一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材.pdf

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摘要
申请专利号:

CN201621454424.6

申请日:

20161228

公开号:

CN206325154U

公开日:

20170714

当前法律状态:

有效性:

有效

法律详情:

IPC分类号:

A63B21/075

主分类号:

A63B21/075

申请人:

邢台医学高等专科学校

发明人:

王建斌

地址:

054000 河北省邢台市钢铁北路618号

优先权:

CN201621454424U

专利代理机构:

代理人:

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内容摘要

本实用新型公开了一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,包括杆体、防落器、辅助杆和活动块,所述杆体通过挡圈与螺纹柱相连接,且螺纹柱上安装有铁盘,所述杆体的表面镶嵌有孔槽,所述辅助杆与杆体相连接,且杆体的内部设置有辅助杆,所述杆体上安装有连接器,所述辅助杆的左右两端均设置有空仓,所述活动块的外侧安装有复位弹簧,所述活动块的上端固定有定位按钮。该学生用哑铃杠铃一体式体育器材,能够将哑铃和杠铃结合在一起,可通过调节杆体的长度和变换两侧螺纹柱上的重量,进而随意变化成哑铃或杠铃针对学生学习的项目进行体育训练,实用性比较强,而且占用空间小,携带方便,使之能够更加便捷的服务于学生的体育训练,提高学生的身体素质。

权利要求书

1.一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,包括杆体(3)、防落器(7)、辅助杆(10)和活动块(12),其特征在于:所述杆体(3)通过挡圈(2)与螺纹柱(1)相连接,且螺纹柱(1)上安装有铁盘(6),所述杆体(3)的外侧固定有防滑套(5),所述杆体(3)的表面镶嵌有孔槽(9),所述防落器(7)上设置有凹口(701)和加固环(702),且铁盘(6)的侧面安装有防落器(7),所述辅助杆(10)与杆体(3)相连接,且杆体(3)的内部设置有辅助杆(10),所述杆体(3)上安装有连接器(4),所述辅助杆(10)的左右两端均设置有空仓(13),所述活动块(12)通过空仓(13)与辅助杆(10)相连接,所述活动块(12)的外侧安装有复位弹簧(11),所述活动块(12)的上端固定有定位按钮(8),且孔槽(9)上设置有定位按钮(8)。 2.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,其特征在于:所述连接器(4)左右两侧的凸块与杆体(3)的内壁相连接。 3.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,其特征在于:所述防滑套(5)的材质为橡胶,且外表面为防滑凸点状结构。 4.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,其特征在于:所述定位按钮(8)设有4个,两两分为一组,且关于辅助杆(10)的中轴线对称。 5.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,其特征在于:所述活动块(12)可移动的距离与定位按钮(8)的高度相等。

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生用体育器材技术领域,具体为一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材。

背景技术

体育锻炼可使学生增强身体体质,掌握体育的基本知识、技术和技能,更好的进行思想和道德品质的教育,随着时代的不断发展,教育对于体育方面的重视度逐渐加大,进而对于学生用体育器材的需求也随之不断提高,包括哑铃和杠铃,但现如今市面上销售的哑铃和杠铃还存在着一些或多或少的不足影响学生们使用。

比如由于学生的训练强度相对较小,使用哑铃和杠铃时占用空间比较大,携带不方便,不能将哑铃和杠铃结合在一起,在训练过程中不便捷,实用性不高,使用范围比较窄等,导致使用需求不高,为了解决市面上所存在的不足之处,目前急需改善哑铃和杠铃的技术,使之能够更加便捷的服务于学生的体育训练,促进学生的健康成长,提高学生的身体素质。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,以解决上述背景技术中不能将哑铃和杠铃结合在一起,使用不方便的等问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,包括杆体、防落器、辅助杆和活动块,所述杆体通过挡圈与螺纹柱相连接,且螺纹柱上安装有铁盘,所述杆体的外侧固定有防滑套,所述杆体的表面镶嵌有孔槽,所述防落器上设置有凹口和加固环,且铁盘的的侧面安装有防落器,所述辅助杆与杆体相连接,且杆体的内部设置有辅助杆,所述杆体上安装有连接器,所述辅助杆的左右两端均设置有空仓,所述活动块通过空仓与辅助杆相连接,所述活动块的外侧安装有复位弹簧,所述活动块的上端固定有定位按钮,且孔槽上设置有定位按钮。

