具有用于功能设置和学习设置的存储空间的助听器及其编程方法.pdf

本发明提供一种助听器，其包括传声器、信号处理单元和用于生成可感知为声音的输出信号的输出单元，其中信号处理单元包括：第一存储器M1，用于接收和存储用来确定信号处理单元内的放大器和分析器的功能的编程设置；和第二存储器M2，用于接收和存储来自分析器的用来确定分析器和放大器单元的其它方面功能的学习设置，并且提供具有到第一存储器M1的读写线路和到第二存储器M2的读写线路的编程接口。

1.  一种助听器，包括传声器(2)、信号处理单元(3)、和用于生成可感知为声音的输出信号的输出单元(4)，其中所述信号处理单元(3)包括：第一存储器(M1)，用于接收和存储用来确定所述信号处理单元(3)内的放大器(5)和分析器(6)的功能的编程设置；和第二存储器(M2)，用于接收和存储来自所述分析器(6)的、用来确定所述分析器(6)和放大器(5)的其它方面功能的学习设置，并且提供具有到所述第一存储器(M1)的读写线路(8)和到所述第二存储器(M2)的读写线路(9)的编程接口。

2.  根据权利要求1所述的助听器，其特征在于：所述第一和第二存储器(M1、M2)共享同一存储空间。

3.  一种用于编程助听器的方法，包括以下步骤：
将第一助听器(1)内的第一存储器(M1)中的编程设置传送并上载到第二助听器(1a)的第一存储器上；
将所述第一助听器(1)内的第二存储器(M2)中的学习设置从所述第一助听器(1)传送并上载到所述第二助听器(1a)的第二存储器上。

4.  根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述第一助听器是耳背式助听器，所述第二助听器是耳内式助听器；或者所述第一助听器是耳内式助听器，所述第二助听器是耳背式助听器。

5.  根据权利要求3所述的编程助听器的方法，其特征在于：首先将所述编程设置和所述学习设置从所述第一助听器(1)传送到所述第一助听器(1)外的编程计算机(14)，然后从该编程计算机(14)上载到所述第二助听器(1a)的第一和第二存储器(M1、M2)上。

6.  根据权利要求3所述的编程助听器的方法，其特征在于：来自所述第一助听器(1)的所述编程设置和/或学习设置被格式化和/或调整，以安装到所述第二助听器(1a)中。

