一种可折叠的地板一体化桌椅模块.pdf

本发明公开了一种可折叠的地板一体化桌椅模块。箱体内装有作为桌或者椅或者地面的折叠装置，非使用时箱体的顶板作为地板，使用时折叠装置展开作为桌子或者椅子，其包括连杆式运动支撑机构、升降机构、桌椅机构和折叠支撑开关件；小块地板、大块地板、支撑板和箱体后侧板形成平面四杆结构；展开使用时，小块地板和大块地板位于箱体顶面作为展开后的地板，小块地板和大块地板连接处通过折叠支撑开关件支撑。本发明能实现在桌子、椅子和地板之间相互转换及模块化处理，解决了以往类似地面升起机构地面留下凹坑的问题；转换便利，具有较高的折叠率，实现教室内桌椅布局的变化，观赏性较好，通过模块组合和变换实现了厅室的不同功能和用途。

权利要求书
1.   一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：包括安装在地面地板内的箱体（16），箱体（16）内装有作为桌或者椅或者地面的折叠装置，非使用时箱体（16）的顶板（39）作为地板，使用时折叠装置展开作为桌子或者椅子，折叠装置包括连杆式运动支撑机构、升降机构、桌椅机构和折叠支撑开关件；
连杆式运动支撑机构：箱体（16）内安装有小块地板（22）、大块地板（49）和支撑板（52），小块地板（22）一端通过旋转轴（50）铰接在箱体（16）后侧板上部，小块地板（22）另一端与大块地板（49）的一端铰接，大块地板（49）中部底面与支撑板（52）一端铰接，支撑板（52）另一端铰接在箱体（16）内底面，从而由小块地板（22）、大块地板（49）、支撑板（52）和箱体（16）后侧板形成平面四杆结构；支撑板（52）底面与箱体（16）内底面之间安装有用于防止支撑板卡死的缓冲弹簧（55）；展开使用时，小块地板（22）和大块地板（49）位于箱体（16）顶面作为展开后的地板，前后两侧分别通过箱体（16）后侧板与支撑板（52）支撑，小块地板（22）和大块地板（49）连接处通过折叠支撑开关件支撑；
升降机构：包括桌面导轨（12）以及与桌面导轨（12）平行安装的内升降件和外升降件，箱体（16）的顶板（39）底面两侧对称安装有两条平行的桌面导轨（12），内升降件包括内方管（11）和内方杆（1），两个桌面导轨（12）外侧的顶板（39）底面对称固定安装有内方管（11），内方管（11）内套有内方杆（1）；外升降件包括外方管（10）和外方杆（2），两个内方管（11）外侧对称安装有外方管（10），外方管（10）通过固定臂（38）与内方管（11）固定连接，外方管（10）内套有外方杆（2）；内方杆（1）和外方杆（2）的底部均通过底部支撑座（15）固定在小块地板（22）上，外方管（10）和外方杆（2）的内侧开有导向槽；
桌椅机构：包括桌椅面板（41）、下支撑轴（3）、上支撑轴（4）和两个斜支撑杆（43），桌椅面板（41）的后端连接有两个桌面导轨接合块（36），桌面导轨接合块（36）上的桌面导轨轴（37）嵌入桌面导轨（12）中，桌椅面板（41）底面两侧对称安装有型材铰接件块（42），上支撑轴（4）连接在两个型材铰接件块（42）之间，上支撑轴（4）两端分别与下支撑轴（3）两端通过两侧的斜支撑杆（43）铰接，上支撑轴（4）两端均套有用于弹性铰接的扭簧（5），下支撑轴（3）两端端部上均套有导向滑块（9），导向滑块（9）嵌入各自一侧的外方管（10）与外方杆（2）的导向槽内并沿导向槽移动。