优选的,所述连接器左右两侧的凸块与杆体的内壁相连接。

优选的,所述防滑套的材质为橡胶,且外表面为防滑凸点状结构。

优选的,所述定位按钮设有4个,两两分为一组,且关于辅助杆的中轴线对称。

优选的,所述活动块可移动的距离与定位按钮的高度相等。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该学生用哑铃杠铃一体式体育器材,能够将哑铃和杠铃结合在一起,可通过调节杆体的长度和变换两侧螺纹柱上的重量,进而随意变化成哑铃或杠铃针对学生学习的项目进行体育训练,十分便捷,实用性比较强,而且占用空间比较小,携带较为方便,使之能够更加便捷的服务于学生的体育训练,促进学生的健康成长,提高学生的身体素质。

附图说明

图1为本实用新型结构收缩示意图;

图2为本实用新型结构防落器示意图;

图3为本实用新型结构展开示意图;

图4为本实用新型结构A部放大示意图。

图中:1、螺纹柱,2、挡圈,3、杆体,4、连接器,5、防滑套,6、铁盘,7、防落器,701、凹口,702、加固环,8、定位按钮,9、孔槽,10、辅助杆,11、复位弹簧,12、活动块,13、空仓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材,包括螺纹柱1、挡圈2、杆体3、连接器4、防滑套5、铁盘6、防落器7、凹口701、加固环702、定位按钮8、孔槽9、辅助杆10、复位弹簧11、活动块12和空仓13,所述杆体3通过挡圈2与螺纹柱1相连接,且螺纹柱1上安装有铁盘6,杆体3的外侧固定有防滑套5,防滑套5的材质为橡胶,且外表面为防滑凸点状结构,防滑效果比较强,不会出现打滑的情况,避免发生不必要的危险,杆体3的表面镶嵌有孔槽9,防落器7上设置有凹口701和加固环702,且铁盘6的的侧面安装有防落器7,辅助杆10与杆体3相连接,且杆体3的内部设置有辅助杆10,能够将哑铃和杠铃结合在一起,可通过调节杆体3的长度和变换两侧螺纹柱1上的重量,进而随意变化成哑铃或杠铃针对学生学习的项目进行体育训练,杆体3上安装有连接器4,连接器4左右两侧的凸块与杆体3的内壁相连接,收缩状态下的器材能够很好的固定住,不会出现伸展的情况,辅助杆10的左右两端均设置有空仓13,活动块12通过空仓13与辅助杆10相连接,活动块12的外侧安装有复位弹簧11,活动块12的上端固定有定位按钮8,且孔槽9上设置有定位按钮8,定位按钮8设有4个,两两分为一组,且关于辅助杆10的中轴线对称,活动块12可移动的距离与定位按钮8的高度相等,通过定位按钮8将杆体3和辅助杆10固定住,避免训练时出现不稳定的情况,降低安全隐患,使之能够更加便捷的服务于学生的体育训练,促进学生的健康成长,提高学生的身体素质。

工作原理:在使用该学生用哑铃杠铃一体式体育器材时,需要当作杠铃使用时,根据实际使用需求按下定位按钮8,定位按钮8从孔槽9处收缩,活动块12进入空仓13中,复位弹簧11受压,此时分别向两侧拉动杆体3,整体边长,等到进入下一个孔槽9处时,在复位弹簧11作用下,活动块12带动定位按钮8从孔槽9中伸出,从而使整体固定住,然后取下防落器7,根据自我训练需求适当增加或减少铁盘6,然后固定好防落器7进行体育训练,当需要使用哑铃时,将辅助杆10收纳入杆体3中,然后增减铁盘6后,进行体育训练即可,这就是学生用哑铃杠铃一体式体育器材工作的整个过程。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201621454424.6 (22)申请日 2016.12.28 (73)专利权人 邢台医学高等专科学校 地址 054000 河北省邢台市钢铁北路618号 (72)发明人 王建斌 (51)Int.Cl. A63B 21/075(2006.01) (54)实用新型名称 一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材 (57)摘要 本实用新型公开了一种学生用哑铃杠铃一 体式体育器材, 包括杆体、 防落器、 辅助杆和活动 块, 所述杆体通过挡圈与螺纹柱相连接, 且螺纹 柱上安装有铁盘, 所述杆体的。

2、表面镶嵌有孔槽, 所述辅助杆与杆体相连接, 且杆体的内部设置有 辅助杆, 所述杆体上安装有连接器, 所述辅助杆 的左右两端均设置有空仓, 所述活动块的外侧安 装有复位弹簧, 所述活动块的上端固定有定位按 钮。 该学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 能够将 哑铃和杠铃结合在一起, 可通过调节杆体的长度 和变换两侧螺纹柱上的重量, 进而随意变化成哑 铃或杠铃针对学生学习的项目进行体育训练, 实 用性比较强, 而且占用空间小, 携带方便, 使之能 够更加便捷的服务于学生的体育训练, 提高学生 的身体素质。 权利要求书1页 说明书2页 附图2页 CN 206325154 U 2017.07.14 CN 2。

