《一种多功能玩具手提箱.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一种多功能玩具手提箱.pdf（9页珍藏版）》请在专利查询网上搜索。
1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201721854013.0 (22)申请日 2017.12.27 (73)专利权人 黄足花 地址 515800 广东省汕头市澄海区莲下镇 槐南村莲凤南4巷2号 (72)发明人 黄足花 (74)专利代理机构 深圳市百瑞专利商标事务所 (普通合伙) 44240 代理人 王丽 (51)Int.Cl. A63H 33/30(2006.01) (54)实用新型名称 一种多功能玩具手提箱 (57)摘要 本实用新型的目的是提出一种可玩性高且 寓教于乐的多功能玩具手提箱。 该多功能玩具手 提箱。
2、结构包括箱体和箱盖， 还包括活动平台盖板 以及一对盖板支撑架， 箱体的内侧周壁设有用于 支撑活动平台盖板的肩部， 盖板支撑架铰接固定 在箱体内且铰接点低于肩部， 盖板支撑架的内侧 面分别设有一对上支撑凸部、 一对下支撑凸部和 一对底部支撑部， 上支撑凸部包括第一上支撑凸 部和第二上支撑凸部， 下支撑凸部包括第一下支 撑凸部和第二下支撑凸部， 第一上支撑凸部和第 二上支撑凸部与第一下支撑凸部和第二下支撑 凸部平行设置， 底部支撑凸部包括第一底部支撑 凸部与第二底部支撑凸部， 第一底部支撑凸部与 第二底部支撑凸部之间的距离与活动平台盖板 的厚度相同。 权利要求书1页 说明书3页 附图4页 CN 2。
3、07805073 U 2018.09.04 CN 207805073 U 1.一种多功能玩具手提箱， 包括箱体和箱盖， 所述箱体的一侧与箱盖铰接， 另一侧设有 提手， 其特征在于还包括活动平台盖板以及一对盖板支撑架， 所述箱体的内侧周壁设有用 于支撑所述活动平台盖板的肩部， 所述盖板支撑架铰接固定在所述箱体内且铰接点低于所 述肩部， 所述盖板支撑架的内侧面分别设有一对上支撑凸部、 一对下支撑凸部和一对底部 支撑部， 所述上支撑凸部包括第一上支撑凸部和第二上支撑凸部， 所述下支撑凸部包括第 一下支撑凸部和第二下支撑凸部， 所述第一上支撑凸部和第二上支撑凸部与所述第一下支 撑凸部和第二下支撑凸部平。
4、行设置， 所述底部支撑凸部包括第一底部支撑凸部与第二底部 支撑凸部， 所述第一底部支撑凸部与第二底部支撑凸部之间的距离与所述活动平台盖板的 厚度相同。 2.根据权利要求1所述的多功能玩具手提箱， 其特征在于所述第一上支撑凸部和第二 上支撑凸部均呈合页状， 所述第一上支撑凸部的合页打开方向与第二上支撑凸部的合页打 开方向相反且分别向外设置。 3.根据权利要求2所述的多功能玩具手提箱， 其特征在于所述第一下支撑凸部和第二 下支撑凸部为倾斜板状， 第一下支撑凸部和第二下支撑凸部的外端面设有加强筋。 4.根据权利要求1或2或3所述的多功能玩具手提箱， 其特征在于所述活动平台盖板为 可擦写画板或玩具件插。
5、接板。 5.根据权利要求4所述的多功能玩具手提箱， 其特征在于所述箱盖的内顶面设有可擦 写画板。 权 利 要 求 书 1/1 页 2 CN 207805073 U 2 一种多功能玩具手提箱 技术领域 0001 本实用新型属于玩具设计技术领域， 具体涉及一种多功能玩具手提箱。 背景技术 0002 目前， 玩具市场琳琅满目。 但是现有玩具大多特点单一， 容易玩腻， 而且大多只考 虑吸引孩童的方面， 而忽略了寓教于乐的玩具设计人性化宗旨。 实用新型内容 0003 本实用新型的目的是一种可玩性高， 并且寓教于乐的多功能玩具手提箱。 0004 根据本实用新型提供的玩具手提箱， 包括箱体和箱盖， 所述箱体。
