音像同步教学机.pdf

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摘要
申请专利号:

CN200310109977.9

申请日:

2003.11.07

公开号:

CN1614650A

公开日:

2005.05.11

当前法律状态:

撤回

有效性:

无权

法律详情:

发明专利申请公布后的视为撤回|||公开

IPC分类号:

G09B5/02; G09B5/06

主分类号:

G09B5/02; G09B5/06

申请人:

长春东大电脑技术有限公司;

发明人:

胡彬

地址:

130000吉林省长春市科技城30号

优先权:

专利代理机构:

吉林长春新纪元专利代理有限责任公司

代理人:

王薇

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内容摘要

本发明涉及一种音像同步教学机,是将电影机机械传动机构加以改进,在吸压气机和吸盘压片框的作用下,把片带按秒分之二十四格件间歇运动下行,通过片门,滑动画面通过多组凸透镜和菲涅尔镜进行实像放大,片带是用特制纸制成,画面可印刷或彩照,还可用电脑装置输入。纸片带两边注有磁粉条,用录音机的录音原理扩放音量,达到声像同步。本发明不仅可以用于教学,还可以进入每个家庭,供工人、职工和农民科技学习和娱乐,也是儿童智力开发的良好教具。

权利要求书

1、  一种音像同步教学机,由吸压气机和吸盘和压片框、特制纸带、纸带调速机构、遮光器的光速照射、多组凸透镜和菲涅尔镜放大、音像同步装置构成,其特征在于:吸压气机的活塞要耐热、有润滑不漏气、前后运动的速度为秒分之二十四次,每次的3/4应停在片门前,1/4的时间应从片门前下行,吸盘结构有筛孔使用材料软硬合适不能使片带受损,吸气管内应安装一个阻风板,当吸气时阻风板开放,当压气时阻风板关闭,阻风板下半截应当有缺口,这样可使片带晚1/4的时间脱离吸盘,压片框是合适材料制成的,在相应的时间内把片带画面的映照部分轻压在吸盘上,用机械传动性能增加了吸盘吸片的准确性;

2、
  如权利要求1所述的音像同步教学机,其特征在于纸带应白细,可抗拉力,不易折断(包括玻璃纸复盖和塑料),既能印照清晰图像两边又能注入磁粉条;

3、
  如权利要求1所述的音像同步教学机,其特征在于主动轮每秒所转的圈数应符合下行24个画面的长度,片带利用吸压机所压的气通过管道向主动轮上端作每秒钟242次喷气,压迫片带附着在主动轮上片带随着主动轮转动而下行,后尾叶轮转动形成的气流喷向收片夹风轮,收片夹速度由快到慢把片带安全收紧,但吹风的力量,不能大于片带下行的力量,采用电影机收片,供片装置既供片灵活又有制动摩擦力,不能因旋转由惯性而自动供片,收片采用油毡滑动装置可使片卷半径由小到大的变化,相应的使收片的拉力由大到小,片带上端安装两个夹片带轮每秒转12圈可达到片带下行24格画面的长度,还起了片带下行的拉力的附助力量并能控制带的抖动;

4、
  如权利要求1所述的音像同步教学机,其特征在于在吸压气机的主轴上安装一个由链条传动的齿轮,连接遮光器齿轮,有一道光片伸向片门前,齿轮每秒应转24圈,每圈有两次遮光,就达到要求的48次,灯光照射可把光速集中到一点射到片门前,并有防热玻璃纸;

5、
  如权力要求1所述的音像同步教学机,其特征在于多组凸透镜的焦距要准确,画面放大40倍时,斜视不失真不变形外层加以菲涅尔镜再次放大2倍就可以达到80倍;

6、
  如权利要求1所述的音像同步教学机,其特征在于纸片带的两边应能注入磁粉,形成两道磁条和图像的活动应当同步。

说明书

音像同步教学机
技术领域
本发明涉及一种音像同步教学机,是把连续动作的画面和有声磁带相结合在纸片带上,实像经两级放大后,供学生们直观学习的普及实用的教学用机。
背景技术
现阶段的教学方式有电脑教学和录像放像教学,先进但原件还需进口,根据我国实际情况,只限于大学和重点中学,远不满足中小城市和广大的农村中学小学的需要。广大的农村学校的教学方式依然是古老的传统教学法,学生们的知识不能产生更大的飞跃,目前还没有一种切实可行的广泛普及的教学仪器。
发明内容
本发明的目的在于提供一种音像同步教学机,特别是为广大的农村学校提供一种实用的教学装置。和现有的录像放像教学相比,各有特点,此发明能弥补用录像教学不能普及实用的空白点。两种教学用机可在社会上同时存在,各发挥各的优点。另外,此发明还可以进入每个家庭,供工人、职工和农民科技学习和娱乐,也是儿童智力开发的良好教具。
本发明是这样实现的:利用电影机的动力传动机构,加以改进后,把纸制或塑料制的画面片,带用特殊装置的方法(吸压气机吸盘和吸气管和压片框),按秒分之二十四格作间歇运动,通过门前并设有遮光器和光速照射。透像原理是把多组多片凸透镜安置在片门前,使三十五毫米的画面片带实像放大伍拾倍透视到平板玻璃上,再次用菲涅尔镜放大2-3倍供学生们课堂上直观学习。发音部分根据收录机原理进行还音、发音、扩放音量。
本发明的优点在于:能普遍应用,可使广大学生们掀起新的学习高潮,此机可随人所愿,不受电视台播放时间和节目的限制,不受外界不利条件的干扰。对人们的心脏和眼睛无任何损害和刺激。不受白天限制,不需帐挂银幕用纸带代替胶卷因而降低了成本,而声像依然同步。既经济实用,又操作简便,更适应于落后地区的学校。
具体实施方式
实施例:打开电动机开关,使之转动,马达轮经齿带传动,带动主动轮转动,由于吸压气机和压迫片带器的作用,纸带便附贴在主动轮上,供片盘紧跟旋转(旋转既灵活。又有适当的制动摩擦力应均身供片),片带经过稳定弹簧轮和两个夹片带轮(控制片带每秒下行的长度和减弱抖动)片带行至片门前。在吸压气机和吸盘压片框的作用下,时行时停的作间歇运动。遮光器和光速照射配合通过多组凸透镜和菲涅尔镜二级放大后,成像为一百倍。另外,片带下行至拐弯处设有两组减振稳定弹簧轮,两轮之间设制有还音发音,扩放音量装置达到声像同步。片带行至收片夹时,可由电动机后尾叶轮转动形成地气流,经吹风道于收片夹风轮,把片带安全收紧,并引用电影视的关于收片盘油毡滑动的装置,另外,还设制有倒片装置。

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本发明涉及一种音像同步教学机,是将电影机机械传动机构加以改进,在吸压气机和吸盘压片框的作用下,把片带按秒分之二十四格件间歇运动下行,通过片门,滑动画面通过多组凸透镜和菲涅尔镜进行实像放大,片带是用特制纸制成,画面可印刷或彩照,还可用电脑装置输入。纸片带两边注有磁粉条,用录音机的录音原理扩放音量,达到声像同步。本发明不仅可以用于教学,还可以进入每个家庭,供工人、职工和农民科技学习和娱乐,也是儿童智力。

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