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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201711184292.9 (22)申请日 2017.11.23 (71)申请人 飞燕芳 地址 653100 云南省玉溪市红塔区紫苑小 区三幢1单元501室 (72)发明人 飞燕芳 (51)Int.Cl. A47B 19/06(2006.01) A47B 19/10(2006.01) A47B 13/16(2006.01) A47B 21/007(2006.01) (54)发明名称 一种多功能教学桌 (57)摘要 一种多功能教学桌， 该教学桌呈方形， 在桌 面的外边缘上设置有一。
2、U形挡板， 在桌面上设置 有一方形通孔， 在通孔上安装有可往外翻转的盖 板； 在教学桌的下部设置有左右箱体， 左箱体底 部倒立安装有气缸， 在气缸活塞端头上设置有固 定板， 在固定板上安装有台式电脑， 台式电脑的 长度小于固定板的长度； 固定板能在所述通孔内 自由升降； 在桌面上还设置有控制按键。 在桌面 上还安装有可容纳黑板擦的无盖盒体， 在桌面边 缘处加工有可容纳书写笔的条形槽， 在桌子一 侧， 还安装有水杯的固定架。 该多功能教学结构 简单， 制作方便， 功能较多且实用， 既可以用于多 媒体教学， 也可以当普通桌子使用， 还能储存一 定的物品， 具有广泛的实用性。 权利要求书1页 说明书。
3、2页 附图1页 CN 107898137 A 2018.04.13 CN 107898137 A 1.一种多功能教学桌， 其特征在于： 该教学桌 （1） 呈方形， 在桌面的外边缘上设置有一U 形挡板 （4） ， 在桌面上设置有一方形通孔 （3） ， 在通孔 （3） 上安装有可往外翻转的盖板 （5） ； 在教学桌 （1） 的下部设置有左右箱体， 左箱体底部倒立安装有气缸 （12） ， 在气缸活塞端 头上设置有固定板 （13） ， 在固定板 （13） 上安装有台式电脑 （15） ， 台式电脑 （15） 的长度小于 固定板 （13） 的长度； 固定板 （13） 能在所述通孔 （3） 内自由升降； 在。
4、桌面上还设置有控制按键 （2） 。 2.如权利要求1所述的一种多功能教学桌， 其特征在于： 在左箱体内， 在箱体内侧板上 还水平设置有支持固定板 （13） 的支撑板 （14） 。 3.如权利要求1所述的一种多功能教学桌， 其特征在于： 右箱体内通过隔板 （11） 设置成 上下两个空间， 箱体的前面还设置有对开门 （9） ， 在对开门 （9） 上设置有锁扣件 （10） 。 4.如权利要求1所述的一种多功能教学桌， 其特征在于： 在桌面上还安装有可容纳黑板 擦的无盖盒体 （6） ， 在桌面边缘处加工有可容纳书写笔的条形槽 （7） ， 在桌子一侧， 还安装有 水杯的固定架 （8） 。 权 利 要 求。
5、 书 1/1 页 2 CN 107898137 A 2 一种多功能教学桌 技术领域 0001 本技术属于教具技术领域， 具体涉及一种多功能教学桌。 背景技术 0002 随着多媒体教学的普及， 对供给教师专用的教学用桌的功能要求越来越多。 现有 技术中， 很多多媒体教室内都安装有一个桌子， 在桌子上安放教学电脑， 需要用多媒体教学 的时候， 打开电脑， 即可使用， 不需要用的时候， 电脑处于关机状态， 但是电脑位于桌面上。 电脑长时间处于教室空间内， 容易积尘； 此外， 当电脑在不用的时候仍然位于桌面上， 占用 桌面的空间较大， 老师上课的时候， 需要摆放粉笔等物品时既不方便， 因此， 往往需要。
