基于互联网的学生在校实时情况远程管理系统及方法 【技术领域】
本发明涉及互联网应用领域，特别涉及在实现学校与家长的信息交流中，基于互联网的学生在校实时情况远程通知家长的系统的建立。
背景技术
现代人的工作及生活的节凑加快，工作压力加大，用在对下一代的学习上的监督时间越来越少。而且家长对学生的在校情况依然是通过家长会、老师家访、电话或直接去学校了解等传统手段来获知，对于学生在校的实时情况可以说是几乎无法获知。这样，家长对学生的在校学习及生活情况不了解，不能在学生的成长过程中给予相应家庭指导和教育，不利于下一代的成长。
【发明内容】
本发明的目的是提供一种基于互联网的学生在校实时情况远程管理系统
为了达到上述的目的，本发明的技术方案如下：
一种基于互联网的学生在校实时情况远程管理系统，包括分别与互联网连接的校园系统、中心控制系统、移动通信网络、固定电话网络和家庭PC机终端；校园系统包括读取学生所持有地IC卡中的实时数据的读卡器、对若干个读卡器中的数据进行读写和处理的读卡控制器、对若干个读卡控制器中的数据进行读写和处理并传送至互联网的学校中心控制器；中心控制系统通过互联网获取校园系统的数据并处理后再传送至移动通信网络、固定电话网络和家庭PC机终端中指定的家长终端。
所述校园系统中包括校园局域网，所述的学校中心控制器通过校园局域网将数据传送至互联网。
所述的校园系统还包括与校园局域网相连的学校管理终端、与学校管理终端相连的打印机。
所述的移动通信网络采用现有的移动电话通信网络，将中心控制系统发送的信息以短信的方式发送至指定的家长手机上。
所述的移动通信网络采用现有的寻呼网络，将中心控制系统发送的信息发送至指定的家长寻呼机上。
所述的固定通信网络采用现有的固定电话通信网络，将中心控制系统发送的信息以短信的方式发送至指定的家长的固定电话座机上。
所述的校园系统中的读卡器与读卡控制器之间采用RS485协议进行通信，所述读卡控制器与学校中心控制器之间采用RS485协议进行通信。
一种基于互联网的学生在校实时情况远程管理方法，包括如下步骤：
实时信息生成步骤，生成有关学生在校的实时情况的信息；
待发排队步骤，待发的实时信息排队发送到中心系统；
通知信息生成步骤，根据实时信息生成通知家长的信息；
信息送达方式判断步骤，判断家长预订了哪一种信息送达方式，如果家长通过电子邮件的方式订阅信息，则生成通知邮件并将邮件发送至指定的家长终端后结束，如果家长通过短信息或寻呼信息订阅信息，则执行以下步骤；
信息接收步骤，中心系统接收学校信息；
终端判断步骤，判断家长选择寻呼、移动电话或固定电话中的哪一种移动通信方式；
发送步骤，通过相应的移动通信方式发送信息；
发送成功判断步骤，判断发送是否成功，是则结束，否则执行以下步骤；
重发判断步骤，判断重发次数是否超限，是则结束，否则将信息排入重发行列，并返回返回信息送达方式判断步骤。
所述的实时信息生成步骤中的实时信息包括学生到校或离校的考勤信息、班主任生成学生在校情况点评、班主任生成通知消息或教务处生成通知消息，班主任生成通知消息或教务处生成通知消息还执行先选择消息发送的对象范围的步骤。
所述的实时信息生成步骤和通知信息生成步骤中，实时信息和通知信息生成后执行信息存入相应的数据库的步骤。
由于采用上述的系统和方法，不需花费额外的时间，家长通过自己的手机、固定电话座机、寻呼机或家庭电脑即可随时获知学生在校的情况，从而及时给予学生相应的家长指导。
【附图说明】
图1为本发明所述的系统的结构概要图；
图2至3为本发明所述的方法的流程图。
【具体实施方式】
下面结合附图和实施例对本发明作进一步详细的说明：
一种基于互联网的学生在校实时情况远程管理系统，包括分别与互联网连接的校园系统、中心控制系统、移动通信网络、固定电话网络和家庭PC机终端；
校园系统包括读取学生所持有的IC卡中的数据的读卡器、对若干个读卡器中的数据进行读写和处理的读卡控制器、对若干个读卡控制器中的数据进行读写和处理并直接传送至互联网的学校中心控制器；读卡器与读卡控制器之间采用RS485协议进行通信，读卡控制器与学校中心控制器之间采用RS485协议进行通信；在有需要的时候，校园系统中还可以包括校园局域网、与校园局域网相连的学校管理终端、与学校管理终端相连的打印机，学校中心控制器可以通过校园局域网将数据传送至互联网；
中心控制系统通过互联网获取校园系统的数据并处理后再传送至移动通信网络、固定电话网络和家庭PC机终端中指定的家长终端；
移动通信网络采用现有的移动电话通信网络或寻呼网络，将中心控制系统发送的信息以短信的方式发送至指定的家长手机上；
固定通信网络采用现有的固定电话通信网络，将中心控制系统发送的信息以短信的方式发送至指定的家长的固定电话座机上。
设置于在校园系统中的中心控制器执行如下步骤：
实时信息生成步骤，生成有关学生在校的实时情况的信息，学生在校的实时信息包括学生到校或离校的考勤信息、班主任生成学生在校情况点评、班主任生成通知消息或教务处生成通知消息，学生到校或离校的信息由读卡器读取学生IC卡的操作来生成并依次传递到读卡控制器和中心控制器，班主任生成通知消息或教务处生成通知消息还执行选择消息发送的对象范围的步骤，实时信息实际上就是整个系统所处理的原始数据，在有需要的时候，也可建立实时数据库，将实时数据存入数据库中备份；
待发排队步骤，待发的实时信息排队发送到中心系统；
中心系统中的服务器执行如下步骤：
信息接收步骤，中心系统接收学校信息；
信息送达方式判断步骤，判断家长预订了哪一种信息送达方式，如果家长通过电子邮件的方式订阅信息，则生成通知邮件并将邮件发送至指定的家长终端后结束，如果家长通过短信息或寻呼信息订阅信息，则执行以下步骤；
生成通知消息步骤，生成通知家长的移动信息，根据实时信息生成通知家长的信息，通知信息为根据实时信息的内容生成供家长阅读子解的信息，在有需要的时候，也可建立通知信息库，将通知信息存入数据库中备份；
终端判断步骤，判断家长选择寻呼、移动电话或固定电话中的哪一种移动通信方式；
发送步骤，通过相应的移动通信方式发送信息；
发送成功判断步骤，判断发送是否成功，是则结束，否则执行以下步骤；
重发判断步骤，判断重发次数是否超限，是则结束，否则将信息排入重发行列，并返回返回信息送达方式判断步骤。
由技术常识可知，本发明可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。因此，上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的。所有在本发明范围内或在等同于本发明的范围内的改变均被本发明包含。