掌上学习产品的资料读取及记录方法.pdf

本发明涉及一种掌上学习产品的资料读取及记录方法，其主要可任意检索需要读取的数据后，储存在掌上学习产品中，并记录读取时间，当时间到达指定的读取时间时，利用特定数据转资料的技术将原先使用者检索的对应数据搜寻出来，达到对资料正确无误的读取及记录效果。

权利要求书
1.  一种掌上学习产品的资料读取及记录方法，其特征在于：该方法包 含以下步骤：
1）任意检索需要读取的数据；
2）将数据储存在掌上学习产品中，并记录读取时间；
3）在掌上学习产品设置特定数据转换资料系统；
4）判断是否到达特定数据所设置的预定时间，
5）是则读取特定数据；
6）将特定数据的预定数据传送至特定数据转换资料系统；
7）对资料正确无误的读取及记录。

2.  根据权利要求1所述的掌上学习产品的资料读取及记录方法，其特 征在于：所述掌上学习产品提供可检索特定数据转换资料系统能实行的检 索接口。

3.  根据权利要求1所述的掌上学习产品的资料读取及记录方法，其特 征在于：所述用户可选择是否使用特定数据转换资料系统。

说明书掌上学习产品的资料读取及记录方法
技术领域
本发明涉及一种资料记录的方法，尤其是一种在手持装置中可将对应 数据以资料的方式读取及记录的方法。
背景技术
在现代人的生活中，常常有机会需要阅读许多数字文件，例如在中小 学课程中，可推广采用电子教材来上课。然而某些科目常会包含许多的专 有名词和公式，若学生学过但是忘记了，就必需时常翻找课本来找回记忆。 但有时候学生可能忘记要找的专有名词在哪里出现，常常翻遍了课本却还 是找不到想要的数据，浪费了大量时间却又没有得到预期的学习效果。
然而，目前一般可携式电子产品的闹铃读取，大多是利用一般掌上学 习产品中，记录好的铃声或乐曲，但是这样，却不能针对使用者做直接简 单明了的记录，读取使用者接下来需要做什么事情了，因此，若是有资料 将记录数据清晰无误的搜寻出来就最符合用户需求。目前，有一些可以录 音的设备虽然增加了可让使用者可将声音录下来作为记录音的功能，但是 录制下来的声音对应文件一般来说档案较大，因此会占用使用者的大部分 的储存空间。尤其是对那些检索空间非常有限的掌上学习产品而言更是容 易造成使用上的不便。
有鉴于先前技术的各项问题，为了能够兼顾解决，本发明人基于多年 研究开发与诸多实务经验，提出一种掌上学习产品的资料记录方法，作为 改善上述缺点的实现方式与依据。
发明技术
本发明为解决背景技术中存在的上述技术问题，而提出一种掌上学习 产品的资料读取及记录方法。
本发明的技术解决方案是本发明为一种掌上学习产品的资料读取及记 录方法，其特殊之处在于：该方法包含以下步骤：
1）可任意检索需要读取的数据；
2）将数据储存在掌上学习产品中，并记录读取时间；
3）在掌上学习产品设置特定数据转换资料系统；
4）判断是否到达特定数据所设置的预定时间，
5）是则读取特定数据；
6）将特定数据的预定数据传送至特定数据转换资料系统；
7）对资料正确无误的读取及记录。
上述掌上学习产品提供可检索特定数据转换资料系统能实行的检索接 口。
上述用户可选择是否使用特定数据转换资料系统。
附图说明
图1为本发明方法步骤流程图；
具体实施方式
参见图1，本方法主要步骤，
步骤S11）可任意检索需要读取的数据；
步骤S12）将数据储存在掌上学习产品中，并记录读取时间；
步骤S13）在掌上学习产品设置特定数据转换资料系统；
步骤S14）判断是否到达特定数据所设置的预定时间，
步骤S15）是则读取特定数据；
步骤S16）将特定数据的预定数据传送至特定数据转换资料系统；
步骤S17）对资料正确无误的读取及记录。
掌上学习产品提供可检索特定数据转换资料系统能实行的检索接口， 且本发明最大优点在于特定数据可有效减少对应数据所占的内存空间。