2.   根据权利要求1所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的折叠支撑开关件：包括上折叠按杆（44）、卡扣弹簧（23）、卡扣套（24）、地板折叠方管（25）、下折叠按杆（26）、折叠按钮压块（27）、推杆件和卡扣块（31）；两个卡扣套（24）分别固定安装在小块地板（22）和大块地板（49）连接处两侧的箱体（16）侧板上，卡扣套（24）内装有卡扣块（31）和卡扣弹簧（23）；两个卡扣套（24）之间安装有地板折叠方管（25），地板折叠方管（25）与大块地板（49）底面固定连接，地板折叠方管（25）内装有折叠按钮压块（27）与位于折叠按钮压块（27）两侧的推杆件，折叠按钮压块（27）位于地板折叠方管（25）内中心，折叠按钮压块（27）上端连接有下折叠按杆（26），下折叠按杆（26）穿出地板折叠方管（25）和大块地板（49）后与上折叠按杆（44）铰接，展开使用时，两侧的卡扣块（31）经卡扣弹簧（23）弹性挤压伸入到地板折叠方管（25）内通过两侧各自的推杆件挤压中心的折叠按钮压块（27）。

3.   根据权利要求2所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的推杆件包括推杆（29）与固装在推杆（29）两端的推杆内块（28）和推杆外块（30），两个推杆内块（28）分别位于折叠按钮压块（27）的两侧，折叠按钮压块（27）为倒梯形结构，与折叠按钮压块（27）接触的推杆内块（28）侧面为呈向上倾斜的斜面。

4.   根据权利要求1所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的小块地板（22）另一端与大块地板（49）的一端通过第一合页（48）铰接，第一合页（48）通过十字槽沉头自攻螺钉（47）固定，大块地板（49）中部底面与支撑板（52）一端通过第二合页（19）铰接，支撑板（52）另一端通过第三合页（20）铰接在箱体（16）内底面。

5.   根据权利要求1所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的外方管（10）的导向槽侧部设有用于导向滑块（9）卡合固定的桌限位凹槽，导向滑块（9）卡合在桌限位凹槽上时，桌椅面板（41）作为桌面板使用。

6.   根据权利要求1所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的外方杆（2）的导向槽侧部设有用于导向滑块（9）卡合固定的椅限位凹槽，导向滑块（9）卡合在椅限位凹槽上时，桌椅面板（41）作为椅面板使用。

7.   根据权利要求1所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的桌面导轨（12）顶部的导轨槽具有弯折部，弯折部向顶板（39）弯折。

8.   根据权利要求1所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的内方杆（1）上部侧面安装有限位孔，限位孔内安装有限位按钮（7）和按钮弹簧（8）；展开时，限位按钮（7）一端通过按钮弹簧（8）顶在内方杆（1）内壁，限位按钮（7）另一端伸出限位孔顶在内方管（11）底端。

9.   根据权利要求2所述的一种可折叠的地板一体化桌椅模块，其特征在于：所述的两个卡扣套（24）下方各设有支撑柱（51），支撑柱（51）底部通过角铁（54）与箱体（16）底面固定，支撑柱（51）顶端顶在卡扣套（24）底端进行支撑定位。

说明书一种可折叠的地板一体化桌椅模块
技术领域
本发明涉及一种模块化装置，尤其是涉及一种可折叠的地板一体化桌椅模块，实现了桌、椅、地板之间相互转化和模块化。
背景技术
