学生课桌的斜置式书柜.pdf

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摘要
申请专利号:

CN201220464129.4

申请日:

20120913

公开号:

CN202874409U

公开日:

20130417

当前法律状态:

有效性:

有效

法律详情:

IPC分类号:

A47B41/00

主分类号:

A47B41/00

申请人:

杨益民

发明人:

杨益民

地址:

318020 浙江省台州市黄岩区城关丽景花园1A402室

优先权:

CN201220464129U

专利代理机构:

浙江杭州金通专利事务所有限公司

代理人:

王官明

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内容摘要

学生课桌的斜置式书柜,包括桌脚、桌面板、左侧柜板、右侧柜板、前柜板、后柜板和柜底板,所述桌脚与左、右侧柜板相固定,所述桌面板的后部与后柜板互相转动连接,其特征在于所述的柜底板为前底板和后底板,前、后底板之间连接斜底板,前底板、后底板和斜底板的两头与左、右侧柜板相连。在前底板和后底板之间连接斜底板,书本斜放在斜底板上,一方面书不会下滑,放书、找书容易,并且容量大,放书多;另一方面斜放的小腿不会碰到底板,正好与斜底板相一致。

权利要求书

1.学生课桌的斜置式书柜,包括桌脚(1)、桌面板(8)、左侧柜板(2)、右侧柜板(3)、前柜板(4)、后柜板(5)和柜底板,所述桌脚(1)与左、右侧柜板(2、3)相固定,所述桌面板(8)的后部与后柜板(5)互相转动连接,其特征在于所述的柜底板为前底板(71)和后底板(72),前、后底板之间连接斜底板(73),前底板(71)、后底板(72)和斜底板(73)的两头与左、右侧柜板(2、3)相连。

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生课桌,特别是涉及学生课桌的斜置式书柜。

背景技术

中、小学生的课本和练习簿等较多,一般课桌在桌面板下方仅有小搁斗或者抽斗,只能放一部分书本和学习用品,而大多课本堆放在桌子上面,影响了写作业等正常学习,因此,开发了一类带有书柜的学生课桌。带书柜的学生课桌是在桌面板下设置书柜,书柜为深、浅两个部分,因为人坐起来双脚要放在桌子下面,所以靠近人体一侧的书柜比较浅,只能放铅笔盒等学习用品和部分书本,在外侧可设置较深的书柜,适合于立起来放较多的书,在实际使用中,人的双脚在桌子下面分两个不同的状态,膝关节以上的大腿为平放,膝关节以下的小腿为斜放,已有的书柜在深浅交界处有两种形状,一种为直角转弯,转角处不适宜斜放的小腿,小腿会碰到转角,另一种为圆弧过度,可避免小腿与转角相碰,但是圆弧的内壁书立不牢,书本一下子就滑到底角上,找书、取书很麻烦。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服已有技术存在的缺点,提供一种既不碰到小腿,使学生坐得舒适,又有利于书立得稳,不会向底角下滑的学生课桌的斜置式书柜。

本实用新型学生课桌的斜置式书柜的技术方案是:包括桌脚、桌面板、左侧柜板、右侧柜板、前柜板、后柜板和柜底板,所述桌脚与左、右侧柜板相固定,所述桌面板的后部与后柜板互相转动连接,其特征在于所述的柜底板为前底板和后底板,前、后底板之间连接斜底板,前底板、后底板和斜底板的两头与左、右侧柜板相连。

本实用新型公开了一种学生课桌的斜置式书柜,由左、右侧柜板和前柜板、后柜板,以及柜底板组成书柜,桌脚安装在左侧柜板和右侧柜板上,由于学生坐着时,双脚伸到书柜的下面,所以前底板的位置要高,相应书柜的前部浅,放少量书和学生用品等,书柜的后部深,可放大量的书,但人的小腿在桌下有的是斜放的,所以在前底板和后底板之间连接斜底板,书本斜放在斜底板上,一方面书不会下滑,放书、找书容易,并且容量大,放书多;另一方面斜放的小腿不会碰到底板,正好与斜底板相一致。所述左侧柜板和右侧柜板的内壁安装缓冲气缸,缓冲气缸的活塞杆与桌面板下面相连接,使桌面板在往下关闭时,能匀速关闭,避免关闭速度过快碰伤人体,而桌面板翻起时,起到支撑作用。所述左侧柜板和右侧柜板的口部制有向外凸出的防挤手槽,手放在防挤手槽口,在关闭桌面板后,桌面板和缓冲气缸不会挤到人们的手。

附图说明

图1是本实用新型学生课桌的斜置式书柜的立体示意图;

