设置小袋的包书皮.pdf

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摘要
申请专利号:

CN200910063560.0

申请日:

2009.08.06

公开号:

CN101987539A

公开日:

2011.03.23

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

发明专利申请公布后的视为撤回IPC(主分类):B42C 15/00申请公布日:20110323|||公开

IPC分类号:

B42C15/00

主分类号:

B42C15/00

申请人:

李雅涵

发明人:

李雅涵

地址:

441002 湖北省襄樊市樊城区长虹路23号

优先权:

专利代理机构:

代理人:

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内容摘要

本发明提供一种设置小袋的包书皮,在用于包书的书皮设置有数个小袋,小袋均设置有扣盖,所设的数个小袋可用于放置记录纸条和部分学习用具,有学习和记录作业内容,特别适合小学生使用。

权利要求书

1: 一种设置小袋的包书皮, 包括书皮 (1), 其特征在于 : 在用于包书的书皮 (1) 设置有 数个小袋 (2)。
2: 根据权利要求 1 所述的设置小袋的包书皮, 其特征在于 : 所述小袋 (2) 均设置有扣 盖 (3)。

说明书


设置小袋的包书皮

    【技术领域】
     本发明涉及一种包书皮, 具体的说是一种设置小袋的包书皮。背景技术 现在在校学生都习惯在课本和作业本外面套装包书皮, 而随用的小型学习用具必 须另用文具盒随身携带, 特别是每次作业由于内容多, 很难记牢, 采用记录条也不便随身收 放。
     发明内容
     本发明的目的在于提供一种设置小袋的包书皮, 非常有利收放部分学习用具和记 事纸条。
     本发明包括书皮, 所采用的技术方案在于 : 在用于包书的书皮设置有数个小袋。
     所述小袋均设置有扣盖。
     本发明的有益效果在于 : 所设的数个小袋可用于放置记录纸条和部分学习用具, 有学习和记录作业内容, 特别适合小学生使用。 附图说明
     下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。 附图为本发明结构示意图。具体实施方式
     附图实施例所示 : 在用于包书的书皮 1 设置有数个小袋 2, 小袋 2 均设置有扣盖 3。

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资源描述

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1、(10)申请公布号 CN 101987539 A(43)申请公布日 2011.03.23CN101987539A*CN101987539A*(21)申请号 200910063560.0(22)申请日 2009.08.06B42C 15/00(2006.01)(71)申请人李雅涵地址 441002 湖北省襄樊市樊城区长虹路23号(72)发明人李雅涵(54) 发明名称设置小袋的包书皮(57) 摘要本发明提供一种设置小袋的包书皮,在用于包书的书皮设置有数个小袋,小袋均设置有扣盖,所设的数个小袋可用于放置记录纸条和部分学习用具,有学习和记录作业内容,特别适合小学生使用。(51)Int.Cl.(19)中。

2、华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请权利要求书 1 页 说明书 1 页 附图 1 页CN 101987539 A 1/1页21.一种设置小袋的包书皮,包括书皮(1),其特征在于:在用于包书的书皮(1)设置有数个小袋(2)。2.根据权利要求1所述的设置小袋的包书皮,其特征在于:所述小袋(2)均设置有扣盖(3)。权 利 要 求 书CN 101987539 A 1/1页3设置小袋的包书皮技术领域0001 本发明涉及一种包书皮,具体的说是一种设置小袋的包书皮。背景技术0002 现在在校学生都习惯在课本和作业本外面套装包书皮,而随用的小型学习用具必须另用文具盒随身携带,特别是每次作业由于内容多。

3、,很难记牢,采用记录条也不便随身收放。发明内容0003 本发明的目的在于提供一种设置小袋的包书皮,非常有利收放部分学习用具和记事纸条。0004 本发明包括书皮,所采用的技术方案在于:在用于包书的书皮设置有数个小袋。0005 所述小袋均设置有扣盖。0006 本发明的有益效果在于:所设的数个小袋可用于放置记录纸条和部分学习用具,有学习和记录作业内容,特别适合小学生使用。附图说明0007 下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。0008 附图为本发明结构示意图。具体实施方式0009 附图实施例所示:在用于包书的书皮1设置有数个小袋2,小袋2均设置有扣盖3。说 明 书CN 101987539 A 1/1页4说 明 书 附 图。

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