在校的学习和生活中我们会遇见各种各样的教室：有桌椅一致向前排列整齐的普通上课教室；有让大家面对面方便讨论的讨论课教室；当然还有很多可能受众，不是很广的非常规教室，比如法律课上模拟法庭时用到的教室、商学院辩论或展示时用的教室。对于以上这些教室的要求，目前的解决方法一般为建立专用教室或是临时搬动桌椅来达到所需的要求。这就导致了大学教室中所使用的专业教室桌椅形式固定，导致教室功能单一，在平时闲置，造成了教学资源的浪费，并且在大学的课堂中，需要很多的师生互动环节以及小组展示环节，教室桌椅的限制让整个展示的空间无法满足学生的需求，大大地影响了授课效果。
发明内容
为了解决背景技术中存在的问题，本发明提出了一种可折叠的地板一体化桌椅模块，具有高折叠率的变胞机构的设计，是具有高收缩比的折叠桌椅，可通过简单的桌椅折叠变化来实现教室内桌椅布局的变化，从而实现教室的不同功能。
本发明采用的技术方案是：
本发明包括安装在地面地板内的箱体，箱体内装有作为桌或者椅或者地面的折叠装置，非使用时箱体的顶板作为地板，使用时折叠装置展开作为桌子或者椅子，折叠装置包括连杆式运动支撑机构、升降机构、桌椅机构和折叠支撑开关件；
连杆式运动支撑机构：箱体内安装有小块地板、大块地板和支撑板，小块地板一端通过旋转轴铰接在箱体后侧板上部，小块地板另一端与大块地板的一端铰接，大块地板中部底面与支撑板一端铰接，支撑板另一端铰接在箱体内底面，从而由小块地板、大块地板、支撑板和箱体后侧板形成平面四杆结构；支撑板底面与箱体内底面之间安装有用于防止支撑板卡死的缓冲弹簧；展开使用时，小块地板和大块地板位于箱体顶面作为展开后的地板，前后两侧分别通过箱体后侧板与支撑板支撑，小块地板和大块地板连接处通过折叠支撑开关件支撑；
升降机构：包括桌面导轨以及与桌面导轨平行安装的内升降件和外升降件，箱体的顶板底面两侧对称安装有两条平行的桌面导轨，内升降件包括内方管和内方杆，两个桌面导轨外侧的顶板底面对称固定安装有内方管，内方管内套有内方杆；外升降件包括外方管和外方杆，两个内方管外侧对称安装有外方管，外方管通过固定臂与内方管固定连接，外方管内套有外方杆；内方杆和外方杆的底部均通过底部支撑座固定在小块地板上，外方管和外方杆的内侧开有导向槽；
桌椅机构：包括桌椅面板、下支撑轴、上支撑轴和两个斜支撑杆，桌椅面板的后端连接有两个桌面导轨接合块，桌面导轨接合块上的桌面导轨轴嵌入桌面导轨中，桌椅面板底面两侧对称安装有型材铰接件块，上支撑轴连接在两个型材铰接件块之间，上支撑轴两端分别与下支撑轴两端通过两侧的斜支撑杆铰接，上支撑轴两端均套有用于弹性铰接的扭簧，下支撑轴两端端部上均套有导向滑块，导向滑块嵌入各自一侧的外方管与外方杆的导向槽内并沿导向槽移动。
所述的折叠支撑开关件：包括上折叠按杆、卡扣弹簧、卡扣套、地板折叠方管、下折叠按杆、折叠按钮压块、推杆件和卡扣块；两个卡扣套分别固定安装在小块地板和大块地板连接处两侧的箱体侧板上，卡扣套内装有卡扣块和卡扣弹簧；两个卡扣套之间安装有地板折叠方管，地板折叠方管与大块地板底面固定连接，地板折叠方管内装有折叠按钮压块与位于折叠按钮压块两侧的推杆件，折叠按钮压块位于地板折叠方管内中心，折叠按钮压块上端连接有下折叠按杆，下折叠按杆穿出地板折叠方管和大块地板后与上折叠按杆铰接，展开使用时，两侧的卡扣块经卡扣弹簧弹性挤压伸入到地板折叠方管内通过两侧各自的推杆件挤压中心的折叠按钮压块。
所述的推杆件包括推杆与固装在推杆两端的推杆内块和推杆外块，两个推杆内块分别位于折叠按钮压块的两侧，折叠按钮压块为倒梯形结构，与折叠按钮压块接触的推杆内块侧面为呈向上倾斜的斜面。
所述的小块地板另一端与大块地板的一端通过第一合页铰接，第一合页通过十字槽沉头自攻螺钉固定，大块地板中部底面与支撑板一端通过第二合页铰接，支撑板另一端通过第三合页铰接在箱体内底面。
所述的外方管的导向槽侧部设有用于导向滑块卡合固定的桌限位凹槽，导向滑块卡合在桌限位凹槽上时，桌椅面板作为桌面板使用。
所述的外方杆的导向槽侧部设有用于导向滑块卡合固定的椅限位凹槽，导向滑块卡合在椅限位凹槽上时，桌椅面板作为椅面板使用。