图2是本实用新型学生课桌的斜置式书柜的侧视示意图。

具体实施方式

本实用新型涉及一种学生课桌的斜置式书柜,如图1—图2所示,包括桌脚1、桌面板8、左侧柜板2、右侧柜板3、前柜板4、后柜板5和柜底板,所述桌脚1与左、右侧柜板2、3相固定,所述桌面板8的后部与后柜板5互相转动连接,其特征在于所述的柜底板为前底板71和后底板72,前、后底板之间连接斜底板73,前底板71、后底板72和斜底板73的两头与左、右侧柜板2、3相连。由左、右侧柜板2、3和前柜板4、后柜板5,以及柜底板组成书柜,桌脚1安装在左侧柜板2和右侧柜板3上,由于学生坐着时,双脚伸到书柜的下面,所以前底板71的位置要高,相应书柜的前部浅,放少量书和学生用品等,书柜的后部深,可放大量的书,但人的小腿在桌下有的是斜放的,所以在前底板71和后底板72之间连接斜底板73,书本斜放在斜底板上,一方面书不会下滑,放书、找书容易,并且容量大,放书多;另一方面斜放的小腿不会碰到底板,正好与斜底板73相一致。所述左侧柜板2和右侧柜板3的内壁安装缓冲气缸11,缓冲气缸的活塞杆12与桌面板8下面相连接,使桌面板在往下关闭时,能匀速关闭,避免关闭速度过快碰伤人体,而桌面板8翻起时,起到支撑作用。所述左侧柜板2和右侧柜板3的口部制有向外凸出的防挤手槽13,手放在防挤手槽口,在关闭桌面板后,桌面板8和缓冲气缸11不会挤到人们的手。

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资源描述

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1、(10)授权公告号 CN 202874409 U (45)授权公告日 2013.04.17 CN 202874409 U *CN202874409U* (21)申请号 201220464129.4 (22)申请日 2012.09.13 A47B 41/00(2006.01) (73)专利权人 杨益民 地址 318020 浙江省台州市黄岩区城关丽景 花园 1A402 室 (72)发明人 杨益民 (74)专利代理机构 浙江杭州金通专利事务所有 限公司 33100 代理人 王官明 (54) 实用新型名称 学生课桌的斜置式书柜 (57) 摘要 学生课桌的斜置式书柜, 包括桌脚、 桌面板、 左侧柜板、 。

2、右侧柜板、 前柜板、 后柜板和柜底板, 所 述桌脚与左、 右侧柜板相固定, 所述桌面板的后部 与后柜板互相转动连接, 其特征在于所述的柜底 板为前底板和后底板, 前、 后底板之间连接斜底 板, 前底板、 后底板和斜底板的两头与左、 右侧柜 板相连。 在前底板和后底板之间连接斜底板, 书本 斜放在斜底板上, 一方面书不会下滑, 放书、 找书 容易, 并且容量大, 放书多 ; 另一方面斜放的小腿 不会碰到底板, 正好与斜底板相一致。 (51)Int.Cl. 权利要求书 1 页 说明书 2 页 附图 2 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 权利要求书 1 页 说明书 2 。

3、页 附图 2 页 1/1 页 2 1. 学生课桌的斜置式书柜, 包括桌脚 (1) 、 桌面板 (8) 、 左侧柜板 (2) 、 右侧柜板 (3) 、 前柜板 (4) 、 后柜板 (5) 和柜底板, 所述桌脚 (1) 与左、 右侧柜板 (2、 3) 相固定, 所述桌面板 (8) 的后部与后柜板 (5) 互相转动连接, 其特征在于所述的柜底板为前底板 (71) 和后底板 (72) , 前、 后底板之间连接斜底板 (73) , 前底板 (71) 、 后底板 (72) 和斜底板 (73) 的两头与 左、 右侧柜板 (2、 3) 相连。 权 利 要 求 书 CN 202874409 U 2 1/2 页 。

4、3 学生课桌的斜置式书柜 技术领域 0001 本实用新型涉及学生课桌, 特别是涉及学生课桌的斜置式书柜。 背景技术 0002 中、 小学生的课本和练习簿等较多, 一般课桌在桌面板下方仅有小搁斗或者抽斗, 只能放一部分书本和学习用品, 而大多课本堆放在桌子上面, 影响了写作业等正常学习, 因 此, 开发了一类带有书柜的学生课桌。带书柜的学生课桌是在桌面板下设置书柜, 书柜为 深、 浅两个部分, 因为人坐起来双脚要放在桌子下面, 所以靠近人体一侧的书柜比较浅, 只 能放铅笔盒等学习用品和部分书本, 在外侧可设置较深的书柜, 适合于立起来放较多的书, 在实际使用中, 人的双脚在桌子下面分两个不同的状。

