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1、10申请公布号CN104055327A43申请公布日20140924CN104055327A21申请号201310594602X22申请日20131125A47B41/00200601A47B41/02200601A47B1/04200601G04B47/0220060171申请人薛秋瑾地址250022山东省济南市市中区济微路106号72发明人薛秋瑾74专利代理机构济南泉城专利商标事务所37218代理人孙静雅54发明名称一种多功能课桌57摘要本发明涉及一种课桌，特别涉及一种多功能课桌。该多功能课桌，包括桌面、桌洞，其特征是所述桌面前端装有可折叠的桌板，桌面与桌板间由折页相连，桌面前方设有下凹的。
2、收纳盒，收纳盒上有盒盖，桌面上还固定连接有钟表，所述桌洞下方为书柜；书柜为长方体状，可将书放置于书柜中，减少书籍占用的桌面面积。本发明的有益效果是该多功能课桌，适合各学生使用，使用方便，可以增加的有效使用面积，方便笔、橡皮等学习工具的收纳整理，保持桌面整洁，桌面上的钟表可以增强学生的时间概念，提高学习效率，给学生们带来很多方便。51INTCL权利要求书1页说明书1页附图1页19中华人民共和国国家知识产权局12发明专利申请权利要求书1页说明书1页附图1页10申请公布号CN104055327ACN104055327A1/1页21一种多功能课桌，包括桌面1、桌洞2，其特征是所述桌面1前端装有可折叠的。
3、桌板6，桌面1与桌板6间由折页7相连，桌面1前方设有下凹的收纳盒4，收纳盒4上有盒盖5，桌面1上还固定连接有钟表5，所述桌洞2下方为书柜3。2根据权利要求1所述的多功能课桌，其特征是所述书柜3为长方体状。权利要求书CN104055327A1/1页3一种多功能课桌技术领域0001本发明涉及一种课桌，特别涉及一种多功能课桌。背景技术0002课桌是学生学习中必不可少的工具，随着学生学习资料的增多，书都放在桌面上桌面靠书立固定，容易掉落到地面上，而且会占用桌面面积，使得原本就不大的桌面显得更为拥挤，同学们的笔、橡皮等学习工具放在笔袋或铅笔盒中，有时候会忘记带或丢失，给同学们的学习带来不便。发明内容00。
4、03本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可以方便学生们使用的多功能课桌。0004本发明通过以下技术方案实现的一种多功能课桌，包括桌面、桌洞，其特征是所述桌面前端装有可折叠的桌板，桌面与桌板间由折页相连，桌面前方设有下凹的收纳盒，收纳盒上有盒盖，桌面上还固定连接有钟表，所述桌洞下方为书柜。0005所述书柜为长方体状，可将书放置于书柜中，减少书籍占用的桌面面积。0006本发明的有益效果是该多功能课桌，适合各学生使用，使用方便，可以增加的有效使用面积，方便笔、橡皮等学习工具的收纳整理，保持桌面整洁，桌面上的钟表可以增强学生的时间概念，提高学习效率，给学生们带来很多方便。附图说明0007下面结合附。
5、图对本发明作进一步的说明。0008附图1为本发明多功能课桌的结构示意图；图中，1桌面，2桌洞，3书柜，4收纳盒，5盒盖，6桌板，7折页，8钟表。具体实施方式0009附图为本发明的一种具体实施例。该发明多功能课桌，包括桌面1、桌洞2，其特征是所述桌面1前端装有可折叠的桌板6，桌面1与桌板6间由折页7相连，桌面1前方设有下凹的收纳盒4，收纳盒4上有盒盖5，桌面1上还固定连接有钟表5，所述桌洞2下方为书柜3；所述书柜3为长方体状，可将书放置于书柜3中，减少书籍占用的桌面1面积。该发明多功能课桌，使用时将可折叠桌板6拉起，桌板6由折页7控制开启，使其与桌面1水平，增大课桌的桌面面积，将笔、橡皮等学习工具放于收纳盒4中，用盒盖5将收纳盒4盖住，保持桌面整洁，钟表8可以提高学生的时间观念，提高学习效率。说明书CN104055327A1/1页4图1说明书附图CN104055327A。