6、的一侧与箱盖铰 接， 另一侧设有提手， 其特征在于还包括活动平台盖板以及一对盖板支撑架， 所述箱体的内 侧周壁设有用于支撑所述活动平台盖板的肩部， 所述盖板支撑架铰接固定在所述箱体内且 铰接点低于所述肩部， 所述盖板支撑架的内侧面分别设有一对上支撑凸部、 一对下支撑凸 部和一对底部支撑部， 所述上支撑凸部包括第一上支撑凸部和第二上支撑凸部， 所述下支 撑凸部包括第一下支撑凸部和第二下支撑凸部， 所述第一上支撑凸部和第二上支撑凸部与 所述第一下支撑凸部和第二下支撑凸部平行设置， 所述底部支撑凸部包括第一底部支撑凸 部与第二底部支撑凸部， 所述第一底部支撑凸部与第二底部支撑凸部之间的距离与所述活 。
7、动平台盖板的厚度相同。 0005 本实用新型的玩具手提箱， 盖板支撑架由于铰接点低于用于支撑活动平台盖板的 肩部， 所以将左右两个盖板支撑架通过铰轴活动放平后， 即可将活动平台盖板卡接在箱体 的敞口处， 可供孩童在活动平台盖板上玩耍， 该种状态为玩法； 通过铰轴将左右两个盖板 支撑架竖起， 还可以有两种玩法： 将活动平台盖板倾斜插入第一上支撑凸部、 第二上支撑 凸部、 第一下支撑凸部和第二下支撑凸部这四点之间， 即可使活动平台盖板成为一个倾斜 的画板， 供孩童擦写画画等娱乐； 将活动平台盖板插接在第一底部支撑凸部与第二底部 支撑凸部之间， 使活动平台盖板竖直设置， 可供孩童在活动平台盖板上插接。
8、或粘贴玩具件； 由此可见， 本实用新型的多功能玩具手提箱具有多种变形玩法； 孩童玩耍结束后， 即可教导 孩童将活动盖板拆下， 将左右两个盖板支撑架通过铰轴活动放平， 并合上箱盖， 使整个玩具 收纳成一个手提箱形态， 可以在儿童玩乐培养动手能力的同时养成良好的收纳习惯， 可玩 性高， 益智有趣， 寓教于乐。 0006 进一步的， 所述第一上支撑凸部和第二上支撑凸部均呈合页状， 所述第一上支撑 凸部的合页打开方向与第二上支撑凸部的合页打开方向相反且分别向外设置。 这种结构， 不仅可以方便活动平台盖板在倾斜放置时更好的支撑活动平台盖板， 还可以加强第一上支 撑凸部和第二上支撑凸部的结构强度， 延长使。
9、用寿命。 0007 同理， 所述第一下支撑凸部和第二下支撑凸部为倾斜板状， 第一下支撑凸部和第 二下支撑凸部的外端面设有加强筋， 也可以加强活动平台盖板在倾斜放置时的支撑强度和 牢固度。 说 明 书 1/3 页 3 CN 207805073 U 3 0008 进一步的， 所述活动平台盖板为可擦写画板或玩具件插接板， 可以根据需要针对 不同的消费市场设计。 0009 进一步的， 所述箱盖的内顶面设有可擦写画板， 这样可以在此处箱盖的可擦写画 板作为教办， 而活动平台盖板上的可擦写画板配合使用作为孩童写画答案的案板， 进一步 丰富玩法， 寓教于乐。 附图说明 0010 图1为本实用新型收纳成手提箱。
10、的结构示意图。 0011 图2为本实用新型玩法的变形结构示意图。 0012 图3为本实用新型玩法的变形结构示意图。 0013 图4为本实用新型的收纳分解结构示意图。 0014 图5为本实用新型的盖板支撑架的结构示意图。 0015 图6为本实用新型的活动平台盖板为玩具件插接板时的结构示意图。 0016 其中图示： 1、 箱体； 11、 提手； 12、 肩部； 131、 第一凸柱； 132、 第二凸柱； 2、 箱盖； 21、 可擦写画板； 3、 活动平台盖板； 4、 盖板支撑架； 41、 上支撑凸部； 411、 第一上支撑凸部； 412、 第二上支撑凸部； 42、 下支撑凸部； 421、 第一下支。
11、撑凸部； 422、 第二下支撑凸部； 43、 底部支 撑凸部； 431、 第一底部支撑凸部； 432、 第二底部支撑凸部。 具体实施方式 0017 下面对照附图， 通过对实施实例的描述， 对本实用新型的具体实施方式如所涉及 的各构件的形状、 构造、 各部分之间的相互位置及连接关系、 各部分的作用及工作原理等作 进一步的详细说明。 0018 如图1-6， 本实用新型的玩具手提箱， 包括箱体1和箱盖2， 箱体1的一侧与箱盖2铰 接， 另一侧设有提手11， 玩具手提箱还包括活动平台盖板3以及一对盖板支撑架4， 箱体1的 内侧周壁设有用于支撑活动平台盖板3的肩部12， 盖板支撑架4铰接固定在箱体1内且。
