一种益智的趣味进球玩具技术领域
本发明涉及一种益智的趣味进球玩具。
背景技术
所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的
过程中开发智力增长智慧的玩具。严格的说，益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智
玩具，虽然两者的界限不是非常明显，但还是应该加以区分。所谓益智玩具，不管是少儿类
的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。据英
国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。大脑开
放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的
发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。其
实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条
吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音
的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球能培养孩子的触觉。因此，不同的益智玩具
是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇
的万事万物。此外，益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，
除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、
手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具
的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和
争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同
时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。因此开发一套集合动手、动脑并且需
要视力角度配合的益智类玩具是非常必要的。
发明内容
本发明的目的是提供一种益智的趣味进球玩具，是背景技术中所指出的一套益智
类的玩具。
本发明解决其上述的技术问题所采用以下的技术方案：一种益智的趣味进球玩
具，其主要构造有：基座站板、横向滑板、滑轨a、滑块a、纵向滑板、滑轨b、滑块b、连接块、进
球栏板、球道槽、连杆、杆件螺母a、杆件螺母b、调高槽、轴承套块、螺栓、轴承a、拽杆a、杆夹
持扣、滑轮a、滑轮b、杠杆、固定块、轴承b、拽杆b、工件块、握把、轴承套环，所述的基座站板
上端固定有横向滑板，横向滑板上下各铺设有滑轨a，所述的滑轨a上架立有滑块a，在滑块a
上固定有纵向滑板，纵向滑板上左右两侧铺设有滑轨b，滑轨b上架立有滑块b；
所述的滑块b上固定有连接块，连接块一侧固定有进球栏板；
所述的横向滑板背面固定有工件块，连杆一端末拧接有杆件螺母a，另一端末拧接有杆
件螺母b，杆件螺母b通过销钉与工件块相固定；杆件螺母a通过销钉与拽杆a顶端相固定；所
述的拽杆a中间套有杆夹持扣，末端设有滑轮a，所述的杆夹持扣通过轴承a后内置于轴承套
块内，轴承套块槽接于调高槽内，其中调高槽与轴承套块之间通过螺栓相拉结；
所述的杠杆一端末设有固定块，另一端末设有轴承b，中间位置通过销钉铰接有拽杆b，
拽杆b末端设有滑轮b；所述的轴承b与连接块下底部相抵触；
所述的基座站板、调高槽、固定块三者均固定于同一水平的桌面上；所述的拽杆a、拽杆
b贯通桌面板后，其滑轮a、滑轮b置于桌面板底下；所述的滑轮a、滑轮b均通过轴承套环，套
接有握把。
进一步地，所述的进球栏板上开有球道槽，在球道槽的上方标识有编号。
进一步地，所述的滑轨a上有长度刻度标识。
进一步地，所述的滑轨b上有长度刻度标识。
进一步地，所述的球道槽数量为5-15个。
进一步地，所述的进球栏板正对面设有发球机。
本发明的有益效果：采用基座站板、调高槽、固定块三者均固定于同一水平的桌面
上；且拽杆a、拽杆b贯通桌面板后，其滑轮a、滑轮b置于桌面板底下；且滑轮a、滑轮b均通过
轴承套环套接有握把的技术手段，实现了游戏者需要两手同时配合才能完成进球的过程，
并且该操作过程需要视力、左右手以及大脑的判断力同步配合，才能完成，因此益智效果明
