户外教学装置技术领域
本发明涉及一种教学装置，特别涉及一种户外教学装置。
背景技术
黑板在语文教学的过程中，扮演者非常重要的角色，传统的语文教学过程，是语文老师在黑板上进行讲解语文知识，并且黑板是固定在室内的某个位置，一般在教室的前方墙壁的中部，随着一些新的教学思路的普及，越来越多的老师开始接受进行户外教学，以激发学生对于学习语文知识的兴趣，并提高学生学习语文知识的效率，伴随着这种教学模式的改变，要求能够被自由移动的黑板的出现，来填补这一市场的空白，多数户外教学黑板功能都比较单一，和室内黑板特征也相差不到，使用起来比较局限，且无法更好的进行教学展示。
发明内容
本发明要解决的技术问题是：克服上述问题，提供一种结构紧凑，使用方便，能够灵活的进行移动和直观的进行展示的户外教学装置。
为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是这样的：本发明的户外教学装置，包括黑板本体，黑板本体顶部安装有顶板，顶板与黑板本体之间可拆卸连接，顶板上安装有灯条，顶板上开有供灯条放置的灯槽，顶板顶部设有挂板，黑板本体靠近顶部两侧设有遮雨板，遮雨板铰接在黑板本体上，黑板本体上横向设有视频显示装置，视频显示装置内置电源装置，黑板本体后侧面开有蓄电池放置槽，蓄电池放置槽内置蓄电池，视频显示装置上靠近两侧处设有粉刷，粉刷铰接在视频显示装置上，黑板本体底部两侧安装有支撑柱，支撑柱底部设有支撑底座，支撑底座底部连接有滚轮，两支撑柱之间连接有横梁，横梁两端固定在两支撑柱上。
进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述支撑柱采用可伸缩结构。
进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述支撑柱、横梁及支撑均采用不锈钢材料制成。
进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述视频显示装置嵌入设置在黑板本体上，其顶部铰接有一防雨板，防雨板表面与黑板本体表面平齐。
进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述防雨板及黑板本体表面均贴覆有磁性结构层。
进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述黑板本体后侧固定有一放置盒。
与现有技术相比，本发明的优点在于：本户外教学装置结构紧凑，使用方便，能够灵活的进行移动和直观的进行展示，通过视频展示功能和书写功能结合为一体，教学效果更佳，使其户外教学更加生动有趣，可在更大程度上提高学生的学习动力。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图1为本发明的结构示意图；图中：1.顶板；2.灯条；3.挂板；4.遮雨板；5.粉刷；6.视频显示装置；7.支撑柱；8.支撑底座；9.滚轮；10.横梁；11.黑板本体。
具体实施方式
现在结合附图对本发明作进一步详细的说明，这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本发明的基本结构，因此其仅显示与本发明有关的构成。
如图1所示的本发明户外教学装置的优选实施例，包括黑板本体11，黑板本体11顶部安装有顶板1，顶板1与黑板本体11之间可拆卸连接，顶板1上安装有灯条2，顶板1上开有供灯条2放置的灯槽，顶板1顶部设有挂板3，黑板本体11靠近顶部两侧设有遮雨板4，遮雨板4铰接在黑板本体11上，黑板本体11上横向设有视频显示装置6，视频显示装置6内置电源装置，黑板本体11后侧面开有蓄电池放置槽，蓄电池放置槽内置蓄电池，视频显示装置6上靠近两侧处设有粉刷5，粉刷5铰接在视频显示装置6上，黑板本体11底部两侧安装有支撑柱7，支撑柱7底部设有支撑底座8，支撑底座8底部连接有滚轮9，两支撑柱7之间连接有横梁10，横梁10两端固定在两支撑柱7上，所述支撑柱7采用可伸缩结构，所述支撑柱7、横梁10及支撑8均采用不锈钢材料制成，所述视频显示装置6嵌入设置在黑板本体11上，其顶部铰接有一防雨板，防雨板表面与黑板本体11表面平齐，所述防雨板及黑板本体11表面均贴覆有磁性结构层，所述黑板本体11后侧固定有一放置盒。
本发明的户外教学装置结构紧凑，使用方便，能够灵活的进行移动和直观的进行展示，通过视频展示功能和书写功能结合为一体，教学效果更佳，使其户外教学更加生动有趣，可在更大程度上提高学生的学习动力，所述支撑柱7采用可伸缩结构，可根据实际需求进行伸缩调节；所述支撑柱7、横梁10及支撑8均采用不锈钢材料制成，提升了钢结构性，且同时延长了其使用寿命；所述视频显示装置6嵌入设置在黑板本体11上，其顶部铰接有一防雨板，防雨板表面与黑板本体11表面平齐，所述防雨板及黑板本体11表面均贴覆有磁性结构层，不会出现脱落现象，能更好的而保护视频装置不被损坏，且加强了防雨效果；所述黑板本体11后侧固定有一放置盒，便于放置一些随身教具。
以上述依据本发明的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改，本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。