1、10申请公布号CN102044185A43申请公布日20110504CN102044185ACN102044185A21申请号200910234118X22申请日20091012G09B23/1820060171申请人封宝功地址222200江苏省灌云县东王集乡顾庄小学72发明人封宝功王真勇54发明名称电流方向演示器57摘要电流方向演示器涉及一种教具。电流方向演示器是在一块矩形木制面板上用一个12V，05A直流电源与多只发光二极管形成的电路中连接NE555集成电路模块、CD4017计数器和97A6控制器，再在电路中连接一个闸刀开关和一个电流调节旋钮。使用电流方向演示器的有益效果是能把无形的电流用
2、声光显示，能很快的帮助学生理解直流电路方向和电源极性的关系。51INTCL19中华人民共和国国家知识产权局12发明专利申请权利要求书1页说明书1页附图1页CN102044188A1/1页21电流方向演示器是由集成电路模块和发光二极管构成的，其特征在于电流方向演示器是在一块木制矩形面板上用一个12V，05A直流电源4与多只发光二极管3形成的电路中连接NE555集成电路模块、CD4017计数器和97A6控制器；在电路中连接一个闸刀开关1和一个电流调节旋钮2。权利要求书CN102044185ACN102044188A1/1页3电流方向演示器技术领域0001本发明涉及一种教具。技术背景0002小学生在
3、学习电流知识时，需要一种直观教具，以达到将无形的电流用声光显示出来，能帮助学生理解直流电路中电流方向和电源极性的关系。发明内容0003本发明的目的是要提供一种电流方向演示器，通过演示器上的集成电路模块CD4017构成频率可调的振荡电路，产生脉冲信号触发计数器CD4017计数，用控制器97A6轮流导通，形成模拟电流的流动方向，同时发声。使学生通过灯亮理解电流的流动方向和电源极性关系。0004电流方向演示器是在一块矩形木制面板上，用一个12V，05A直流电源与多只发光二极管形成的电路中连接集成电路模块NE555、计数器CD4017和，控制器97A6可使发光二极管轮流导通，同时发声。在电路中再连接一
4、个闸刀开关来控制电流的通断、连接一个电流调节旋钮来调节电流的流动速度。使用时，按下闸刀接通电路，发光二极管自动顺次逐个发光。学生可以看到发光二极管的点亮顺序即是电流的流动方向；同时发出声响。调节旋钮可改变声光显示效果；改变面板上电源的正负极方向，电流方向同时改变，显示其极性关系。0005使用电流方向演示器的有益效果是能把无形的电流用声光显示，能很快的帮助学生理解直流电路方向和电源极性的关系。附图说明0006图1是电流方向演示器的结构示意图。具体实施方式0007参照图1，电流方向演示器是用一个12V，05A直流电源4与多只发光二极管3形成的电路中连接NE555集成模块、CD4017计数器和97A6控制器使发光二极管轮流导通，同时发声；在电路中再接一个闸刀开关1和一个电流调节旋钮2。0008使用时，按下闸刀开关节1接通电路，发光二极管3自动顺次逐个发光。学生可以看到发光二极管3顺次点亮即是电流的流动方向；同时发出声响。调节旋钮2可改变声光显示效果；改变电源4的正负极方向，电流方向同时改变，显示其极性关系。说明书CN102044185ACN102044188A1/1页4图1说明书附图CN102044185A