出来。说明书CN102008169A1/1页5图1图2说明书附图。