所述的桌面导轨顶部的导轨槽具有弯折部，弯折部向顶板弯折。
所述的内方杆上部侧面安装有限位孔，限位孔内安装有限位按钮和按钮弹簧；展开时，限位按钮一端通过按钮弹簧顶在内方杆内壁，限位按钮另一端伸出限位孔顶在内方管底端。
所述的两个卡扣套下方各设有支撑柱，支撑柱底部通过角铁与箱体底面固定，支撑柱顶端顶在卡扣套底端进行支撑定位。
本发明的有益效果是：
本发明具有高收缩比的折叠桌椅，可通过简单的桌椅折叠装置进行展开和折叠进行变化，可作为地板、桌子或者椅子，从而实现教室内桌椅布局的变化，通过多个模块组合和变换实现厅室的不同功能和用途。
本发明三个状态之间的转换便利，并且具有较高的折叠率，解决了以往类似地面升起机构地面留下凹坑的问题，简洁且观赏性较好。
附图说明
图1是本发明展开后作为椅子状态的主视图。
图2是本发明桌子状态与椅子状态的侧视图，其虚线部分表示桌子状态时桌椅机构的位置。
图3是图2中A-A的局部剖视图。
图4是本发明折叠后作为地板状态的后视图。
图5是图4中的B-B剖视图。
图6是图1中C处限位弹簧机构的局部放大图。
图7是本发明椅子状态的立体线框图。
图8是本发明桌子状态的立体线框图。
图9是本发明地板状态的立体线框图。
图10是本发明两个模块的桌椅使用安装状态的示意图之一。
图11是本发明两个模块的桌椅使用安装状态的示意图之一。
图12是采用本发明模块搭建而成作为普通听课教室的使用场景示意图。
图13是采用本发明将桌椅全部收纳作为活动室的使用场景示意图。
图14是采用本发明模块搭建而成作为讨论课教室的使用场景示意图。
图15是采用本发明模块搭建而成作为辩论会教室的使用场景示意图。
图16是采用本发明模块搭建而成作为联欢会教室的使用场景示意图。
图中：1—内方杆，2—外方杆，3—下支撑轴，4—上支撑轴，5—扭簧，6—六角螺母，7—限位按钮，8—按钮弹簧，9—导向滑块，10—外方管，11—内方管，12—桌面导轨，13—限位按钮座，15—底部支撑座，16—箱体，17—桌子形态，18—椅子形态，19—第二合页，20—第三合页，22—小块地板，23—卡扣弹簧，24—卡扣套，25—地板折叠方管，26—下折叠按杆，27—折叠按钮压块，28—推杆内块，29—推杆，30—推杆外块，31—卡扣块，36—桌面导轨接合块，37—桌面导轨轴，38—固定臂，39—顶板，40—十字槽沉头螺钉，41—桌椅面板，42—型材铰接块，43—斜支撑杆，44—上折叠按杆，45—销轴，48—第一合页，49—大块地板，50—旋转轴，51—支撑柱，52—支撑板，53—十字槽盘头螺钉，54—角铁，55—缓冲弹簧。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明。
如图1和图7~图9所示，本发明包括安装在地面地板内的箱体16，箱体16内装有作为桌或者椅或者地面的折叠装置，非使用时箱体16的顶板39作为地板，使用时折叠装置展开作为桌子或者椅子，折叠装置包括连杆式运动支撑机构、升降机构、桌椅机构和折叠支撑开关件，升降机构安装在连杆式运动支撑机构上，桌椅机构安装在升降机构上，展开时刻上下升降移动。
如图1、图2和图5所示，连杆式运动支撑机构：箱体16内安装有小块地板22、大块地板49和支撑板52，如图4所示，小块地板22一端通过旋转轴50铰接在箱体16后侧板上部，小块地板22另一端与大块地板49的一端铰接，大块地板49中部底面与支撑板52一端铰接，支撑板52另一端铰接在箱体16内底面，从而由小块地板22、大块地板49、支撑板52和箱体16后侧板形成平面四杆结构，如图5所示；支撑板52底面与箱体16内底面之间安装有用于防止支撑板卡死的缓冲弹簧55。