5、态, 膝关节以上的大腿为平放, 膝关节 以下的小腿为斜放, 已有的书柜在深浅交界处有两种形状, 一种为直角转弯, 转角处不适宜 斜放的小腿, 小腿会碰到转角, 另一种为圆弧过度, 可避免小腿与转角相碰, 但是圆弧的内 壁书立不牢, 书本一下子就滑到底角上, 找书、 取书很麻烦。 发明内容 0003 本实用新型的目的是为了克服已有技术存在的缺点, 提供一种既不碰到小腿, 使 学生坐得舒适, 又有利于书立得稳, 不会向底角下滑的学生课桌的斜置式书柜。 0004 本实用新型学生课桌的斜置式书柜的技术方案是 : 包括桌脚、 桌面板、 左侧柜板、 右侧柜板、 前柜板、 后柜板和柜底板, 所述桌脚与左、 。

6、右侧柜板相固定, 所述桌面板的后部与 后柜板互相转动连接, 其特征在于所述的柜底板为前底板和后底板, 前、 后底板之间连接斜 底板, 前底板、 后底板和斜底板的两头与左、 右侧柜板相连。 0005 本实用新型公开了一种学生课桌的斜置式书柜, 由左、 右侧柜板和前柜板、 后柜 板, 以及柜底板组成书柜, 桌脚安装在左侧柜板和右侧柜板上, 由于学生坐着时, 双脚伸到 书柜的下面, 所以前底板的位置要高, 相应书柜的前部浅, 放少量书和学生用品等, 书柜的 后部深, 可放大量的书, 但人的小腿在桌下有的是斜放的, 所以在前底板和后底板之间连接 斜底板, 书本斜放在斜底板上, 一方面书不会下滑, 放书。

7、、 找书容易, 并且容量大, 放书多 ; 另 一方面斜放的小腿不会碰到底板, 正好与斜底板相一致。所述左侧柜板和右侧柜板的内壁 安装缓冲气缸, 缓冲气缸的活塞杆与桌面板下面相连接, 使桌面板在往下关闭时, 能匀速关 闭, 避免关闭速度过快碰伤人体, 而桌面板翻起时, 起到支撑作用。所述左侧柜板和右侧柜 板的口部制有向外凸出的防挤手槽, 手放在防挤手槽口, 在关闭桌面板后, 桌面板和缓冲气 缸不会挤到人们的手。 附图说明 0006 图 1 是本实用新型学生课桌的斜置式书柜的立体示意图 ; 0007 图 2 是本实用新型学生课桌的斜置式书柜的侧视示意图。 说 明 书 CN 202874409 U 。

8、3 2/2 页 4 具体实施方式 0008 本实用新型涉及一种学生课桌的斜置式书柜, 如图1图2所示, 包括桌脚1、 桌面 板 8、 左侧柜板 2、 右侧柜板 3、 前柜板 4、 后柜板 5 和柜底板, 所述桌脚 1 与左、 右侧柜板 2、 3 相固定, 所述桌面板8的后部与后柜板5互相转动连接, 其特征在于所述的柜底板为前底板 71 和后底板 72, 前、 后底板之间连接斜底板 73, 前底板 71、 后底板 72 和斜底板 73 的两头与 左、 右侧柜板 2、 3 相连。由左、 右侧柜板 2、 3 和前柜板 4、 后柜板 5, 以及柜底板组成书柜, 桌 脚 1 安装在左侧柜板 2 和右侧柜。

9、板 3 上, 由于学生坐着时, 双脚伸到书柜的下面, 所以前底 板 71 的位置要高, 相应书柜的前部浅, 放少量书和学生用品等, 书柜的后部深, 可放大量的 书, 但人的小腿在桌下有的是斜放的, 所以在前底板 71 和后底板 72 之间连接斜底板 73, 书 本斜放在斜底板上, 一方面书不会下滑, 放书、 找书容易, 并且容量大, 放书多 ; 另一方面斜 放的小腿不会碰到底板, 正好与斜底板 73 相一致。所述左侧柜板 2 和右侧柜板 3 的内壁安 装缓冲气缸 11, 缓冲气缸的活塞杆 12 与桌面板 8 下面相连接, 使桌面板在往下关闭时, 能 匀速关闭, 避免关闭速度过快碰伤人体, 而桌面板 8 翻起时, 起到支撑作用。所述左侧柜板 2 和右侧柜板 3 的口部制有向外凸出的防挤手槽 13, 手放在防挤手槽口, 在关闭桌面板后, 桌面板 8 和缓冲气缸 11 不会挤到人们的手。 说 明 书 CN 202874409 U 4 1/2 页 5 图 1 说 明 书 附 图 CN 202874409 U 5 2/2 页 6 图 2 说 明 书 附 图 CN 202874409 U 6 。

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