6、再讲 台上再摆放一张桌子， 专供教师使用， 这就使得讲台上的教学用桌过多， 占用教师空间， 不 便于师生通行。 发明内容 0003 本发明的目的是提供一种多功能教学桌， 解决现有技术中， 多媒体教学用桌电脑 占用桌面空间大和电脑位于桌面上容易积尘的问题。 0004 本发明的技术方案是： 一种多功能教学桌， 该教学桌呈方形， 在桌面的外边缘上设 置有一U形挡板， 在桌面上设置有一方形通孔， 在通孔上安装有可往外翻转的盖板； 在教学桌的下部设置有左右箱体， 左箱体底部倒立安装有气缸， 在气缸活塞端头上设 置有固定板， 在固定板上安装有台式电脑， 台式电脑的长度小于固定板的长度； 固定板能在 所述通。
7、孔内自由升降； 在桌面上还设置有控制按键。 0005 在左箱体内， 在箱体内侧板上还水平设置有支持固定板的支撑板。 0006 右箱体内通过隔板设置成上下两个空间， 箱体的前面还设置有对开门， 在对开门 上设置有锁扣件。 0007 在桌面上还安装有可容纳黑板擦的无盖盒体， 在桌面边缘处加工有可容纳书写笔 的条形槽， 在桌子一侧， 还安装有水杯的固定架。 0008 采用本发明的技术方案， 在教学用桌的箱体内安装气缸， 通过气缸活塞推动电脑， 可以桌面的通孔内自由升降， 需要使用电脑的时候， 手动打开桌面上的盖板， 按下桌面上的 上升按键， 气缸活塞推动固定板， 带动电脑上升， 当固定板恰好容纳于通。
8、孔且桌面相平时， 气缸停止推动活塞， 即可正常使用电脑。 0009 使用电脑结束， 需要将电脑收起放入教学用桌的箱体内时， 关闭电脑电源， 按下桌 面上的下降按键， 气缸活塞带动固定板下降， 当固定板恰好位于箱内壁的支撑板上时， 气缸 活塞停止移动， 盖上盖板， 确保电脑不使用时， 处于相对封闭的空间内， 有效放置电脑积尘。 0010 由于在箱体上设置有对开门， 当电脑需要检修时， 打开对开门， 方便快速取出电 脑。 0011 由于在教学用桌的右箱体内还通过隔板将箱体隔成上下两个空间， 可供教师临时 存放随身携带的包、 批改的作业等物品。 说 明 书 1/2 页 3 CN 107898137 。
9、A 3 0012 由于在箱体的对开门上还设置有所扣件， 可以保证电脑在教室内安全摆放， 放置 学生随意挪动电脑。 0013 在桌面上设置有容纳黑板擦的无盖盒体， 老师使用黑板擦后将其倒立放置在盒体 内， 防止黑板擦上的粉笔灰洒落在桌面上。 0014 在桌面上加工有条形槽， 可以放置教师用的书写笔， 防止笔从桌面上掉落。 0015 在教学用桌的一侧， 设置有容纳水杯的固定架， 有效防止水杯在桌面倾倒， 杯内的 开水烫伤老师， 也可以防止水洒落在箱体内的电脑等物品上。 0016 该多功能教学结构简单， 制作方便， 功能较多且实用， 既可以用于多媒体教学， 也 可以当普通桌子使用， 还能储存一定的物。
10、品， 具有广泛的实用性。 附图说明 0017 图1为本发明的结构示意图。 具体实施例 0018 实施例， 如图1所示： 一种多功能教学桌， 该教学桌1呈方形， 在桌面的外边缘上设 置有一U形挡板4， 在桌面上设置有一方形通孔3， 在通孔3上安装有可往外翻转的盖板5； 在教学桌1的下部设置有左右箱体， 左箱体底部倒立安装有气缸12， 在气缸活塞端头上 设置有固定板13， 在固定板13上安装有台式电脑15， 台式电脑15的长度小于固定板13的长 度； 固定板13能在所述通孔3内自由升降； 在桌面上还设置有控制按键2。 0019 在左箱体内， 在箱体内侧板上还水平设置有支持固定板13的支撑板14。 0020 右箱体内通过隔板11设置成上下两个空间， 箱体的前面还设置有对开门9， 在对开 门9上设置有锁扣件10。 0021 在桌面上还安装有可容纳黑板擦的无盖盒体6， 在桌面边缘处加工有可容纳书写 笔的条形槽7， 在桌子一侧， 还安装有水杯的固定架8。 说 明 书 2/2 页 4 CN 107898137 A 4 图1 说 明 书 附 图 1/1 页 5 CN 107898137 A 5 。