3、06325154 U 1.一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 包括杆体(3)、 防落器(7)、 辅助杆(10)和活动 块(12), 其特征在于: 所述杆体(3)通过挡圈(2)与螺纹柱(1)相连接, 且螺纹柱(1)上安装有 铁盘(6), 所述杆体(3)的外侧固定有防滑套(5), 所述杆体(3)的表面镶嵌有孔槽(9), 所述 防落器(7)上设置有凹口(701)和加固环(702), 且铁盘(6)的侧面安装有防落器(7), 所述辅 助杆(10)与杆体(3)相连接, 且杆体(3)的内部设置有辅助杆(10), 所述杆体(3)上安装有连 接器(4), 所述辅助杆(10)的左右两端均设置有空仓(13), 所述。

4、活动块(12)通过空仓(13)与 辅助杆(10)相连接, 所述活动块(12)的外侧安装有复位弹簧(11), 所述活动块(12)的上端 固定有定位按钮(8), 且孔槽(9)上设置有定位按钮(8)。 2.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 其特征在于: 所述连接 器(4)左右两侧的凸块与杆体(3)的内壁相连接。 3.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 其特征在于: 所述防滑 套(5)的材质为橡胶, 且外表面为防滑凸点状结构。 4.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 其特征在于: 所述定位 按钮(8)设有4个, 两两分为一组, 且关于辅助杆。

5、(10)的中轴线对称。 5.根据权利要求1所述的一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 其特征在于: 所述活动 块(12)可移动的距离与定位按钮(8)的高度相等。 权 利 要 求 书 1/1 页 2 CN 206325154 U 2 一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材 技术领域 0001 本实用新型涉及学生用体育器材技术领域, 具体为一种学生用哑铃杠铃一体式体 育器材。 背景技术 0002 体育锻炼可使学生增强身体体质, 掌握体育的基本知识、 技术和技能, 更好的进行 思想和道德品质的教育, 随着时代的不断发展, 教育对于体育方面的重视度逐渐加大, 进而 对于学生用体育器材的需求也随之不断提高, 包。

6、括哑铃和杠铃, 但现如今市面上销售的哑 铃和杠铃还存在着一些或多或少的不足影响学生们使用。 0003 比如由于学生的训练强度相对较小, 使用哑铃和杠铃时占用空间比较大, 携带不 方便, 不能将哑铃和杠铃结合在一起, 在训练过程中不便捷, 实用性不高, 使用范围比较窄 等, 导致使用需求不高, 为了解决市面上所存在的不足之处, 目前急需改善哑铃和杠铃的技 术, 使之能够更加便捷的服务于学生的体育训练, 促进学生的健康成长, 提高学生的身体素 质。 实用新型内容 0004 本实用新型的目的在于提供一种学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 以解决上述背 景技术中不能将哑铃和杠铃结合在一起, 使用不方便的等。

7、问题。 0005 为实现上述目的, 本实用新型提供如下技术方案: 一种学生用哑铃杠铃一体式体 育器材, 包括杆体、 防落器、 辅助杆和活动块, 所述杆体通过挡圈与螺纹柱相连接, 且螺纹柱 上安装有铁盘, 所述杆体的外侧固定有防滑套, 所述杆体的表面镶嵌有孔槽, 所述防落器上 设置有凹口和加固环, 且铁盘的的侧面安装有防落器, 所述辅助杆与杆体相连接, 且杆体的 内部设置有辅助杆, 所述杆体上安装有连接器, 所述辅助杆的左右两端均设置有空仓, 所述 活动块通过空仓与辅助杆相连接, 所述活动块的外侧安装有复位弹簧, 所述活动块的上端 固定有定位按钮, 且孔槽上设置有定位按钮。 0006 优选的, 。

8、所述连接器左右两侧的凸块与杆体的内壁相连接。 0007 优选的, 所述防滑套的材质为橡胶, 且外表面为防滑凸点状结构。 0008 优选的, 所述定位按钮设有4个, 两两分为一组, 且关于辅助杆的中轴线对称。 0009 优选的, 所述活动块可移动的距离与定位按钮的高度相等。 0010 与现有技术相比, 本实用新型的有益效果是: 该学生用哑铃杠铃一体式体育器材, 能够将哑铃和杠铃结合在一起, 可通过调节杆体的长度和变换两侧螺纹柱上的重量, 进而 随意变化成哑铃或杠铃针对学生学习的项目进行体育训练, 十分便捷, 实用性比较强, 而且 占用空间比较小, 携带较为方便, 使之能够更加便捷的服务于学生的体。

