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1、(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201510851810.2 (22)申请日 2015.11.30 A47B 39/10(2006.01) A47B 41/00(2006.01) (71)申请人 许伟 地址 233010 安徽省蚌埠市禹会区燕山路 865 号 (72)发明人 许伟 (74)专利代理机构 安徽省蚌埠博源专利商标事 务所 34113 代理人 杨晋弘 (54) 发明名称 一种矫正坐姿的防近视课桌 (57) 摘要 本发明涉及一种矫正坐姿的防近视课桌， 包 括课桌 （1） ， 在所述课桌 （1） 的上侧设有桌面 （2） ， 其特征在于 ： 在所述桌面 （2） 上设。
2、有支架 （3） ， 在 所述支架 （3） 上通过连杆 （4） 连接挡板 （5） ， 所述 挡板 （5）对应设置在所述课桌 （1）的前侧， 在所 述支架 （3） 中间的上侧通过调节杆 （6） 连接头托 （9） 。本发明的优点 ： 本装置结构简单， 使用方便， 通过挡板和限位架， 规范学生在学习时的坐姿， 使 得眼睛与桌面之间达到健康的距离， 可以科学的 防近视， 预防驼背， 有利于保护视力， 提高学习效 率。 (51)Int.Cl. (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书2页 附图1页 CN 105394943 A 2016.03.16 CN 1053。
3、94943 A 1/1 页 2 1.一种矫正坐姿的防近视课桌， 包括课桌 （1） ， 在所述课桌 （1） 的上侧设有桌面 （2） ， 其 特征在于 ： 在所述桌面 （2） 上设有支架 （3） ， 在所述支架 （3） 上通过连杆 （4） 连接挡板 （5） ， 所述挡板 （5） 对应设置在所述课桌 （1） 的前侧， 在所述支架 （3） 中间的上侧通过调节杆 （6） 连接头托 （9） 。 2.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿的防近视课桌， 其特征在于 ： 所述支架 （3） 包括 设置在所述桌面 （2） 两侧的立杆， 在两个所述立杆之间连接横杆。 3.根据权利要求 2 所述的一种矫正坐姿的防近视课桌，。
4、 其特征在于 ： 所述立杆向所述 课桌 （1） 前侧倾斜设置。 4.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿的防近视课桌， 其特征在于 ： 所述挡板 （5） 为一 个向所述课桌 （1） 前侧凸起的弧形板状结构。 5.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿的防近视课桌， 其特征在于 ： 所述调节杆 （6） 通 过球头 （8） 连接头托 （9） 。 6.根据权利要求1或5所述的一种矫正坐姿的防近视课桌， 其特征在于 ： 所述头托 （9） 的上侧设有一个凹槽， 在所述凹槽的一个设有弧形立板 （10） 。 7.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿的防近视课桌， 其特征在于 ： 在所述头托 （9） 的 上侧设有软垫。 8。
5、.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿的防近视课桌， 其特征在于 ： 所述调节杆 （6） 采 用螺杆， 所述调节杆 （6） 通过锁紧螺母 （7） 固定在所述支架 （3） 。 权 利 要 求 书 CN 105394943 A 2 1/2 页 3 一种矫正坐姿的防近视课桌 技术领域 0001 本发明涉及学习用具技术领域， 特别涉及一种矫正坐姿的防近视课桌。 背景技术 0002 小学生和中学生， 身体正处于发育阶段， 长期繁重的课业负担下， 在没有较好的用 眼的习惯的情况下， 很多学生都近视了， 而现有的课桌主要由桌面和桌腿构成， 桌面一般都 是水平的， 学生在学习时很难控制眼部与桌面的距离， 这种课桌。