7.  根据权利要求4所述的编程助听器的方法，其特征在于：在编程期间，将补充的编程设置添加并加载到所述第二助听器(1a)上。

具有用于功能设置和学习设置的存储空间的助听器及其编程方法
技术领域
本发明涉及助听器及其编程领域，尤其涉及在使用期间具有学习能力的助听器。
背景技术
在升级或更新其助听器的用户使用新助听器时，许多现代助听器将从先前的安装中取得相关数据。这允许从一个助听器中取得与用户的个人偏好相关的设置以及用户的听力损失所必须的设置，并在同一用户的另一助听器的安装中使用。例如，如果用户具有各种参数清楚设置的助听器，那么在该用户的下一个助听器中，该设置很可能也提供最佳的初始接受。因此，在下一个助听器中应该将先前的设置指定或规定为默认值。在新开发的助听器中，经常执行一定的学习功能，使得在使用期间助听器逐渐学习用户所进行的设置，如音量设置和程序选择。这样，经过佩戴一段时间的助听器与崭新的或者已经被另一用户使用了的助听器相比，将以显著不同的方式工作。当助听器用户升级到助听器的较新版本或者从一个助听器类型改变到另一个类型的时候，这是一个问题。
发明内容
本发明提供一种助听器，其包括传声器、信号处理单元、用于生成可感知为声音的输出信号的输出单元，其中信号处理单元包括：第一存储器M1，用于接收和存储用来确定信号处理单元内的放大器和分析器的功能的编程设置；第二存储器，用于接收和存储来自分析器的、用来确定分析器和放大器单元的其它方面功能的学习设置，并且提供具有到第一存储器M1的读写线路和到第二存储器M2的读写线路的编程接口。
利用所提出的助听器，第二存储器M2中的学习设置可传送到另一助听器。从而，用户在不同的环境中使用新助听器时将不必“重新编程”，而是在使用新助听器时可以立即使用已经由旧助听器学习到的设置。此外，在安装期间可使用的、与学习设置有关的数据可以根据用户的希望以更好的调节帮助确保更好的安装。
在本发明的实施例中，第一和第二存储器(M1、M2)共享同一存储空间。对于在编程期间加载到助听器上的数据和在助听器使用期间学习到的数据，在数据本质上不需要有区别。因此，存储器M1和M2可以包括相同格式的数据空间，并且只有在存储空间中使用的地址使安装计算机能在它们之间进行区分。
本发明还包括一种用于编程助听器的方法，该方法包括：
·将第一助听器内的第一存储器M1中的编程设置传送并上载到第二助听器1a的第一存储器上，
·将第一助听器内的第二存储器M2中的学习设置从第一助听器传送并上载到第二助听器的第二存储器M2上。
当使用该方法时，新助听器可以继承由旧助听器学习到的设置。这样可以避免新的长时间的学习时期。这还可以在不同型号和阶段的产品之间发生，也就是说，当助听器用户在三年后要使用新的助听器时，所收集到的所有数据可用于新助听器的安装。
在本发明的另一实施例中，来自ITE助听器(耳内式助听器)的学习设置可以在用户改变到BTE助听器(耳背式助听器)时使用，反之亦然。因此，当改变类型时，学习不会丢失。此外，听觉病矫治专家可以让用户佩戴BTE助听器出去一个月，让它学习用户在不同声音环境下对音量控制的优选设置，然后将学习设置加载到ITE助听器上。其优点是BTE助听器具有音量控制而ITE助听器没有，但是利用该学习设置编程ITE助听器将表现为好像具有音量控制。
首先从第一助听器将编程设置和学习设置传送到第一助听器外的编程装置，然后从该编程装置上载到第二助听器的第一和第二存储器(M1、M2)上。这使能长时间存储数据，并且还可以在一个以上的助听器中重复使用该学习数据。然后该数据不是简单地被传送而是还可用于安装软件以更好地安装。
在本发明的实施例中，来自第一助听器的编程设置和/或学习设置被格式化和/或调整，以安装到第二助听器中。在不同品牌的助听器中数据格式可以不同，并且通过改变格式，从一个助听器品牌取得的数据可以在另一个品牌中重新使用。
在另一实施例中，在编程期间将补充的编程设置添加并加载到第二助听器上。如果用户选择的新助听器具有旧助听器中不存在的功能特征，则可能出现对这种补充的编程设置的需要。因此，必须添加用于控制该新功能特征的编程设置。
附图说明
图1示出根据本发明的助听器的图。
图2示出根据本发明的两个助听器和一个安装装置的图。
具体实施方式
图1中示出根据本发明的助听器1。助听器1包括传声器2、信号处理单元3和输出单元4。在大多数情况中，信号处理单元3被作为数字处理单元来执行，因此，图1中还分别在处理器3的输入和输出端表示出模拟-数字转换器和数字-模拟转换器。输出单元4可以是将声音传送到助听器1的用户耳中的简单扬声器，也可以是被设计用于向用户提供声音感觉的植入电极或骨导装置。
信号处理单元包括放大器5、分析器6和存储空间M1及M2。放大器5根据来自传声器2的输入和用户的特殊需要提供放大。因此，在分析器6处使用输入信号，并从存储器M1中选择用于放大器的正确参数。以这种方式控制放大器的方向性、噪声衰减、减压和增高时间以及各种其它选项。
在使用期间，通过用户输入接口13将用户进行的音量设置和程序选择输入到助听器1。接口13可以是助听器上的音量旋钮或按钮，也可以是远程控制(未示出)。当控制放大器5时，分析器6考虑该输入。通过用户对输入接口13的反复使用，助听器1可以逐渐学习在哪种情况下希望哪种设置，然后靠自己选择设置。用于引导通过用户的设置选择学习到的这些自动设置的参数，即所谓的学习设置，存储在存储器M2中。
在图1的实施例中还示出编程接口7和计算机14。如所示出的，计算机14可以是通用PC，但是也可以使用具有输入和输出装置以及数据处理和存储装置的其它计算机。编程接口7是助听器1的一部分。连接线路8和9分别连接两个存储空间M1和M2，使得可以通过编程接口7将存储在这些存储空间中的设置从计算机14下载和/或上载到计算机14。在本实施例中，编程计算机14直接连接到助听器的编程接口7，但是在某些情况中，根据所使用的编程系统在计算机和助听器7之间提供单独的接口。编程接口7和计算机14之间的连接可以是有线连接或无线连接。
在图2中，第一助听器1连接到编程计算机14，并且在下载操作期间，可以将M1和M2中的存储器内容下载到编程计算机14。这是在用户不再使用助听器1时发生的事件。同时或者在稍后的时间，另一助听器1a连接到编程计算机14。该另一助听器1a代替第一助听器1由该用户使用。倘若在该另一助听器1a中有存储空间M1和M2可以利用，则来自助听器1的数据可以上载到该另一助听器1a。现在，另一助听器1a与助听器1具有相同的功能，并且用户可以佩戴助听器1a并从第一天就可以受益于由第一助听器1所进行的学习。
如果第一助听器1和另一助听器1a不完全相同，则在这两个设备中定义设置的数据可能具有不同的格式，并且可能需要随后在编程单元12中进行格式变换。此外，在该另一助听器(在许多情况下是升级的助听器)包括更宽范围的可编程参数的情况下，可以将一些参数添加到编程装置中。