增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳.pdf

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摘要
申请专利号:

CN97101719.0

申请日:

1997.01.11

公开号:

CN1187965A

公开日:

1998.07.22

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

专利申请的视为撤回公告日:1998.7.22|||公开

IPC分类号:

A47C7/62; A63B26/00

主分类号:

A47C7/62; A63B26/00

申请人:

李吴中威;

发明人:

李吴中威

地址:

530001广西壮族自治区南宁市唐山路西一里2号

优先权:

专利代理机构:

代理人:

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内容摘要

增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳,主要针对长时间学习过程中,由于用脑过度,记忆力逐渐下降,而提出一种和学习椅凳相结合的,能够立即,倒放椅凳跪上,头能弯腰伸入下去,并依靠椅凳脚上带弹性柔性垫面的平衡支承装置对双膝双肩的平衡支承和抬高臀部,进行既安全、有效,又方便易行的半倒立运动,迅速恢复疲劳,增强大脑功能和记忆力,提高学习工作效率。

权利要求书

1: 增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳,包括常见的木质 四脚椅凳,其特征是这些椅凳至少有一面要做成双膝能平衡跪上、头 能弯腰伸入下去,并有两肩平衡托位的支承面,以及支承面上有弹性 柔软垫面。
2: 根据权利要求1所述的半倒立椅凳,其特征是四脚椅凳侧倒放 后,有一面做成双膝能平衡跪上、头能弯腰伸入下去、并有两肩平衡 托位的支承面,以及支承面上粘接有弹性橡胶、海绵皮垫等弹性柔软 材料制的弹性柔软垫面。
3: 根据权利要求1所述的一种常见的、后面两脚距离比前面两脚 距离窄的四脚木椅,其特征是该椅侧倒放后,下面的椅脚连接有可以 保持上面两条椅脚成平衡状的至少一条木垫物。
4: 根据权利要求1所述的一种常见的、后面两脚比前面两脚窄的 四脚木椅,其特征是该椅倒放后,上面用二个可调高度并安装在两 条椅脚上的粘接有弹性柔软垫面的槽式肩托和放有一块可作弹性柔软座 面的活动跪板做成的平衡支承面。

说明书


增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳

    本发明涉及一种增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳。

    在日常的体育运动中,我们经常看到一种增强脑血管血流量、快速恢复疲劳,增强记忆力的倒立运动。但这种运动由于要把整个身体竖起,一般人都感到双臂很累难以支撑;或者双手抱头三点支撑倒立又是感到脖子难受,也难以有效支撑,再加重心过高,很容易摔倒受伤。因此,这种能增加脑血管血流量,快速恢复疲劳和增强记忆力的倒立运动,只能在少数人中进行,而且只能在有保护的条件下进行,更谈不上大多数人包括大中学生在学习过程中,在用脑过度最需要有效保证大脑供血量时做这种运动。因此,很多人包括青年学生,经过一两个小时紧张学习,到后面第三四个小时就会感到大脑疲劳,记忆力下降。长期下去有些人甚至还会造成神经衰弱,中老年人则容易造成脑血管硬化。椅凳是人们学习工作必不可缺的工具。但椅凳,特别是大中学生和办公室用得最多的本质四脚椅凳,除了用来作座位学习工作外,至今还未看见可用来恢复疲劳、增强记忆力,提高学习与工作效率的。

    本发明的目的是要提供增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳。它能使一般脑血管还健康、没有高血压的人,通过利用这种半倒立椅凳经常在学习休息间进行既安全、有效、又方便易行的半倒立运动,迅速恢复疲劳,增强大脑的记忆力,提高学习工作效率。

