一种识谱毯 【技术领域】
本发明涉及一种电子娱乐学习装置， 特别是涉及一种识谱毯。背景技术 目前， 音乐课是对学生进行美育教育的重要课程， “识别五线谱” 又是音乐教学的 一个重要环节， 在中小学以及幼儿班在进行 “识别五线谱” 教学的过程中， 一般都是采用在 平面的黑板上画五条线， 再画上阶梯式的音符名， 老师在钢琴上弹奏一个音后， 再起身在黑 板上标示音符名所在的位置， 这种教学方式普遍使老师深感不便， 而且学生也难以接受， 近 几年来市场上出现了可挂在黑板上使用的键控发音器， 但是这种发音器也无法让每个学生 独自体会， 也没有多少娱乐性， 更不能提高学生的学习积极性， 教学效率较低。
因此， 如何来更好的普及线谱教学， 改变识谱难的现状， 充分调动学生的学习积极 性， 让学生更快更轻松的掌握 “识别五线谱” ， 已成为迫切解决的教学难题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种识谱毯， 其具有结构简单， 可充分调动学生的积极性， 在学习的过程中也兼具健身效果的特点。
本发明的目的是通过以下技术方案来实现 ：
一种识谱毯， 其包括识谱毯体， 其中， 所述识谱毯体的上表面设置有五线谱以及 上、 下加线， 配合五线谱设置有多数音符点， 所述音符点对应于毯体内设置有踩踏传感器， 所述踩踏传感器连接电路控制板， 且所述电路控制板连接发音喇叭， 且所述识谱毯体的上 表面上还设置有均与电路控制板连接的电源按钮， 高低音切换按钮以及显示屏。
所述音符点设置为十三个， 对应音符点于毯体内设置十三个踩踏传感器， 所述踩 踏传感器的大小配合一般学习者脚的大小。
本发明的有益效果为， 所述识谱毯不仅可以消除大家对线谱的敬畏心理， 识谱过 程娱乐性高， 充分调动学生的学习积极性， 而且在学习的过程中同时又具有跑、 跳、 看的健 身作用， 可以边跳舞边奏乐， 是适用于任何音乐爱好者的好玩具， 好乐器， 好工具 ； 能广泛运 用到幼、 小、 中的音乐教学中。 附图说明 下面根据附图和实施例对本发明作进一步详细说明。
图 1 为本发明识谱毯的结构示意图，
图 2 为本发明识谱毯的侧面剖视图。
图中 ：
1、 识谱毯体 ； 2、 五线谱 ； 3、 上加线 ； 4、 下加线 ； 5、 音符点 ； 6、 显示屏 ； 7、 电源按钮 ； 8、 高低音切换按钮 ； 9、 踩踏传感器 ； 10、 发音喇叭 ； 11、 电路控制板。
具体实施方式
请参照图 1 及图 2 所示， 图 1 为本发明识谱毯的结构示意图， 图 2 为本发明识谱毯 的侧面剖视图。
于本实施例中， 一种识谱毯， 其包括识谱毯体 1， 所述识谱毯体 1 的上表面设置有 五线谱 2， 所述五线谱 2 的上方设置有上加线 3， 且其下方设置有下加线 4， 配合五线谱 2 于 识谱毯体 1 的上表面设置有十三个音符点 5， 所述十三个音符点 5 对应于毯体内设置有十三 个踩踏传感器 9， 所述踩踏传感器 9 的大小配合一般学习者脚的大小， 且所述踩踏传感器 9 连接电路控制板 11， 所述电路控制板 11 上的控制芯片采用 89s 52 型芯片， 且所述电路控制 板 11 连接发音喇叭 10， 且所述识谱毯体 1 的上表面上还设置有均与电路控制板 11 连接的 电源按钮 7， 高低音切换按钮 8 以及显示屏 6。
学习时， 首先给识谱毯通电， 并打开电源按钮 7， 然后学习者只需踩踏识谱毯体 1 上设置的十三个音符点 5 任何一个， 踩踏传感器 9 便会发出信号给电路控制板 11， 电路控制 板 11 由控制芯片发出信号使发音喇叭 10 发出相应的音高， 与此同时， 液晶显示屏 6 会有简 谱和五线谱对照的音名显示。
所述识谱毯可以消除大家对线谱的敬畏心理， 并能广泛运用到幼、 小、 中的音乐教 学中， 甚至那些对音乐感兴趣又苦于看不懂线谱的大孩子、 大人们。 音乐教学不是仅仅为了 培养专业音乐人才， 而是要面向大众， 让大家得到学习音乐的乐趣， 从而使整个社会学习音 乐蔚然成风， 识谱毯同时又具有跑、 跳、 看的健身作用， 可以边跳舞边奏乐， 是适用于任何音 乐爱好者的好玩具， 好乐器， 好工具， 熟练的识谱者可以伴随优美的舞姿用脚跳出一首首优 美的旋律。