展开使用时，小块地板22和大块地板49位于箱体16顶面作为展开后的地板，前后两侧分别通过箱体16后侧板与支撑板52支撑，小块地板22和大块地板49连接处通过折叠支撑开关件支撑；小块地板22和大块地板49的面积之和等于箱体16的顶板39面积，小块地板22和大块地板49替换了顶板39的位置。
如图1、图2和图7~图9所示，升降机构：包括桌面导轨12以及与桌面导轨12平行安装的内升降件和外升降件，箱体16的顶板39底面左右两侧对称安装有两条平行的桌面导轨12，桌面导轨12方向垂直于旋转轴50，桌面导轨12通过十字槽沉头螺钉40与顶板39固定连接，内升降件包括内方管11和内方杆1，两个桌面导轨12外侧的顶板39底面对称固定安装有内方管11，内方管11内套有内方杆1；外升降件包括外方管10和外方杆2，两个内方管11外侧对称安装有外方管10，外方管10与顶板39底面之间存在间距，外方管10通过固定臂38与内方管11固定连接，外方管10内套有外方杆2；内方杆1和外方杆2的底部均通过底部支撑座15固定在小块地板22上，外方管10和外方杆2的内侧开有导向槽。
如图1、图2和图7~图9所示，桌椅机构：包括桌椅面板41、下支撑轴3、上支撑轴4和两个斜支撑杆43，桌椅面板41的后端连接有两个桌面导轨接合块36，桌面导轨接合块36上的桌面导轨轴37嵌入桌面导轨12中沿桌面导轨12滑动，桌椅面板41底面左右两侧对称安装有型材铰接件块42，上支撑轴4连接在两个型材铰接件块42之间，上支撑轴4两端分别与下支撑轴3两端通过两侧的斜支撑杆43铰接，上支撑轴4两端均套有用于弹性铰接的扭簧5，扭簧5两侧分别顶在桌椅面板41底面和斜支撑杆43上，扭簧5通过六角螺母6轴向固定在上支撑轴4两端，下支撑轴3两端端部上均套有导向滑块9，导向滑块9嵌入各自一侧的外方管10与外方杆2的导向槽内并沿导向槽移动。导向滑块9分为大端和小端，小端朝外，直径小端卡入导向槽，大端用以限位。
如图3所示，折叠支撑开关件：包括上折叠按杆44、卡扣弹簧23、卡扣套24、地板折叠方管25、下折叠按杆26、折叠按钮压块27、销轴45、推杆件和卡扣块31。两个卡扣套24分别固定安装在小块地板22和大块地板49连接处两侧的箱体16侧板上，下方有支撑柱51支撑，卡扣套24内装有卡扣块30和卡扣弹簧23；两个卡扣套24之间安装有地板折叠方管25，地板折叠方管25与大块地板49底面固定连接，地板折叠方管25内装有折叠按钮压块27与位于折叠按钮压块27两侧的推杆件，折叠按钮压块27位于地板折叠方管25内中心，折叠按钮压块27上端连接有下折叠按杆26，下折叠按杆26穿出地板折叠方管25和大块地板49后与上折叠按杆44铰接，下折叠按杆26与上折叠按杆44通过销轴45铰接。整个模块展开使用时，两侧的卡扣块31经卡扣弹簧23弹性挤压伸入到地板折叠方管25内，通过两侧各自的推杆件挤压中心的折叠按钮压块27上升，此时卡扣块31与地板折叠方管25作为支撑结构支撑大块地板49。折叠按钮压块27若被按下，推动推杆件将在地板折叠方管25内的卡扣块31推出，从而允许桌椅收入地板。
如图3所示，推杆件包括推杆29与固装在推杆29两端的推杆内块28和推杆外块30，两个推杆内块28分别位于折叠按钮压块27的两侧，推杆外块30与两侧的卡扣块31配合连接；折叠按钮压块27为倒梯形结构，与折叠按钮压块27接触的推杆内块28侧面为呈向上倾斜的斜面。
如图3所示，在桌椅状态下，卡扣块31会由于其背后的弹簧32使得卡扣块31能伸进安装在地板底部的地板折叠方管25内，从而将折叠的地板定位，要使得整个装置重新收入地板，那么只需将折叠按钮压块27通过下折叠按杆26向下压，推动推杆使卡扣31退出地板折叠方管25，从而使整个装置能够重新运动起来。地板折叠方管25长度与小块地板22等宽。中间梯形滑块倾角为约45度，保证计算准确，受力均匀。
