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1、(10)授权公告号 CN 202233512 U (45)授权公告日 2012.05.30 CN 202233512 U *CN202233512U* (21)申请号 201120361509.0 (22)申请日 2011.09.26 A45C 3/02(2006.01) A45C 13/02(2006.01) (73)专利权人 王慧卿 地址 271100 山东省莱芜市莱城区牛泉镇中 心小学 (72)发明人 王慧卿 (74)专利代理机构 北京东方汇众知识产权代理 事务所 ( 普通合伙 ) 11296 代理人 刘淑芬 (54) 实用新型名称 数学教具携带装置 (57) 摘要 本实用新型公开了数学。
2、教具携带装置， 包括 箱体， 其特征在于 ： 所述箱体内设有隔板， 所述箱 体的侧壁上设有用于存放圆规和笔类的存储袋， 所述箱体的侧壁上还设有工具筒， 所述工具筒的 开口端设有用于束紧工具筒内的工具的束紧装 置， 所述箱体的侧壁上还设有用于悬挂三角板的 挂钩。 该数学教具携带装置， 结构简单， 设计合理， 能分类存放， 防止用具损坏， 方便携带和使用， 从 而减轻了老师的负担。 (51)Int.Cl. 权利要求书 1 页 说明书 2 页 附图 1 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 权利要求书 1 页 说明书 2 页 附图 1 页 1/1 页 2 1. 数学教具携带。
3、装置， 包括箱体 （1） ， 其特征在于 ： 所述箱体 （1） 内设有隔板 （2） ， 所述 箱体 （1） 的侧壁上设有用于存放圆规和笔类的存储袋 （4） ， 所述箱体 （1） 的侧壁上还设有工 具筒 （5） ， 所述工具筒 （5） 的开口端设有用于束紧工具筒 （5） 内的工具的束紧装置 （6） ， 所述 箱体 （1） 的侧壁上还设有用于悬挂三角板的挂钩 （7） 。 2. 根据权利要求 1 所述的数学教具携带装置， 其特征在于 ： 所述束紧装置 （6） 为束紧 带， 其一端固定在箱体 （1） 上， 另一端设有与箱体 （1） 活动连接的粘接扣 （8） 。 3.根据权利要求1所述的数学教具携带装置。
4、， 其特征在于 ： 所述挂钩 （7） 的开口处设有 用于封闭开口的弹簧片 （9） 。 权 利 要 求 书 CN 202233512 U 2 1/2 页 3 数学教具携带装置 技术领域 0001 本实用新型涉及一种教学用具， 尤其涉及一种数学教具携带装置。 背景技术 0002 目前， 在数学教学过程中， 数学老师不仅需要携带课本和练习册等书籍， 而且在授 课过程中需要用到许多的用具， 如笔、 直尺、 圆规、 角度测量仪和三角板等， 这些教学用具一 般分散放置， 没有专门携带的工具， 而在授课时需要带齐各种用具， 所以数学老师通常在授 课时一手拿着课本和练习册等书籍， 而另一手拿取各种教学用具， 。
5、这样不仅携带不便， 而且 在携带过程中， 各种用具混乱放置在一起互相碰撞容易损坏， 而且容易遗漏， 给老师带来了 负担。 发明内容 0003 本实用新型的目的在于提供一种结构简单， 设计合理， 能分类存放， 防止用具损 坏， 方便携带和使用， 从而减轻老师负担的数学教具携带装置。 0004 为了达到以上目的， 本实用新型所采用的技术方案是 ： 数学教具携带装置， 包括箱 体， 其特征在于 ： 所述箱体内设有隔板， 所述箱体的侧壁上设有用于存放圆规和笔类的存储 袋， 所述箱体的侧壁上还设有工具筒， 所述工具筒的开口端设有用于束紧工具筒内的工具 的束紧装置， 所述箱体的侧壁上还设有用于悬挂三角板的。
6、挂钩。 0005 所述束紧装置为束紧带， 其一端固定在箱体上， 另一端设有与箱体活动连接的粘 接扣。 0006 所述挂钩的开口处设有用于封闭开口的弹簧片。 0007 本实用新型的有益效果在于 ： 结构简单， 设计合理， 能分类存放， 防止用具损坏， 方 便携带和使用， 从而减轻了老师的负担。 附图说明 0008 附图 1 是本实用新型的结构局剖视示意图。 具体实施方式 0009 如附图所示， 数学教具携带装置， 包括箱体 1， 其特征在于 ： 所述箱体 1 内设有隔板 2， 所述隔板2将所述箱体1分隔为多个用于分类存放教学用书的存放空间3， 所述箱体1的 侧壁上设有用于存放圆规和笔类的存储袋 。
7、4， 所述箱体 1 的侧壁上还设有工具筒 5， 所述工 具筒 5 的开口端设有用于束紧工具筒 5 内的工具的束紧装置 6， 所述箱体 1 的侧壁上还设 有用于悬挂三角板的挂钩 7。通过多个存放空间 3 可以用来存放不同类型的教学用书， 方 便老师查找和存放 ； 通过存储袋 4 可以放置圆规和笔类容易丢失的小类用具 ； 而通过工具 筒 5 可以放置直尺和角度测量仪或形状不规则的用具， 通过束紧装置 6 可以将工具筒 5 的 开口束紧， 防止工具筒 5 内的用具在携带过程中掉落， 方便老师使用 ； 通过挂钩 7 可以用来 说 明 书 CN 202233512 U 3 2/2 页 4 悬挂三角板等用。
8、具， 固定性好， 这样分类存放不仅防止了用具的碰撞， 延长了用具的使用寿 命， 而且方便老师使用。 0010 所述束紧装置 6 为束紧带， 其一端固定在箱体 1 上， 另一端设有与箱体 1 活动连接 的粘接扣 8。通过束紧带上的粘接扣 8 方便将工具筒 5 的开口束紧， 防止工具遗落， 使用简 单方便。 0011 所述挂钩 7 的开口处设有用于封闭开口的弹簧片 9。通过设置弹簧片 9 使挂钩上 的工具更加牢固， 方便携带。 0012 本实用新型结构简单， 设计合理， 能分类存放， 防止用具损坏， 方便携带和使用， 从 而减轻了老师的负担。 说 明 书 CN 202233512 U 4 1/1 页 5 图 1 说 明 书 附 图 CN 202233512 U 5 。