12、铰接 点低于肩部12， 盖板支撑架4的内侧面分别设有一对上支撑凸部41、 一对下支撑凸部42和一 对底部支撑部43， 上支撑凸部41包括第一上支撑凸部411和第二上支撑凸部412， 下支撑凸 部42包括第一下支撑凸部421和第二下支撑凸部422， 第一上支撑凸部411和第二上支撑凸 部412与第一下支撑凸部421和第二下支撑凸部422平行设置， 底部支撑凸部43包括第一底 部支撑凸部431与第二底部支撑凸部432， 第一底部支撑凸部431与第二底部支撑凸部432之 间的距离与活动平台盖板3的厚度相同。 盖板支撑架4与箱体的铰接方式有多种， 盖板支撑 架4既可以铰接固定在箱体1的内侧周壁， 也可。
13、以铰接在箱体1的底部， 本实施例则是通过在 箱体1的内侧周壁设置有第一凸柱131和第二凸柱132， 将盖板支撑架4铰接在第一凸柱131 和第二凸柱132之间， 可以加强该处的铰接结构， 保证使用寿命。 0019 本实用新型的玩具手提箱， 盖板支撑架4由于铰接点低于用于支撑活动平台盖板3 的肩部12， 所以将左右两个盖板支撑架4通过铰轴活动放平后， 即可将活动平台盖板3卡接 在箱体1的敞口处， 可供孩童在活动平台盖板上玩耍， 该种状态为玩法， 如图2所示； 通过 铰轴将左右两个盖板支撑架4竖起， 还可以有两种玩法： 将活动平台盖板3倾斜插入第一 上支撑凸部411、 第二上支撑凸部412、 第一下。
14、支撑凸部421和第二下支撑凸部422这四点之 说 明 书 2/3 页 4 CN 207805073 U 4 间， 即可使活动平台盖板3成为一个倾斜的画板， 供孩童擦写画画等娱乐， 如图3所示； 将 活动平台盖板3插接在第一底部支撑凸部431与第二底部支撑凸部432之间， 使活动平台盖 板3竖直设置， 可供孩童在活动平台盖板3上插接或粘贴玩具件； 由此可见， 本实用新型的多 功能玩具手提箱具有多种变形玩法； 孩童玩耍结束后， 即可教导孩童将活动盖板3拆下， 将 左右两个盖板支撑架4通过铰轴活动放平， 并合上箱盖2， 如图4所示， 使整个玩具收纳成一 个手提箱形态， 可以在儿童玩乐培养动手能力的同。
15、时养成良好的收纳习惯， 可玩性高， 益智 有趣， 寓教于乐。 0020 作为优选的实施方式， 第一上支撑凸部411和第二上支撑凸部412均呈合页状， 第 一上支撑凸部411的合页打开方向与第二上支撑凸部412的合页打开方向相反且分别向外 设置， 如图5所示。 这种结构， 不仅可以方便活动平台盖板3在倾斜放置时更好的支撑活动平 台盖板3， 还可以加强第一上支撑凸部411和第二上支撑凸部412的结构强度， 延长使用寿 命。 0021 同理， 第一下支撑凸部421和第二下支撑凸部422为倾斜板状， 第一下支撑凸部421 和第二下支撑凸部422的外端面设有加强筋， 如图5所示， 也可以加强活动平台盖板。
16、在倾斜 放置时的支撑强度和牢固度。 0022 优选的， 活动平台盖板3为可擦写画板或玩具件插接板， 可以根据需要针对不同的 消费市场设计。 其中， 活动平台盖板3为玩具件插接板时的结构如图6所示。 0023 优选的， 箱盖2的内顶面设有可擦写画板21， 这样可以在此处箱盖2的可擦写画板 21作为教办， 而活动平台盖板3上的可擦写画板配合使用作为孩童写画答案的案板， 进一步 丰富玩法， 寓教于乐。 0024 以上内容是结合具体的优选实施方式对本实用新型所作的进一步详细说明， 不能 认定本实用新型的具体实施只局限于这些说明。 对于本实用新型所属技术领域的普通技术 人员来说， 在不脱离本实用新型构思的前提下， 还可以做出若干简单推演或替换， 都应当视 为属于本实用新型的保护范围。 说 明 书 3/3 页 5 CN 207805073 U 5 图1 图2 说 明 书 附 图 1/4 页 6 CN 207805073 U 6 图3 图4 说 明 书 附 图 2/4 页 7 CN 207805073 U 7 图5 说 明 书 附 图 3/4 页 8 CN 207805073 U 8 图6 说 明 书 附 图 4/4 页 9 CN 207805073 U 9 。