小块地板22另一端与大块地板49的一端通过第一合页48铰接，第一合页48通过十字槽沉头自攻螺钉固定，大块地板49中部底面与支撑板52一端通过第二合页19铰接，支撑板52另一端通过第三合页20铰接在箱体16内底面。
外方管10的导向槽侧部设有用于导向滑块9卡合固定的桌限位凹槽，导向滑块9卡合在桌限位凹槽上时，桌椅面板41作为桌面板使用。外方杆2的导向槽侧部设有用于导向滑块9卡合固定的椅限位凹槽，导向滑块9卡合在椅限位凹槽上时，桌椅面板41作为椅面板使用。为了迎合不同身高的人而可设定多个高度，则可在外方管10和外方杆2的导向槽上相应多设几个限位凹槽。
桌面导轨12顶部的导轨槽具有弯折部，弯折部向顶板39弯折。
如图6所示，内方杆1上部侧面安装有限位孔，限位孔内安装有限位按钮7和按钮弹簧8；展开时，限位按钮7一端通过按钮弹簧8顶在内方杆1内壁，限位按钮7另一端伸出限位孔顶在内方管11底端，类似雨伞的中心杆的伸缩机构。
两个卡扣套24下方各设有支撑柱51，支撑柱51底部通过角铁54与箱体19底面用十字槽盘头螺钉53固定，支撑柱51顶端顶在卡扣套24底端进行支撑定位。
本发明中，箱体的盒式外壳用于保护和支撑，连杆式运动支撑机构用于地面翻转和支撑，升降机构和桌椅机构用于完成转换，折叠支撑开关件用于开关和完成地板的自锁，限位按钮用于桌椅变换的自锁定位。
本发明的箱体内装有整个折叠装置，形成一个地板模块，顶板39起地板的作用；将顶板39翻起，内部折叠装置运动，小块地板和大块地板形成新的地板，折叠支撑开关件到位，通过卡扣块31使新地板被固定，升降机构通过限位按钮固定，桌椅机构中的导向滑块9进入椅限位凹槽，形成一个美观的椅子；将桌椅机构沿升降机构上升，导向滑块9进入桌限位凹槽，形成一个实用、美观的桌子。
本发明一共有三种不同的工作状态，分别为：折叠装置收入地板以下的地板状态，折叠装置展开抬起后的椅子状态和桌椅机构进一步提升后的桌子状态。如图4、图5、图7、图8、图9所示，本发明在地板状态下为一个稍扁的长方盒体，借由简单提拉动作就能实现桌子—椅子—地板之间相互转换，从而完成教室功能的转变。
本发明能在桌椅主体部分升起时实现地面的自动填补：当顶板（即靠背）39绕旋转轴50旋转时，该平面四杆机构便产生联动，通过计算大小两块地板49、22以及支撑板52的长度，能够实现在原地板顶板39旋转90°时，两块地板恰好与地面齐平。
图1、图2与图5能够体现桌椅部分的折叠机理，顶板39的升降借由套杆的伸缩实现。内外套杆方杆与内外方管1、2与11、10均有一对并设置在桌椅的两边，通过伸缩来实现桌椅垂直高度的变化。作为原地板的顶板39上固定安装着两组桌面轨道12。桌椅面板41一端通过桌面轨道结合件块36安装桌面轨道滚子轴37与靠背顶板39上固联的桌面轨道12相接触，下方铰接斜支撑杆43用来支撑桌椅面板，斜支撑杆的另一端所连接的导向滑块能在套筒2、10外方杆2与外方管10的导轨导向槽上自由滑动。通过斜杆销轴下支撑轴3上的两一对凸台滚子导向滑块39分别在两组边轨道外方管与外方杆的导向槽内滑动能够实现桌椅面41与原地板，即靠背39的角度变化，达到横向尺寸收缩的目的。
本发明的具体工作过程如下：
1、由地板状态展开转为椅子状态的过程如下：
将顶板39向上抬起，该动作能分解为顶板39绕旋转轴50的旋转以及沿着内方杆1与外方杆2的上升。顶板39绕旋转轴50 的旋转能够带动小块地板22—大块地板49—支撑板52—箱体16的平面四杆机构运动，当顶板39旋转90度至竖直位置时，小块地板22与大块地板49恰好处于水平位置，从而填补了顶板39抬起后地板的缺失，同时底部的卡扣块31被压入地板折叠方管25，将大块地板49定位。顶板39沿着内方杆1与外方杆2的上升能够使得桌椅机构与其同步运动，由于扭簧5的存在，导向滑块9始终贴紧外方杆2导向槽开有椅限位凹槽的一边，当顶板39上升到设定的高度，限位按钮7从内方管11外侧开好的限位孔中弹出，将顶板39定位，同时导向滑块9被扭簧5压入外方杆2的椅限位凹槽中，完成地板状态到椅子状态的转换。