9、育训练, 促进学生的 健康成长, 提高学生的身体素质。 附图说明 说 明 书 1/2 页 3 CN 206325154 U 3 0011 图1为本实用新型结构收缩示意图; 0012 图2为本实用新型结构防落器示意图; 0013 图3为本实用新型结构展开示意图; 0014 图4为本实用新型结构A部放大示意图。 0015 图中: 1、 螺纹柱, 2、 挡圈, 3、 杆体, 4、 连接器, 5、 防滑套, 6、 铁盘, 7、 防落器, 701、 凹 口, 702、 加固环, 8、 定位按钮, 9、 孔槽, 10、 辅助杆, 11、 复位弹簧, 12、 活动块, 13、 空仓。 具体实施方式 0016。

10、 下面将结合本实用新型实施例中的附图, 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述, 显然, 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例, 而不是全部的 实施例。 基于本实用新型中的实施例, 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例, 都属于本实用新型保护的范围。 0017 请参阅图1-4, 本实用新型提供一种技术方案: 一种学生用哑铃杠铃一体式体育器 材, 包括螺纹柱1、 挡圈2、 杆体3、 连接器4、 防滑套5、 铁盘6、 防落器7、 凹口701、 加固环702、 定 位按钮8、 孔槽9、 辅助杆10、 复位弹簧11、 活动块12和空仓13, 所述杆。

11、体3通过挡圈2与螺纹柱 1相连接, 且螺纹柱1上安装有铁盘6, 杆体3的外侧固定有防滑套5, 防滑套5的材质为橡胶, 且外表面为防滑凸点状结构, 防滑效果比较强, 不会出现打滑的情况, 避免发生不必要的危 险, 杆体3的表面镶嵌有孔槽9, 防落器7上设置有凹口701和加固环702, 且铁盘6的的侧面安 装有防落器7, 辅助杆10与杆体3相连接, 且杆体3的内部设置有辅助杆10, 能够将哑铃和杠 铃结合在一起, 可通过调节杆体3的长度和变换两侧螺纹柱1上的重量, 进而随意变化成哑 铃或杠铃针对学生学习的项目进行体育训练, 杆体3上安装有连接器4, 连接器4左右两侧的 凸块与杆体3的内壁相连接, 。

12、收缩状态下的器材能够很好的固定住, 不会出现伸展的情况, 辅助杆10的左右两端均设置有空仓13, 活动块12通过空仓13与辅助杆10相连接, 活动块12 的外侧安装有复位弹簧11, 活动块12的上端固定有定位按钮8, 且孔槽9上设置有定位按钮 8, 定位按钮8设有4个, 两两分为一组, 且关于辅助杆10的中轴线对称, 活动块12可移动的距 离与定位按钮8的高度相等, 通过定位按钮8将杆体3和辅助杆10固定住, 避免训练时出现不 稳定的情况, 降低安全隐患, 使之能够更加便捷的服务于学生的体育训练, 促进学生的健康 成长, 提高学生的身体素质。 0018 工作原理: 在使用该学生用哑铃杠铃一体式。

13、体育器材时, 需要当作杠铃使用时, 根 据实际使用需求按下定位按钮8, 定位按钮8从孔槽9处收缩, 活动块12进入空仓13中, 复位 弹簧11受压, 此时分别向两侧拉动杆体3, 整体边长, 等到进入下一个孔槽9处时, 在复位弹 簧11作用下, 活动块12带动定位按钮8从孔槽9中伸出, 从而使整体固定住, 然后取下防落器 7, 根据自我训练需求适当增加或减少铁盘6, 然后固定好防落器7进行体育训练, 当需要使 用哑铃时, 将辅助杆10收纳入杆体3中, 然后增减铁盘6后, 进行体育训练即可, 这就是学生 用哑铃杠铃一体式体育器材工作的整个过程。 0019 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例, 对于本领域的普通技术人员而言, 可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、 修 改、 替换和变型, 本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。 说 明 书 2/2 页 4 CN 206325154 U 4 图1 图2 图3 说 明 书 附 图 1/2 页 5 CN 206325154 U 5 图4 说 明 书 附 图 2/2 页 6 CN 206325154 U 6 。

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