显。
附图说明
图1为本发明一种益智的趣味进球玩具整体结构图。
图2为本发明一种益智的趣味进球玩具爆炸结构图。
图3为本发明一种益智的趣味进球玩具握把结构图。
图中 1-基座站板，2-横向滑板，21-滑轨a，22-滑块a，3-纵向滑板，31-滑轨b，32-
滑块b，4-连接块，5-进球栏板，51-球道槽，6-连杆，61-杆件螺母a，62-杆件螺母b，7-调高
槽，71-轴承套块，72-螺栓，73-轴承a，8-拽杆a，81-杆夹持扣，9-滑轮a，10-滑轮b，11-杠杆，
111-固定块，112-轴承b，12-拽杆b，13-工件块，14-握把，141-轴承套环。
具体实施方式
下面结合附图1-3对本发明的具体实施方式做一个详细的说明。
实施例：一种益智的趣味进球玩具，其主要构造有：基座站板1、横向滑板2、滑轨
a21、滑块a22、纵向滑板3、滑轨b31、滑块b32、连接块4、进球栏板5、球道槽51、连杆6、杆件螺
母a61、杆件螺母b62、调高槽7、轴承套块71、螺栓72、轴承a73、拽杆a8、杆夹持扣81、滑轮a9、
滑轮b10、杠杆11、固定块111、轴承b112、拽杆b12、工件块13、握把14、轴承套环141，所述的
基座站板1上端固定有横向滑板2，横向滑板2上下各铺设有滑轨a21，所述的滑轨a21上架立
有滑块a22，在滑块a22上固定有纵向滑板3，纵向滑板3上左右两侧铺设有滑轨b31，滑轨b31
上架立有滑块b32；
所述的滑块b32上固定有连接块4，连接块4一侧固定有进球栏板5；
所述的横向滑板2背面固定有工件块13，连杆6一端末拧接有杆件螺母a61，另一端末拧
接有杆件螺母b62，杆件螺母b62通过销钉与工件块13相固定；杆件螺母a61通过销钉与拽杆
a8顶端相固定；所述的拽杆a8中间套有杆夹持扣81，末端设有滑轮a9，所述的杆夹持扣81通
过轴承a73后内置于轴承套块71内，轴承套块71槽接于调高槽7内，其中调高槽7与轴承套块
71之间通过螺栓72相拉结；
所述的杠杆11一端末设有固定块111，另一端末设有轴承b112，中间位置通过销钉铰接
有拽杆b12，拽杆b12末端设有滑轮b10；所述的轴承b112与连接块4下底部相抵触；
所述的基座站板1、调高槽7、固定块111三者均固定于同一水平的桌面上；所述的拽杆
a8、拽杆b12贯通桌面板后，其滑轮a9、滑轮b10置于桌面板底下；所述的滑轮a9、滑轮b10均
通过轴承套环141，套接有握把14。
所述的进球栏板5上开有球道槽51，在球道槽51的上方标识有编号。
所述的滑轨a21上有长度刻度标识。
所述的滑轨b31上有长度刻度标识。
所述的球道槽51数量为5-15个。
所述的进球栏板5正对面设有发球机。
本发明益智玩具使用过程是：首先将基座站板1、调高槽7、固定块111三者均固定
于同一水平的桌面上，调整螺栓72的伸缩距离从而使得杆夹持扣81能够夹持在拽杆a8适当
的中间位置，将两个的握把14分别套于滑轮a9、滑轮b10上。在进球栏板5正对面放好发球
机。
首先一只手握住滑轮a9下的握把14，另外一只手握住滑轮b10下的握把14。然后通
过其中一只控制手需要将拽杆b12推高，在拽杆b12推高的过程中，通过一系列的联动使得
进球栏板5向上升高，具体升高的距离可以通过滑轨b31上长度刻度标识进行读取，这个升
高距离其实是一个难度系数，升高的越高，游戏的难度越大。
由于进球栏板5上开有球道槽51，在球道槽51的上方标识有编号，在游戏开始前，
需要指定本次进球的具体球道槽51标号，然后发球机开始发球，球由发球机发出，其滚动的
轨迹是随机的，因此操作者需要自己预计球体滚动的趋势方向，来判断进球栏板5应该闸于
那个位置下。
通过手动控制扳动拽杆a8，使得连杆6拽动横向滑板2左右两侧任意移动，从而间
接的控制了进球栏板5的左右移动，游戏者通过大脑判断，这个球体过来的会在哪个位置，
则通过控制扳动拽杆a8确定水平桌面的位置，确定后则释放拽杆b12让进球栏板5自动落
下，使得球体通过，如果球体通过了球道槽51，且通过位置是正确的，那就游戏算成功，得一
分。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术
人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本
发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变
化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其
等效物界定。