2、由椅子状态展开转为桌子状态的过程如下：
将桌椅面板41向上抬升直至桌面高度，桌面导轨轴37进入桌面导轨12最上方的弯折部分，同时导向滑块9进入外方管10的桌限位凹槽，此时桌椅面板41作为桌面使用，完成椅子状态到桌子状态的转换。
3、由桌子状态展开转为地板状态的过程如下：
首先将桌椅面板41绕桌面导轨轴37向上旋转，并将桌面轨道轴移出桌面导轨12的弯折部分，继续将桌椅面板41向上翻转直至保持竖直。按下两边的限位按钮6，桌椅部分连同顶板39一起向下移动直至顶板39贴紧小块地板22。将上折叠按杆44转至竖直并向下压动，使得卡扣块31被推杆外块30推出地板折叠方管25，大块地板49与小块地板22被解锁，将顶板39慢慢向下旋转，直至水平，完成桌子状态到地板状态的转换。
图3展示了桌椅状态下地面板支撑与限位装置，依靠两侧卡扣块31和方钢管地板折叠方管25对大小地板49、22进行支撑，通过上下折叠按钮44、26下压折叠按钮压块27，利用推杆机构28、29、30推开卡扣块31以达到轻松收起桌椅的效果。
在图3中还可以看到卡扣块31采用上下两边不同斜面倾角的设计，可以达到装置“单向通行”的作用，下端比较大的斜面可以保证大小地板44、26抬起的过程中不会卡死，上端较小的斜面是为了折叠按钮26按下时更易于将卡扣块31推出地板折叠方管25之外，并且在桌椅状态时卡扣块31与地板折叠方管25为面接触，强度更好，能够定位支撑整个装置。
由于本发明为教室使用桌椅，地板收纳按钮位于地面上，竖直按钮易被误触，可能引起不必要的危险。因此，地板的按钮采用两部分铰接设计，平常状态下上折叠按钮44会因为重力而紧贴地面，从而防止使用桌椅的人误踩。如果想要将桌椅收进地板，只需用脚轻轻将上折叠按钮44推至竖直位置再踩下即可。
每两个模块可成对使用，面对面安装，通过一对桌椅模块的状态变化实现每一对桌椅的朝向变化。图10和图11展示了通过改变桌椅状态实现的桌椅朝向的变化，而基于这样的变化，就能实现教室的不同功能。如图10所示为前后座位方式，如图11所示为面对面的座位方式。
图12~16中表示结合本发明桌椅模块的室内多种使用状态，黑色方块表示椅子，白色方块表示桌子。
如图12所示，将该模块按照图10的设置方式，就能达到普通上课教室的效果。
如图13所示，将该模块全部转换成地板状态，就能将一间教室全部转换成为空荡的活动室。
如图14所示，将该模块按照图11的设置方式，就能达到讨论课教室的效果。
如图15所示，将该模块按照辩论赛要求的桌椅设置要求进行调整，也能够实现辩论会教室的效果。
如图16所示，将教室中间的模块转为地板，也能让教室供联欢会之用。
上述表示了不同桌椅设置方式实现的各种教室的功能，通过这样的教室功能转换能够在学校空间有限的情况下增加教室的功能，从而节约土地资源，同时也能作为一个专业的一种多功能交互式专用教室，满足正常上课、讨论辩论以及学生展示相结合的多重要求。
本发明的桌椅模块作为地板时时一个标准的长方体，方便运输与安装，并且将桌椅从地板中翻出后地板并不会留下凹坑，较为有效地解决了模块内部的清洁问题。
由此，本发明地板抬起之后有桌子与椅子两个状态，地板升起自动处于第一个状态即椅子，通过进一步提高桌面从而转换为第二状态即桌子。将桌椅全部折叠进地板之后，可将教室暂时用作活动室，同时通过地、桌、椅的转换，改变朝向，完成讨论教室、普通教室及U型教室等的互相转换，实现了多功能的用途，满足了多用途需求的场景，具有显著的技术效果。