    本发明的目的是这样实现的:增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳,包括常见的本质四脚椅凳,其特征是这些椅凳至少有一面做成双膝能平衡跪上、头能弯腰伸入下去,并有两肩平衡托位的支承面以及支承面上有弹性柔软垫面。当人们双膝跪上椅凳跪板,头向下伸入,依靠椅凳及其上面粘接有弹性柔软垫面的支承面对双膝和双肩的四点支承,使臀部抬高头下垂成半倒立状态。这时,由于重力作用,身体中的血液就会迅速下流灌注头部。使原来长期处于上立状态的头部,因用脑时间过长,氧气及其它营养物质供应不上而造成大脑疲劳的状态立即得到改善,从而迅速恢复疲劳,增强大脑的记忆功能,提高学习与工作效率。同时也由于大脑血管因经常得到充足地血流灌注而保持弹性,防止老来甚至未老就会出现脑血管硬化及引发与此有关的其它疾病。由于这种半倒立的运动方法相对于把整个身体竖起来的全倒立运动方法,不仅大大降低了重心,而且还由于实现了至少双膝双肩的四点支承而安全得多。再加它又能和学习工作常用的椅凳结合及带舒适的垫面而更加方便有效。

    后面两脚和前面两脚同宽的四脚椅凳侧倒放后,有一面做成双膝能平衡跪上、头能弯腰伸入下去,并有两肩平衡托位的支承面,以及支承面上粘接有弹性橡胶、海绵皮垫等弹性柔软材料做的弹性柔软垫面。肩托两侧面开有至少二排可调节高低的通孔。

    现在许多学校常见的四脚木椅,有些后面两脚一般都比前面二脚窄一些。因此侧倒放后,下面的椅脚用木螺丝连接或金属薄板嵌合有可保持上面两条椅脚成平衡状的至少一条木垫物。然后在上面的两条椅脚托肩处和椅脚间连接横梁处直接粘接弹性柔软垫面或椅脚套接带弹性柔软垫面的槽式肩托便可用于课间休息的半倒立运动,迅速恢复疲劳、增强记忆力和提高学习效率。为了有时更加持久的需要,还可以在下面加设横梁连接一个带柔性垫面的头部弹簧起到一定的补助支持作用。

    下面结合附图和实施例来进一步说明。

    图1是本发明半倒立椅的立体图;图2是半倒立凳的立体图;图3是下面带木垫物的半倒立椅立体图;图4是上面跪板是活动跪板的半倒立椅立体图。

    实施例1和2:如图1和图2所示,一种常见的、前面两条椅凳脚和后面两条椅凳脚同宽的木质四脚椅1和凳12侧倒放后,其上面两条椅脚4或两条凳脚13已成平衡状,可做成或选取和肩宽相应的一面装上木跪板2,并分别用两个木螺丝11固定在靠近椅面或凳面下的两条椅脚4或凳脚13上。跪板2上面粘接有用弹性橡胶、海绵皮垫做的弹性柔软垫面3,使双膝能舒适跪上。两个用金属或塑料制的槽式肩托7,则分别通过螺栓5和螺母9固定在两条椅脚4或凳脚13的外端或横梁10内。肩托7两侧面开有4排可调节高低的通孔6供选用。肩托7上面也分别粘接有弹性柔软垫面8,使头部向下弯腰伸入时,舒适地托住两肩成半倒立状态。

    实施例3:如图3所示,一种常见的木质四脚椅16和椅1不同的是:其后面两条椅脚17的距离比前面两条椅脚18的距离稍窄。为保证侧倒放后上面成平衡状,可在下面用金属薄板15嵌合木垫物14。

    实施例4:如图4所示,一种常见的木质四脚椅16,可倒放后,在其背面的两条椅脚上安装有两个带弹性柔软垫面8的槽式肩托7和一块可作弹性柔软座面的活动跪板19。

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增强记忆力的半倒立方法及其半倒立椅凳,主要针对长时间学习过程中,由于用脑过度,记忆力逐渐下降,而提出一种和学习椅凳相结合的,能够立即,倒放椅凳跪上,头能弯腰伸入下去,并依靠椅凳脚上带弹性柔性垫面的平衡支承装置对双膝双肩的平衡支承和抬高臀部,进行既安全、有效,又方便易行的半倒立运动,迅速恢复疲劳,增强大脑功能和记忆力,提高学习工作效率。 。

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