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1、(10)授权公告号 CN 202312005 U (45)授权公告日 2012.07.11 CN 202312005 U *CN202312005U* (21)申请号 201120403344.9 (22)申请日 2011.10.21 A47B 23/04(2006.01) B42D 9/00(2006.01) (73)专利权人 卞俊萍 地址 271199 山东省莱芜市莱城区花园北路 45 号莱城区计划生育局 (72)发明人 卞俊萍 (74)专利代理机构 济南诚智商标专利事务所有 限公司 37105 代理人 王汝银 (54) 实用新型名称 语文教学用夹书器 (57) 摘要 本实用新型公开了语文。
2、教学用夹书器， 属于 教学用具， 其结构包括夹书器本体、 支杆和吸盘， 所述的夹书器本体包括横板、 斜板和书夹， 所述的 书夹设置在斜板上， 所述的斜板设置在横板的上 部， 所述的支杆包括软管、 调节杆和固定杆， 所述 的软管设置在横板的下部， 所述的调节杆设置在 软管的下部， 所述的调节杆的下部伸入至固定杆 内， 并通过紧固螺栓固定， 所述的固定杆设置在吸 盘上部。 与现有技术相比， 本实用新型的语文教学 用夹书器具有避免了老师在看课本讲课时将头低 下， 避免了颈椎病的发生， 不会对身体健康造成伤 害等特点， 因而具有很好的推广应用价值。 (51)Int.Cl. 权利要求书 1 页 说明书 。
3、2 页 附图 1 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 权利要求书 1 页 说明书 2 页 附图 1 页 1/1 页 2 1. 语文教学用夹书器， 其特征是 ： 包括夹书器本体、 支杆和吸盘， 所述的夹书器本体包 括横板、 斜板和书夹， 所述的书夹设置在斜板上， 所述的斜板设置在横板的上部， 所述的支 杆包括软管、 调节杆和固定杆， 所述的软管设置在横板的下部， 所述的调节杆设置在软管的 下部， 所述的调节杆的下部伸入至固定杆内， 并通过紧固螺栓固定， 所述的固定杆设置在吸 盘上部。 权 利 要 求 书 CN 202312005 U 2 1/2 页 3 语文教学用夹书。
4、器 技术领域 0001 本实用新型涉及一种教学用具， 尤其是一种语文教学用夹书器。 背景技术 0002 现在语文老师在进行教学过程中， 一般是老师站着， 将课本直接放置在讲桌上进 行讲课， 当老师需要看课本时， 则需要把头低下才能看到课本上的字， 时间长了， 则会对老 师的颈椎造成伤害， 为身体健康造成安全隐患。目前， 还未有好的解决方案。 实用新型内容 0003 本实用新型的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种语文教学用夹书 器， 该语文教学用夹书器具有避免了老师在看课本讲课时将头低下， 避免了颈椎病的发生， 不会对身体健康造成伤害的特点。 0004 本实用新型解决其技术问题所采用的技。
5、术方案是 ： 它包括夹书器本体、 支杆和吸 盘， 所述的夹书器本体包括横板、 斜板和书夹， 所述的书夹设置在斜板上， 所述的斜板设置 在横板的上部， 所述的支杆包括软管、 调节杆和固定杆， 所述的软管设置在横板的下部， 所 述的调节杆设置在软管的下部， 所述的调节杆的下部伸入至固定杆内， 并通过紧固螺栓固 定， 所述的固定杆设置在吸盘上部。 0005 本实用新型的语文教学用夹书器和现有技术相比， 具有以下突出的有益效果 ： 可 根据需要调节夹书器本体的高度及角度， 避免了老师在看课本讲课时将头低下， 避免了颈 椎病的发生， 不会对身体健康造成伤害， 使用方便等特点。 附图说明 0006 附图 。
6、1 是语文教学用夹书器的主视结构示意图 ； 0007 附图 2 是语文教学用夹书器的右视结构示意图 ； 0008 附图标记说明 ： 1、 书夹， 2、 横板， 3、 斜板， 4、 软管， 5、 调节杆， 6、 紧固螺栓， 7、 固定 杆， 8、 吸盘。 具体实施方式 0009 参照说明书附图 1 和附图 2 对本实用新型的语文教学用夹书器作以下详细地说 明。 0010 本实用新型的语文教学用夹书器， 其结构包括夹书器本体、 支杆和吸盘 8， 所述的 夹书器本体包括横板 2、 斜板 3 和书夹 1， 所述的书夹 1 设置在斜板 3 上， 所述的斜板 3 设置 在横板 2 的上部， 所述的支杆包括。
7、软管 4、 调节杆 5 和固定杆 7， 所述的软管 4 设置在横板 2 的下部， 所述的调节杆 5 设置在软管 4 的下部， 所述的调节杆 5 的下部伸入至固定杆 7 内， 并通过紧固螺栓 6 固定， 所述的固定杆 7 设置在吸盘 8 上部。 0011 使用时， 将本实用新型的语文教学用夹书器， 通过底部的吸盘 8 固定到讲桌上， 然 说 明 书 CN 202312005 U 3 2/2 页 4 后将课本放置于夹书器本体上， 并通过书夹 1 将课本夹住固定， 然后根据需要调节支杆的 高度， 根据需要转动软管 4， 调节夹书器本体的角度， 使老师在看课本时不需要低下头即可 看到， 使用方便。 0012 除说明书所述的技术特征外， 均为本专业技术人员的已知技术。 说 明 书 CN 202312005 U 4 1/1 页 5 图 1 图 2 说 明 书 附 图 CN 202312005 U 5 。