6、没有任何防近视设施， 学生 长时间坐在桌前看书写字， 由于要低头弯腰， 长时间就会习惯性的把身体俯在桌面上， 从而 养成了不好的学习习惯， 这样慢慢会使学生的脊柱弯曲， 眼睛疲劳近视， 影响学生正常的身 体发育。如何让学生长时间坚持用正确的坐姿写字， 是矫正学生不良坐姿的难点。学生现 在使用的课桌不能有效地解决学生自身坐姿不正的问题。 发明内容 0003 本发明的目的是为了解决现阶段中、 小学生所使用的课桌， 不能是学生保持正确 的坐姿， 在长期学习后， 影响学生正常的身体发育， 且对近视没有很好的预防作用等缺点， 而提出的一种矫正坐姿的防近视课桌。 0004 为了实现上述目的， 本发明采用了。
7、如下技术方案 ： 一种矫正坐姿的防近视课桌， 包括课桌， 在所述课桌的上侧设有桌面， 其特征在于 ： 在 所述桌面上设有支架， 在所述支架上通过连杆连接挡板， 所述挡板对应设置在所述课桌的 前侧， 在所述支架中间的上侧通过调节杆连接头托。 0005 在上述技术方案的基础上， 可以有以下进一步的技术方案 ： 所述支架包括设置在所述桌面两侧的立杆， 在两个所述立杆之间连接横杆。 0006 所述立杆向所述课桌前侧倾斜设置。 0007 所述挡板为一个向所述课桌前侧凸起的弧形板状结构。 0008 所述调节杆通过球头连接头托。 0009 所述头托的上侧设有一个凹槽， 在所述凹槽的一个设有弧形立板。 001。
8、0 在所述头托的上侧设有软垫。 0011 所述调节杆采用螺杆， 所述调节杆通过锁紧螺母固定在所述支架。 0012 本发明的优点在于 ： 本装置结构简单， 使用方便， 通过挡板和限位架， 规范学生在 学习时的坐姿， 使得眼睛与桌面之间达到健康的距离， 可以科学的防近视， 预防驼背， 有利 于保护视力， 提高学习效率。 附图说明 0013 图 1 是本发明的基本结构示意图。 具体实施方式 说 明 书 CN 105394943 A 3 2/2 页 4 0014 为了使本发明更加清楚明白， 以下结合附图对本装置详细说明， 此处所描述的具 体实施例仅仅用以解释本发明， 并不用于限定本发明。 0015 如。
9、图1所示， 本发明提供的一种矫正坐姿的防近视课桌， 包括课桌1， 所述课桌1采 用常规结构， 在所述课桌 1 的上侧设有桌面 2， 在所述桌面 2 上设有支架 3， 所述支架 3 包括 设置在所述桌面2两侧的立杆， 两个所述立杆对称设置， 且每个所述立杆均向所述课桌1前 侧倾斜设置的弧形杆， 在两个所述立杆之间连接横杆， 两个所述立杆和横杆组成一个龙门 架。 0016 在所述支架3的横杆上通过两个连杆4连接挡板5， 所述挡板5为一个向所述课桌 1 前侧凸起的弧形板状结构， 其弧度与中、 小学生的前胸相对应。所述挡板 5 对应设置在所 述课桌 1 的前侧。 0017 在所述支架 3 的横杆上中间设有一个通孔， 在所述通孔设置一个调节杆 6， 所述调 节杆 6 采用螺杆， 在所述横杆两侧的调节杆 6 上均设有一个锁紧螺母 7， 所述调节杆 6 通过 两个所述锁紧螺母 7 固定在所述支架 3。 0018 所述调节杆 6 通过球头 8 连接头托 9， 所述球头 8 采用现有技术， 其方便头托 9 转 动。 所述头托9的上侧设有一个凹槽， 在所述凹槽的一个设有弧形立板10， 所述凹槽和弧形 立板 10 的弧度与人体的下巴相对应， 在所述头托 9 的上侧设有软垫。 说 明 书 CN 105394943 A 4 1/1 页 5 图 1 说 明 书 附 图 CN 105394943 A 5 。